用give in造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【give in造句】内容，供您参考。
1、The shoes may seem tight at first， but the leather has plenty of give in it.(这鞋刚开始穿时可能显得紧，但皮子的伸展性很好。)
2、he had to give in at the eleventh hour.(他不得不在最后时刻屈服。)
3、It's easier to give in than to discipline.(这比管教他们更容易。)
4、Mr. Darling was frightfully ashamed of himself， but he would not give in.(达琳先生为自己感到非常羞愧，但他不肯认错。)
5、Seeing her so changed， Sebastian said: "Don't give in!"(看到她变了样，塞巴斯蒂安说：“不要屈服！”)
6、She could not bear that he should give in before Ben Weatherstaff.(她不能容忍他在本·威瑟斯塔夫面前放弃。)
7、My peace I give in agony and sweat.(在你流血流汗时，我赐予平安。)
8、Chua recounts her decision to raise her two daughters the "Chinese way"， and not give in to the inevitable "family decline" that befalls immigrant families.(蔡妈妈叙述了她决定用“中国方式”抚养她的两个女儿，而不是向移民家庭不可避免的“家庭衰落”妥协。)
9、When weight no longer decreases， people give in.(当人们的体重不在下降，他们就放弃了。)
10、The sin is to give in to temptation.(而是向试探屈服而犯罪。)
11、The first choice is to give in but feel good.(首选是屈服但感觉良好。)
12、To give in order to get is the wrong motivation.(为了得到而去给予是错误的动机。)
13、Research has also shown that in coeducational settings， teachers are more likely to praise and give in-depth responses to boys' comments in class.(研究还表明，在男女同校的情况下，老师更有可能在课堂上表扬和深入回应男生的评论。)
14、Neither side would give in [yield].(双方相持不下。)
15、Eventually I opted to give in and go with the flow.(最终我选择放弃，顺其自然吧。)
16、Toad was not inclined to give in all at once.(托德不愿意一下子就认输。)
17、Even then， I didn't give in.(即便在那个时候，我也没有投降。)
18、The rebels were forced to give in.(叛乱分子被迫投降了。)
19、He refused to give in to her pleadings.(他拒不接受她的请求。)
20、I think we should just give in gracefully.(我认为我们应该大大方方地认输。)
21、Most of her relatives tell Assiya that she must give in.(大多数亲戚都告诫阿西娅她必须屈服。)
22、My family insisted that I should not give in， but stay and fight.(我家人坚持认为我不应该屈服，而应该留下来斗争。)
23、He refused to give in to bullying and threats.(他拒不向恐吓威逼势力让步。)
24、He did not give in.(他确实没有屈服。)
25、give in your name if you are willing to help.(假如你愿意帮忙，就报上你的姓名。)
26、"I wasn't going to give in. I wasn't going to fall. I was going to fight like hell."(“我不会投降。我不会倒下。我将拼命战斗。”)
27、As I grew older， I learned to accept the strange eyes from others with an outgoing character that would not give in.(当我长大一些后，我学会了以一种不屈服的外向性格接受别人奇怪的目光。)
28、If you always give in to others you will end up feeling like a doormat.(如果总向别人屈服，你最终会觉得自己像个门垫。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。