秋季防火安全演练实施方案范本

一、演练的指导思想:

为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

二、 演练要求:

学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

三、 活动目的:

1、 切实提高学生的安全自救意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、 当遇到火灾和其他特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。

四、 逃生自救演练领导小组及工作组成员:

1、 总指挥:金红霞

副总指挥:郝希海

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部 命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通迅器材。

2、 疏散引导组:

组长:李仲林

组员:当节课授课老师(演练时为班主任)

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

3、 教学楼疏散通道:

一层:学前班沿着空地往篮球场

一、

二、 三沿着水泥路往篮球场

二层:

四、

五、 六沿着楼梯有序疏散

4、 大操场集合:

组长:汪淇

组员:第三节课没课的老师

5、 医务救助:校留守儿童之家医务室

6、 宣 传(摄像):周端华

7、 信号鸣放:周端华

8、 联络员:各班主任

五、 参加人员:全体师生

六、 演练内容及程序:

1、 在演练前,由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。

2、 发出第一次演练信号后,在当节任课教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者,班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。结束后进行消防灭火实战演练。

3、 总指挥对本次演练进行小结。

4、 全部演练结束后,在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。

七、 演练时间:下午第三节课

八、 演练注意事项:

1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。

2.下午第三节下课铃声响起,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。

3.集合警报响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。

4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

5.集合地的管理由各班班主任老师负责。

6.活动过程必须保持安静,不能慌乱。