幼儿园教师各项管理制度
幼儿园教师各项管理制度
幼儿园教师各项管理制度
认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德
1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工作服，不能带明显饰物，不留长指甲；教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、严禁手机随时拿在手。如有家长打电话需要和老师交流，需要与配班交代清楚，严禁幼儿在无人看管的状态下活动。老师进班不跷二郎腿，不坐桌子。
二、教育教学：
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周一11:00以前把教案放在门口的桌子上进行检查。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到办公室，以便资源共享
6、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系册及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系册交给家长，每本不能写同样内容。（每周五下午15:30进行检查）
7、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
8、每日每班通过各种形式让家长了解幼儿一日活动内容，完成每日家园共育
内容（必须完成蒙氏数学作业纸、逻辑狗背面游戏）
9、本学期每班每周必须完成2个体育活动。（要求：有目标、有准备、有过程）。
10、每月各班组织一次班务会，针对本月班级存在的问题进行讨论，共同寻找解决方法。（要求有详细的会议记录。会议记录记录在每月班务总结本里，每月月底交）。
11、教研组长每月必须在1号前把下月教学目标发到各班处，每组教研组长需在每月月底参与到各班的月测评。
12、加强教育质量的检查，每周或隔周反馈总结教育常规情况，典型经验，分教研组召开常规管理经验改进会，引导加强班级文化建设，促进幼儿发展。
13、每周一中午13:00全园开会，会后由教研组长组织本组组员对下周课程进行集体备课，找出课程的重难点。（时间为1个小时）每月进行一次主题性研讨。（要求有记录）
14、本学期开展师徒结对传帮带活动。由本园3年以上教龄老师带领教龄不满一年老师进行辅导。师徒两人开学初确定帮教目标，制定结对计划，开展带教、指导活动。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录。结合园优质课评选活动，师傅指导徒弟上好优质课，凡参与指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，师傅一并奖励，在幼儿园营造一种互帮互学、共同进步的氛围，使青年教师尽快成长。
三、常规、卫生：
1、严格遵守幼儿园卫生制度。
2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等）
3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即通知家长。
4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。
5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。
7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。
8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。
9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
10、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。
11、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
12、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。
13、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及
时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，后果自负。
14、孩子在用餐时，在没有完全上床睡觉之前，教师禁止提前用餐。（中午12:30需上兴趣课的老师可提前10分钟用餐）
四、安全：
1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动时严禁聚众聊天，严禁坐在户外玩具上。（发现一次扣50元，扣3分）教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。
3、注重幼儿安全，幼儿离园时教师必须亲手把孩子交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。
4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
五、家长联系制度:
1、教师平时通过家长联系册及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。
2、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
3、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
4、每学期各班可结合本班情况开展半日开放日活动，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
5、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
6、各班制定QQ群，与家长随时沟通分享幼儿在园或在家的一系列情况，加强与家长之间的联系。
幼儿园安全制度
一、预防烫伤
1．开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。
2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。
3．冬季取暖期间,保证空调使用的安全。
二、预防外伤
1．清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。
2．教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小小班、小班户外活动地点要与中大幼儿班分开。
3．幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶要固定好。
4．剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。
5．通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。
三、严防异物入耳、鼻、气管等处
1、给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。
3、如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如保健老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。
4、每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。
5、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品进入气管。
6、幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。
7、建议家长不要给孩子携带各种饰物。
四、预防中毒
1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
2、培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，教师要仔细核对,防止误服、错服。
4、做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。
五、防止走失
1、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系。
2、门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。
3、户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。
六、防止触电
1、录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。
2、电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。
3、经常检查电器是否符合安全要求。