味道（作文23篇）
我“恨”月饼
中秋节到了，我又要吃那恶心的月饼了。
我还记得那月饼的味道，酸的、甜的、咸的……一切我知道的不知道的味道合在一起，这有多么的让人想不到！
在上一年中秋节，我就开始讨厌它了，这一天我就被这些月饼弄得眼睛要得“色盲”了，我会不会撑死？客人一个个来我家了，还带了很多月饼，这要杀人呀！
他们坐在客厅里聊天，吃月饼，我呢？原来躲在“防空洞”（书房）里以防“月饼炸药”的。“笑笑，来吃月饼！”我不能不听大人的话，傻乎乎地跑过去，纳尼？这是什么“吨位”？我差点晕过去，我只能一口一口地吞下去，我的腮帮子差点肿起来，月饼呀，我投降了！
这月饼啥味道？你说得出吗！
另外，在上上年的中秋节，我闹了一个大笑话，我和妈妈一边赏月，我一边问问题。“妈妈？可以让嫦娥下来吗？”“可以，只要你吃下这月饼，就可让她下来了。”妈妈一脸阴谋。
我一吃，“呀！是牛肉月饼！”牛肉，可是我的天敌呀。
我含着眼泪，飞快找水喝，一听到没水时，我把冰箱的冰吃下去，才轻松了很多，看到我的表情，全场人哄然大笑。
这月饼又是啥味道？想必你已经品出来了。
月饼，月饼我“恨”你，就像老鼠恨猫咪！
（郭笑炜 5年级）
评：牛肉月饼为什么那么难吃？文章的结构要认真想想。这种原因一、原因二的格式不像作文。但，文章内容贴近生活，又有丰富的内涵，语言风趣，所以，老师稍微把形式改一下，就是很好的作文了。
餐桌上的气球
“这是什么。”我大吃一惊，气球在餐桌上活蹦乱跳，好像在说：“来啊，你有本事来捉我呀！”我生气了，跑出外面拿了一个捕虫网。和气球开始了一场餐桌大战。
我用捕虫网在气球旁边上下乱捉，不一会儿就累得气喘吁吁了。而气球似乎无穷无尽一样，不停地飞。我便一次里输给了在餐桌上的气球。气球在第二次就很神秘地说：“你一定会输的。”我不相信，就用筷子兄弟，左打右打，最终把气球从餐桌上推了下来，“哈，哈，气球看看你还怎么笑得出来。”我对气球说。“这一次不算，我们重来。”气球不服气地说，“好吧。”我无奈地答应了气球。
第三次一开始，我就立刻拿出一根细针，对着气球打了一下，气球漏气了，我就坐在一旁，等气球没气了。过了一会儿，妈妈来了，看见我坐在椅上，把饭都丢在了一旁。只是骂了我一句而已。
她根本就不知道刚才发生的“餐桌上的气球大战呢！”
（周果杰 5年级）
评：一场人球大战，充满了乐趣吧！写得生动，不过，你和球之间要怎样才算战胜了对方呢？
餐桌上的百合
在美国有一个母亲，她有一个儿子，她的儿子很懂事，每次母亲节他都会送一束最大最好的百合花给母亲。可是，以后不会再有一束最大最好的百合花了，她的儿子上个月被一块大石头给压死了。
就在这位母亲失落的时候，一声敲门声，她去开门，一个邮递员拿着一束百合，说：“您的儿子送给您的。”她十分惊讶，自己只有一个儿子，而儿子在上个月就死了，是谁给自己的呢？
第二次母亲节，又来了一个邮递员，依然抱着一束百合花。她十分害怕，想：难不成见鬼子了？她越想越怕，马上奔向花店询问。
在这位母亲的再三追问下，花店老板说出了真相：“是您的母亲以您儿子的名义定的，怕你失落，订了50年。”50年！她一惊，自己从来没给母亲送百合，可她母亲却给自己订了50年！想到这。她说：“我要一束最大最好的百合！”老板给了她。她跑到母亲家，放在了餐桌上……
（方覃 6年级）
评：特别感人的母爱故事，叙述完整。
品味我的小学
真快啊！6年一眨眼就过去了，那正开始枯萎的花，开始掉叶的树，刮着无情的风，六年，也只是一瞬间啊！
你有没有说过“才一年级啊！哎，怎么还这么久!”而真正过了六年，又会有人说：“好快啊！就要毕业了。”时间爷爷不给面子呢，一下就让时间快进到了我们奋斗的时候。
