部队季度组训经验总结

　　组训者，是对组织军事训练的个人和单位的统称，是军事训练的主导要素。组训者主要由三部分构成：一是组织领导和保障训练与教学的人员和机构。在我军，包括上至军委、四总部和军区、军兵种、武警总部首长机关，下至团级以上单位的首长机关。二是部队的各级领导。由于部队的训练是按级任教，所以下至班长(士官)、上至军长，实际上都有教学和组训任务，都是兼职的教练员。三是部队专设训练机构和院校的专职教员。组训者在军事训练中的核心主导作用，集中体现为组训者的三重身份和三重任务，即组训者是军事训练方针的落实者，是军事训练活动的组织者，是军事知识和技能的传递者。为了保障部队军事训练的高效有序实施，顺利实现军事训练的目标，组训人员自身必须达到一定的标准，特别在思想素质、工作能力、工作作风与方式等方面须达到较高的要求。

　　一、 组训人员的思想素质

　　具有良好的思想素质，是组训人员做好本职工作必须具备的先决条件，是组训人员工作能力、工作作风的基础。组训人员的思想素质如何，在一定程度上反映着部队特别是基层部队的整体思想素质。基层部队如果思想不正，组训人员是重要的风向标，组训人员思想好坏关乎所属部队整体风气。

　　(一) 忠于职守，敬业奉献

　　组训人员要忠诚于党和人民的事业，认真学习并贯彻落实“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观等先进理论，自觉地在政治上和思想上与党中央和保持高度一致，坚决听从党中央和指挥。无论身处何位，组训人员都要忠于职守，爱岗敬业，敢于担当，不图功名，不计得失，勇于牺牲，默默奉献。指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干

　　部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”忠诚履责、勇于担当是每一名军人的思想灵魂，在组训人员身上也必须得到体现与发扬。

　　(二) 正直清廉，不徇私情

　　组训人员贯彻落实上级对于军事训练作出的指示，是训练方针政策的执行者，具有一定的权力。因此组训人员必须胸怀坦荡，为人正直，坚持原则，不谋私利，不徇私情，公私分明，廉洁奉公。对于违反原则的行为和现象，要坚决抵制，敢于批评指正。作为实施训练的督导、指教者，组训人员要有大局观和整体意识，要客观公正地向上级反映和报告真实训练情况，虚心接受各方面意见和建议，勇于提出自己的真实想法。

　　(三) 谦虚谨慎，戒骄戒躁

　　组训人员要摆正自己的位置，保持良好的心态，对上级不卑不亢，对同级团结协作，对下级公正对待;要谦恭友善，平易近人，虚心求教，不能自以为是，自恃高明，好为人师;要谨慎行事，脚踏实地，考虑周全，不能浮躁狂妄，急功近利，粗心大意。

　　二、 组训人员的工作能力

　　组训人员不仅需要具备良好的思想素质，还应满足与本职工作相适应的工作能力需求。

　　(一) 分析判断能力

　　组训人员的分析判断能力，是指组训人员根据所掌握的资料和训练情况进行综合、分析最终得出正确的情况判断结论的能力，具体包括收集识别情况和资料的能力、分析计算的能力和综合判断的能力。组训人员对部队实际训练情况和现状进行分析判断，应力求全面、客观、准确，并有一定的预见性，不但要注意那些显著的征候，更要善于分析“蛛丝马迹”中所隐含的真实信息;要善于透过现象看本质，通过偶然现象把握事物之间的必然联系;要善于从质和量的结合上把握事物的真实面貌;要十分注意事物可能的发展和变化。

　　(二) 出谋划策能力

　　组训人员的出谋划策能力，是指组训人员根据上级组训者的基本意图以及自己对情况所做出的判断，对所属部队的兵力和兵器使用、训练任务区分以及实施训练的方法进行运筹计划的能力。在谋划时，应十分注意关照全局，要站在全局的高度上出点子、想办法，要力争拿出几个有比较的方案;要不断解放思想，敢于创新;要注意受训者的特点，讲究以人为本、科学训练的方法。

　　(三) 协调控制能力

　　组训人员的协调控制能力，是指组训人员根据上级组训者对部队训练的指示和决心，调整所属部队的训练活动，使之协调一致，保证上级决心圆满实现的能力。

　　首先，要明确任务，搞清协调范围与对象，明确协调事项与问题，搞清协调目标与时间，明确上级对部队组训工作的具体要求。其次，要系统谋划，一是要谋划好与协调任务密切关联的组训工作大局，二是要谋划好协调任务本系统，要考虑全面周到，防止出现漏洞。最后，要择优方法，根据实际情况从电话、单独当面、书信、公文、会议等协调方法中择优选择，便于实现协调目标。

　　三、 组训人员的工作作风与方式

　　素质和能力是工作作风和方法的基本条件，工作作风和方法是素质和能力的外在表现，良好的工作作风和方法，是组训人员做好本职工作的重要保障。

　　(一) 严谨务实的工作作风

　　严谨务实的工作作风包括“五个字”：快，准，细，严，实。第一，快。快，就是快速。组训人员要具有高度的时间观念，说干就干，雷厉风行，紧张高效。第二，准。准，就是准确。向部队传达上级组训者的命令指示，要准确无误，绝不能把自己的理解和上级的真实意图混为一谈。第三，细。细，就是要精细周密，专心致志，一丝不苟。第四，严。严，就是严肃、严谨、严格。组训人员实施训练，必须本着对作战胜利负责，对部队长远建设负责，对党和人民的最高利益负责的精神，十分严肃、严谨，对受训者严格要求把关。第五，实。实，就是要求实、真实、务实。组训人员要注意深入调查研究，反映问题要符合客观实际，解决问题要讲究实际效果，要树立为部队服务的思想，多为部队的训练提高解决实际问题，着重通过训练提高实战水平，而不能专做表面文章。

　　(二) 团结同心的工作风气

　　首先要服从安排，营造和谐。上级作出的决议、决定要全心全意、不折不扣地贯彻执行，不能讲条件，讲价钱，也不能搞“上有政策、下有对策”。其次要凝聚思想，同心协力。组训人员的知识结构、兴趣爱好、性格气质、生活经历各不相同，思想认识和工作方法也存在差异。同一层次组训人员的团结同心需要各个组训人员积极互动，以诚相待，在相互沟通中化解分歧，在批评与自我批评中补短取长，在坦诚交流中凝聚共识，心往一处想，劲往一处使，形成强劲的合力。最后要有责任意识、大局意识。有了责任与使命，敢于承担;出现了矛盾，多从自身找原因;营造同舟共济、互信互助的工作氛围。

　　(三) 以史为鉴的工作方式

　　历史记载了人类发展历程的各种经验教训，是一笔宝贵财富，组训人员应该把握历史，吸取精华，在工作中发挥历史之镜的作用，所谓“他山之石，可以攻玉”。组训人员要有正确策略和远见，要懂得总结历史经验教训以及别人成功或失败的经验教训，继承并发扬前人取得的成就，避免犯前人犯过的错误，注意少走弯路。

　　随着战争的不断发展，军事训练的地位和作用愈来愈重要，组训人员如何做好本职工作成为一个亟待解决的问题，也是我们每一名军校学员从现在起应该认真思考的问题，我相信随着我们的不断总结与反思，这一问题的答案将日趋完善。