二年级两位数加两位数笔算
发布网友
发布时间：2022-04-23 14:09
共2个回答
热心网友
时间：2023-10-17 14:13
两位数加两位数例子91+28
解题思路:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:1+8=9
步骤二:9+2=1 向高位进1
根据以上计算步骤组合计算结果为119
验算:119-91=28
扩展资料-验算结果:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:9-1=8
步骤二:11-9=2 向高位借1
步骤三:1-0-1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为28
存疑请追问,满意请采纳
热心网友
时间：2023-10-17 14:13
比如可以是为20+30=50这属于两位数加两位数的计算
热心网友
时间：2023-10-17 14:13
两位数加两位数例子91+28
解题思路:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:1+8=9
步骤二:9+2=1 向高位进1
根据以上计算步骤组合计算结果为119
验算:119-91=28
扩展资料-验算结果:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:9-1=8
步骤二:11-9=2 向高位借1
步骤三:1-0-1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为28
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热心网友
时间：2023-10-17 14:13
比如可以是为20+30=50这属于两位数加两位数的计算