六年级，一个痛苦的时段，天天把头埋在题海里。冬天，鼻涕不听使唤，没事就钻出来烦人，搞得人都不能专心解题。夏天，汗如倒水一般，热得人手心直冒汗，连笔都拿不稳。那累得啊。
五年级，任务不轻也不重，学校则把一切的记笔记啊，写读后感啊，什么什么的，全部扔到我们身上，写得我们喘不过气来。
四年级和三年级，不知如何形容，也不苦，也不甜，真让人纠结啊。
二年级，是该用天真呢，还是纯洁无瑕形容呢？作业又少，心思全都在玩上面。
一年级，像是才探出头的嫩芽儿，刚从学前班升上一年级，心里还会默默的开心：我终于是一名小学生了！那满脸的稚气，让我想起自己小学的时候，也是这样，满脸稚气，脸上洋溢着开心两个字。
每次看到一年级的小弟弟小妹妹，就会想起当时的自己，好想回到一年级啊，只顾着玩就行了，多么好啊，可是呢，该玩的时候已经过去了，现在是奋斗的时候。
该甜的时候尝过了，该苦的日子也要挺，到时候考上了好学校，应该就会把这些苦的日子忘记吧！
品味我的小学，真是又苦又甜呢！
（黄鹂 6年级）
评：世上真没有无缘无故的甜，奋斗，虽苦尤甜。
这小学的年年岁岁，被你品出了真味。
甜的滋味
想起奶奶生日，便到超市买礼物。走进超市，便看到了那平凡的纸包糖。我问了问导购，果不其然，正是奶奶小时吃的那种纸包糖。我买了些回家送给奶奶，看到奶奶那吃糖的样子，不禁想起了奶奶给我讲的几个小故事。
在奶奶的那个时代，几分钱相当于几毛钱几块钱，几毛钱像几块钱又像几十元珍贵，奶奶说她小时候一年的零花钱也就五、六角，那时一毛钱可以买十粒纸包糖，那种甜是纯粹的，不仅指糖的味道。
那个时候玩游戏全以糖为奖惩，输了就要买糖来分给大家吃，因为国家物质贫乏所以老百姓就更没钱，常常出现糖少人多的现象，所以只能一人吃一点。拿到糖一点点吃，却故意发出“咯嘣”的声音来满足自己的听觉，又享受着那仅有的甜味闪电。完全不会像现在囫囵吞下。
她们那时吃糖更不会像我们现在直接把糖纸丢掉，而是留下夹在书中、笔盒里，这样上课要时贪馋起来，想起了甜甜的纸包糖就拿起糖纸嗅嗅，一下子就满足了，像在吃真正的糖果般。也有些淘气的男孩用糖纸将石头包起放置路边，等着看别人的笑话。
看看她们那时满足是如此简单，甜是如此纯粹，不像我们现在挑三捡四，看来我们是身在福中不知福啊。
（赖柯宇 6年级）
评：结尾有感而发，前部分内容因为不够熟悉，所以不够具体。语言还可更精炼。
月饼的味道
今天是一个令人期待的日子，也是吃月饼的日子，今天就是中秋节。
中秋节可以吃许多月饼，有些人会问月饼是什么味道呢？什么形状呢？中间有哪些东西呢？由我来告诉你们吧！
月饼有白莲味，香芋味，水果味，蛋黄味，形状似太阳，不同的月饼形状就会不一样，中间的味道也是，香芋的中间是紫色的香芋，蛋黄味，吃起来就像吃鸡蛋一样。蛋黄里面带点月饼味；水果味吃起来软软的，带点甜……我现在说的都是我爱吃的月饼，白莲蓉味是我最不爱吃的，晚上看月亮吃月饼和饮料，挺休闲的，我吃完饭就上楼顶看月亮了，慢慢地月亮出来了，我们吃着回味无穷的月饼，看完就下楼了。
（郭颖航 5年级）
评：月饼味道介绍得条理，准确，语言流畅。
那件衣服
在我整理衣柜时，突然发现一件蓝色的衬衫，虽然很旧了，但我舍不得扔掉它。
因为那件衣服是我祖父给我买的。那次，我们路过一间衣店，祖父发现了那件蓝色的衬衫，就果断的买了给我。我当时很惊讶，因为平时，祖父非常节约，连他穿的衣服都是有许多的补丁，那时候他连吃了好几顿的菜，还没吃完都不舍得倒掉。直到现在我都还记得。
突然，我看见了一只蚂蚁，我心想，我的祖父就像这只蚂蚁，为我们付出这么多，而且不求回报，只吃一点食物。它哪怕付出生命也要为我们而劳动。
虽然，我的祖父去世许久了，但是，他对我的付出，我还刻骨铭心，祖父对我的爱我永远不会忘记。我也要像祖父一样对社会作出回报。
（黄皓 6年级）
评：上课认真终有收获，文章取材、立意不错，语言流畅，只是蚂蚁的比喻，不够恰当吧！
伦敦的老东西
伦敦，是英国的首都，被称为“雾都”，这里可以说迷雾迷心窍，雾，听起来就含有一定的——神秘感。
伦敦的清早的第一缕阳光进入眼前时，人们不由得惊呼时间太早了！睁开眼，路上的行人谈笑风声，其实雾已经悄然接近。
记忆中的电车，是有轨的，还记得那穿梭都市的黄色长龙吗？对，那是有轨电车，天真的小孩戴着驾驶员的帽子，不时微笑起来，当夕阳落山时，电车已临下坡，离人们远去，可现在，电车的身影很难寻觅。
晚上了，闪亮的都市被雾遮住了，似乎都市很害羞，人们看不清眼前是什么，轻轻一吹，雾化做了奇形怪状，似有若无，当灯光顿时精神抖擞时，雾又似一位姑娘，在风中慢慢消失……
来到海边，脚下已有几个漂流瓶，瓶上写着满满的祝福和无聊的恶作剧，礁石被无情的海绳牢牢圈住，尽享这海边之景吧！
深夜，客房静静，主人被鸟儿惊醒，拿起老先生——小米相机，按下按键，听见金属零件发出的清晰可辨的“咔嚓”声后安然入睡……
（方晨 5年级）
评：看了介绍伦敦的书还是电视？抓住特色，用准确的语言介绍，读者对伦敦有了较深刻的印象。
那 件 衣 服
我今天穿衣服时，看见了我衣橱有一条很短的裙子。
那是我8岁时，和妈妈一起去逛街，在一家衣服店中，我看中了一条公主裙，我叫妈妈买，妈妈见我那么喜欢就爽快的答应了。
买了后，我们走进一家店去买妈妈的衣服。
妈妈看中了一条连衣裙，妈妈很喜欢但拿不定主意，我见后说：“买吧！只要你喜欢。”妈妈点了点头，对服务员说“这条裙子多少钱呢！”“429元。”服务员说。
妈妈想了又想，穿了又脱，看了又看。
可最后我又说：“妈妈你那么喜欢就买呗！如果你不想花钱你先买了，然后，回家，我让爸在给你那429元钱，就算是爸爸帮你付了钱，好吗？”
妈妈还是摇了摇头说：“这衣服太贵了，如果买这一条连衣裙，还不如买2、3件运动服了。”我眼里的泪水一直在我眼眶中滚动起来，心想：“妈妈帮我买衣服，可她自己的衣服却不舍得买。”
我一看见了这件衣服，便联想到了妈妈对我的母爱，和对自己的苛刻。
（钟宇菲 6年级）
评：认真听课，进步快。语言流畅，叙事清晰，完整。
糖的滋味
现在的糖，虽然比以往的糖包装更华丽，味道更多，更奇特，没有以往的纯粹了。所以我就慢慢偏远离糖，直到一天我去问奶奶她小时候是怎么吃糖的，我才知道糖是这么的有趣。
奶奶小时候，因为家境贫困，一年的零花钱只有6毛。奶奶常常跟邻居的孩子玩游戏叫“猫捉老鼠”，由3个人当猫，3个人当老鼠，老鼠这边就要去猫那里偷“粮食”，而猫如果捉住了老鼠，则老鼠扣一条命，一只老鼠有三条命，如果老鼠被猫捉住了3回它就“死”了。只要猫把3只老鼠全杀“死”了，猫就赢了，老鼠如果坚持了没被猫捉住，就赢了。输的一方要用钱去买糖给赢的这方吃。
那时糖可是很珍贵，而一些调皮的孩子则拿它来做恶作剧，去路边捡个石子，把它放在糖果纸上包起来放在路边等馋鬼上当。而奶奶那时则把假糖放在学校门口。这时一个小馋猫过来，把假糖一扔就扔进嘴里，结果“哎哟”一声牙齿掉了一颗，我奶奶蹦了出来说：“哈哈，上当了吧小馋猫，活该。”
一颗小小的糖经过历史的沧桑，承载了多少人童年的滋味。
（邓钲 6年级）
评：结尾一句，内涵丰富。只是文章开头段，写得有些模糊。
劳动后的滋味
记得有一次中午我和家人吃饭后，我的妈妈叫我洗碗，我不禁悲叹一声！走到厨房看看二十多个的碗，我不禁又长长的悲叹了一声。可是又想妈妈以前不也是要洗这么多碗吗？而且还更多。
想了这里我立马行动起来，拿起洗碗布擦了起来，我先是把布弄湿，再打上洗碗油搓了一搓，就开始细心的擦起碗来，我先是把碗放在手里，用布在碗里，碗外，碗边这些地方细心的搓了一遍，堆起了一叠，然后又把碗的泡沫洗净，碗就变得干干净净了。
我把它们叠在一起准备放进柜子里时，突然有两个碗掉下来，动作敏捷的我当然接住了碗，可是，我还是摔了一跤，屁股摔青了，可碗却安然无恙。
后来我拿着奖的2元钱和玩着2小时的电脑，心里有说不出来的美。
（方清扬 6年级）
评：详细、具体叙述了一次劳动，结尾巧妙地用事实表达内心的感受，内容扣题。注意语言的简练。
关于成功的酸甜苦辣
有成功就有失败，有成功就有关于成功的酸甜苦辣。
酸
为了上期期末考试，每天我的神经必须像牛筋一样绷紧、绷直。有一周的星期天，我做完了作业又检查了3遍。便想放松放松神经去看会电视。谁知道被妈妈发现了，她叉着腰，大声地说：“作业做完了吗？检查了吗？”我说：“做完了，你以为我会不做完，不检查完来看电视吗？”我心里想：“这下你没话说了吧？我终于可以放松放松了……”正当我想入非非的时候。妈妈又在声地说：“快去看书，那些书你才看了几遍啊？”我只好走进房间，坐在作业椅上看书。看着看着，我的脸上流出了两条咸咸的“小溪”。
甜
有了酸普有甜。期末考试的结果出来后。我以语文八十七分（语文很难，再加上作文失利），数学九十八分，英语九十七分的高分步入全年级三十四名和全班第六名。我把作业做完后，天天痛快的玩游戏、看动画片、电影还有漫画。
苦
有了酸又有了甜那么就有苦。苦的是每天做完作业再看书，看了书再复习，复习完睡觉。根本没有时间玩。
辣
有了酸再是甜又是苦自然而然就有辣了。每天妈妈监督着做作业，检查作业、看书、复习。要是被发现不在学习就得抄作文三遍。
这就是关于成功的酸甜苦辣。
（李方峰 6年级）
评：“酸”那一节生动、具体，后文的几味，有些空洞。为什么叫《关于成功的酸、甜、苦、辣》？
爱的味道
在我家，这个温馨的小港湾里，有我的妈妈、爸爸、奶奶。正因为有他们，我才感受到了爱的味道。
温暖的爱
可爱、孩子气、双面派这三个词用在我那顽皮妈妈的身上就再也合适不过了。她有时可爱、天真，但有时很成熟，像个“双面派”。我记得，生病、饥饿、身冷时全都有一双温暖的眼睛和慈爱的面庞看着我，让我在黑暗时重见光明，在渴望时给我满足，是温和的。
严厉的爱
“爸爸”这个词，令很多孩子闻风丧胆。是的，我也很怕我的爸爸，那双冰冷的眼睛和严厉的目光注视着我，没有一丝爱意，可父爱如山，谁又能懂得天下父亲的心？我懂了，因为我有几次发现爸爸骂了我、揍了我之后，经常一个人在床上责怪自己，怪自己的冲动，怪自己的失言。对，这时，我看到爸爸冰冷的目光里却藏着的慈爱的心。
无声的爱
老了，我的奶奶老了，对于我们来说，是喜讯，因为奶奶老了，就不罗嗦了，不会管我们了，可是我的奶奶虽然不中用了，但是她那爱我们的心还是有的。早上，洗衣服、做饭、搞卫生，哪位奶奶不做过？这些事虽然小，可是你想一下老人做这些多么辛苦？尽管她给我们的关爱不多，而且不会在言语上表达出来，可是……
心中的万千思绪，如泉涌般的回放，请为这些爱，敬礼！
（陈超然 6年级）
评：因为你对生活，尤其是爱的思辩、品味，理解了家人的爱，虽然风格、表达形式不同，但，实质一样。能不能通过更具体、感人的事例表现呢？
糖 的 滋 味
糖我相信你们都知道，一种甜甜的东西。可在以前，人们没吃没喝，而糖成为了我们的玩游戏的东西。那个时候可没有什么有玩的玩具枪，只有一些这样的植物拿来玩。用那种有粘性的植物扔别人。结束游戏的时候数一数人身上有多少颗，赢了的人吃糖，输了的人买糖来分享。像这样的游戏有很多。可有人经常在课上打瞌睡就把糖纸贴在书上，上课闻一闻，下课舔一舔这都是以前的同学会做的。
当然喜欢恶作剧的人就会把糖纸里面包个小石子，然后随手扔在路边，自己却躲在后面看别人去捡，然后偷笑。捡“糖”的人肯定会先左瞟一眼，右瞟一眼。然后就把“糖”悄悄的塞进口袋里。等到了家再慢慢地品尝。这时才发现自己捡以的是个石子。
但现在因为科技发展，糖都是一个不起眼的东西，根本不值得一提。可我们还是要珍惜。
（何家驹 6年级）
评：上课有收获。不过，内容要怎样才能紧扣题目？
不甘心的滋味
在我11岁生日时，我已不能再玩电脑了。
当我生日时，总认为有点不甘心，我才11岁，难道我就和电脑隔绝了。不甘心啊！不甘心啊……
因为是我生日，所以我至少也要玩会电脑。因此我开始了“笑里藏刀”的计划。
在开始“笑里藏刀”的计划时，你一定要有一定的心理准备，不然，到时候，你的“笑”早以被露出了马脚。
其二，当你以成功的夺取了他的笑容时，一定要把话谈到最高处，（就是谈到最开心时）就马上说一句，那我可以玩会电脑吗？按照他开心的时候，是会给你玩的。
好！心动不如行动，我马上的跑到外公那里。我忐忑不安，脚还有点发抖的露出了笑容，问：“今天你的心情咋的？”“一般。”“那我问你个问题，可以吗？”“什么问题？”“可以玩骑单车吗？”我只把“玩”字读了一半的音。正因为我把“玩”字读了一半，所以马上就被看穿了心思。“你是想玩电脑吧？”他把“电脑”两字读得很重。“嗯……”“不是说不可以……”“只玩一个钟头。”“好吧！”
当我打开电脑时，同学突然来了，那一位同学，可不是一般的同学，可是游戏高手嘞！也是我要好的朋友。他掠过所有房间时，看见我在玩电脑，唉！60分钟就被他给“抢”了。
啊！我不甘心，不甘心，我向世界投诉，世界对我不公，我不甘心！不甘心……
（周珉旭 7年级）
评：进步了。能扣住中心，集中表现，文字里有几处可看出你的聪明、机灵。加油！
气 球
又是一个星期天上午，但今天和上周的星期天不一样，因为今天是中秋节，一家人团圆的日子，因为我也从一盒月饼中拿了一个最漂亮的盒子和最好吃的月饼（双蛋连容月饼），送给我敬爱的陈老师。
今天玩的游戏也大不相同。老师先给我们每人发了一个气球，我非常糊涂，老师发气球给我们来干嘛？老师叫我们把气球吹大，我们像士兵一样服从陈上司的命令，纷纷都吹起了气球来。吹完气球老师又发给我们每人一双筷子，我又糊涂了，老师难道要让我们吃气球？后来我才知道，原来筷子是用来夹气球的，我把吹好的气球一抛，它在空中，仿佛那发现危险的“鹿”飞快的逃跑，而我像那只危险的“捕猎者”，疯狂的追赶猎物。当我夹住气球的一瞬间球爆了。哈哈，同学向我笑，我也非常开心。
（周正豪 5年级）
评：就是为了让你们节日开心啊！
中秋那个晚上
明月如镜，星斗满天，我站在阳台上，忽然想起苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把洒问青天……”
人们说：“月到中秋分外圆。”我觉得这句话很有道理，看，月亮缓缓升起，金黄金黄的，过了一会儿，月亮的颜色慢慢变浅，变白了，犹如一个用上等翠玉精雕细刻的大玉盘，圆得那样可爱，那样迷人，那样美丽。
月亮又是一位作家，有许多神话人物出于它笔下。比如：嫦娥，因偷吃仙药被关在广寒宫中。吴刚，因为犯了天条被罚砍砍不到的杉花树，还有小玉兔，在广寒宫为嫦娥捣药……这些人物在你手中都栩栩如生。我凝神望着满天群星和皎洁的月亮，直到很晚很晚……
（胡翠姗 6年级）
评：月亮的圆、月亮是作家这两个内容写得不错。
月饼的味道
月饼是在中秋节最常卖的，也是最常吃的一种食物，中秋节那圆圆的月亮就像月饼。
月饼圆圆的，橙色，月饼非常地厚，里面包着许多各种各样的味道：豆沙味道、草莓味道、榴莲味道……在这许多的味道中，我最喜欢豆沙的味道。
今早，我等不及要吃到豆沙月饼，首先我把塑料纸撕开，再把月饼拿出来，告诉自己不要狼吞虎咽，要细嚼慢咽，然后我用刀把月饼平均分成4份，最后那香味随风传到了我的鼻子上，我随手拿了一块，塞进了我自己的嘴里，“美味呀！美味啊！好吃极了。”那浓浓的香味我永远都忘不了，我一直把它记在心上的。皮薄薄的，咬下去软软的，吞下去气味还留在我嘴里面。
上一次的中秋节的晚上，我在阳台上一边赏月，一边吃月饼，我拿着月饼和月亮比较，哪个大一些？其实月亮比月饼大多了，吃着吃着，我把月饼都吃完了，又静静地看着淡黄色的月亮，联想到了一个神话故事，那就是嫦娥奔月。从前后羿和嫦娥是一对很恩爱的夫妻，后羿到王母娘娘那里领了两颗仙丹，嫦娥知道了，偷走仙丹，在圆月下嫦娥吃下了仙丹，变成了神仙。
我喜欢吃月饼，希望下一个中秋节快点来到！
（郭馨予 4年级）
评：美味的月饼，美好的月亮，美好的联想，美好的生活。
月饼的味道
今天又是中秋节，在中秋节这一天，月饼是必不可少的。
月饼的模样、味道和种类多种多样，比如说有冰皮月饼、酥皮月饼，还有普通的月饼。这几种月饼我都很喜欢，因为我是一个小吃货。最让我留恋的是冰皮月饼，去年中秋，舅妈从广东带回了一些冰皮月饼，舅妈给我尝了一块，那种香脆，太好吃了。冰皮月饼的皮是白白的，粘粘的，摸上去滑滑的、软软的。里面的馅有各种各样，有蛋黄的、红豆的……而且它的皮是冰的。
中秋晚上，可以在小院里或楼顶上吃着月饼赏月，中秋的月亮是一个大大的圆盘。
吃饭时，一家人坐在一起吃饭，其乐融融的。
中秋节的味道，月饼的味道。
（黄婧怡 5年级）
评：几种月饼的味道、手感，写得真切、生动，语言流畅。过中秋的内容可以多写一点。
背 影
“走啦！快点，做为一个瘦子被我这个胖子催你好意思吗？”“太远了我们找辆车吧！”怎么回事？哦！原来是我在催我小姨快一点啊！
今天万里无云艳阳高照，是个好日子。所以我便去祸害我的小姨了。“唉，你怎么不早说身份证不是公安局办！搞得白跑一趟！”小姨埋怨道。“你不知道啊！”我惊讶的说。好吧，我们向政务中心走去，太阳很毒，我的小姨撑着一把太阳伞还一边用手不停的扇动着，嘴里时不时吐出“好热呀！你等等我！”等类似的话。经过长途跋涉，我们终于走了一半。不过一会儿，我那可亲可敬的小姨便看见熟人了。一直懒洋洋的她不知哪来的力气，像一阵风闪过我搭上了顺风车。到了目的地，我走出去，填好了单子，咦？一个胖硕的身影牵着一个白净的小绅士走过我身旁，我轻轻一拍，一张雪白而肥嘟嘟的脸出现在我的视线之中。天啊！为什么我要在这碰见她？此时我的心中正上演着窦娥冤的剧情，六月飘雪啊！这时我立马回到小姨身边，“罗艺珂！”“吴雯昕！”好吧，这是天定的呀！一阵补习后，吴雯昕带着你欺负我的标签讪讪离去。
小姨望着她远去的背影说：“唉！我们为什么不搭她们的顺风车？而要自己走回去？”
（罗艺珂 6年级）
评：非常有生活气息的内容，每个人的形象、个性都生动、鲜明，个性鲜明、表现力很强的文字。只是一见那肥嘟嘟的脸，为什么内心冤情翻滚，要交代清楚，会更好些吧。
中秋赏月
“明月几时有，把酒问青天。”月亮，是团圆，是思念。
今天是中秋节，吃过晚饭后，我便和家人来到池塘边赏月。晚风如水，吹着那似水的天。云微微散开，露出了月亮娇羞的脸庞。皎洁的月光照射着大地，使一切都变得那么的豁亮。银盘似的月亮倒映在池塘中，稍起一点水波，就破碎了，可不用一会儿，又合了回去。突然，想起那个《猴子捞月》的故事，觉得那几只调皮的小猴子也十分可爱。
抬头望月，仿佛看到吴刚在砍那永远也砍不完的桂花树，嫦娥和玉兔正在嬉闹。霎时间，月亮中隐隐约约显现出了银墙玉地，显现了仙女们其乐融融制作月饼的画面。
我不禁问妈妈：“为什么今天的月亮这样亮，这样圆？”“因为，今天的月亮代表团圆和思念，她寄托了许多人的情感，所以，她才这样亮这样圆。”妈妈一边举头望月，一边回答我。我似懂非懂地点了点头，慢慢品味妈妈的话。
夜深了，我们一家人手牵手回了家，而那明月还在天空中高挂。
（邓雅文 6年级）
评：静谧而美好的画面，自然的联想，歌颂了生活的美好，表达了内心的静、美。
身 影
影子，是我们都去遇到的，可正是这个身影，令我想起了一件事……
一天夜晚，我走在坑坑洼洼的路上，我的旁边没一点声响，只有我踩在路上的“吧叽吧叽”声，还有我溅起的泥土。我在一片黑色的道路上慢慢前行着。突然，我一踩空，摔了一跤。弄得我浑身是泥，我站了起来，我连手脚都有点伸展不开。我拍了拍贴着泥土的衣服，继续向前走。
模糊中我看到前路有一片植物挡住了去路，里面还有一些刺，仿佛死神在向我挥手。我咬了咬牙，向前走去。看了看这满是带刺的植物时，我开始犹豫了，心里想：去的话会被刺得一身血，但是如果不去的话，就回不了家。我想了想，还是过去吧！我弄了些泥土，涂在我的身上。冲啊！我双脚一蹬，身体一冲，就开始冲了。
一进去，我感到了一股刺痛，我把嘴闭起，生怕一点声音把别人吵醒了。我眼看要穿过这片植物时，突然，我的脑袋感到一片眩晕，我穿过植物时，就倒下了。迷迷糊糊中，我看见了一个身影，把我抬了起来，送到了医院……
一个小小的身影，却给了我懂得了一个大大的温暖。
（扶泰德 6年级）
评：感受很真切的文字。有点玄幻。
黑夜中的身影
“哪只羚羊去哪了。”妈妈突然问我。
妈妈说那是一件黑硬色木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直在我的桌子角上。这会儿，我的心怦怦的跳了起来，因为我昨天送给了我的好朋友林婧爽了。她也送了小刀给我。
“爸爸不是说送给我了吗？”
“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。”
“放在了哪里，拿出来我看看吧！”好像看出来了我在说谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦！”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
“送谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我肩上。
“送给林婧爽了，她是我最好朋友了。”
“你现在去把它要回来。”妈妈坚定地对我说。
我冲出家，来到了林婧爽的家里，林婧爽把我拉进她家里。“是不是挨骂了？”陈婧爽，你可不可以把我的羚羊木雕还给我。”这时我慢慢把头抬起，陈婧爽把羚羊木雕还给了我。我也把小刀送给了林婧爽。
我一个人慢慢地走在路上，月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有一个人在喊我的名字，我回过头，只见，一个黑影向我走来了，没错，这就是林婧爽，她把小刀塞在我的手上：“拿着，咱还是好朋友……”
我呆呆地望着她，不禁流下了泪水，我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事情啊！
可是这能怪我吗？
（黄乐 7年级）
评：文章层层悬念，吸引人。事情经过叙述得条理、生动。人物语言、神态栩栩如生。但，妈妈为什么非要你要回礼物？结尾议论不够贴切。因为这件事不是“不光彩”。