姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础知识。 (共11题;共100分)
1. (10.0分) 你读过《安徒生童话》这本书吗?读下列几个片段,将与片段相对应的文章题目写在横线上。(填序号)
①《夜莺》 ②《卖火柴的小女孩》 ③《海的女儿》 ④《丑小鸭》 ⑤《坚定的锡兵》
(1) 每个锡兵都是一模一样的,只有一个锡兵同别的稍微有点区别,他只有一条腿,因为他是最后铸出来的,锡不够用了;可是他用一条腿跟别的锡兵用两条腿站得一样稳,这也正是他的特点。
这个片段选自________。
(2) 每天傍晚,我都会站在窗外的树枝上给你唱歌,让你愉快,同时也叫你深思!我要歌唱那些幸福的人,也要歌唱那些受难的人!我要唱出隐藏在你周围的善与恶!
这个片段选自________。
(3) 但是,你猜他在清澈的水里看到了什么呢?他看见了自己的倒影。不过,那已经不再是一只粗笨、丑陋而又令人讨厌的深灰色的鸭子了,而是一只天鹅!
这个片段选自________。
(4) 可怜的小女孩饥寒交迫,拖着脚步继续往前走,看上去一副凄惨悲苦的样子。雪花飘落在她金色的长发上——它卷曲着披在她的肩上,看上去非常美丽,不过她并没有注意这些。
这个片段选自________。
(5) 刀落之处,看上去就好像是一滴滴鲜血溅出了水面。她又一次用呆滞的目光望了王子一眼,然后纵身从船上跳入海中。同时,她觉得自己的身体在融化成泡沫。
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这个片段选自________。
2. (6分) 找朋友。(选择合适的词语填空) A.工工整整
①小红的作业写得________。
②我们把教室里的桌椅摆放得________。 3. (4分) 扩写句子。 ①火车穿过原野。 ②天空中挂着圆月。
4. (4分) 连词成句,并加上恰当的标点符号。 ①丢东西 你 天天 怎么 呢 ②回家 我 平平安安地 每天 都 5. (6分) 品读句子,完成练习。
(1) 这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。 ①这句话运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。 ②用这种修辞方法仿写句子。
(2) (三黑)看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
①这句话中的一个“________”字,说明这个句子运用了________的修辞方法。突出了________。 ②用这种修辞方法,写一写字典。 6. (4分) 判断下面的说法是否正确。
(1) 《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
(2) 《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。 (3) 《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
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B.整整齐齐
7. (4分) 将下列文言句子与翻译对号入座。(填序号) A.田中有株。 B.折颈而死。 C.冀复得兔。 ①扭断了脖子而死。________ ②田地中有一个树桩。________ ③希望能再得到一只兔子。________
8. (12分) (2019三下·射阳期中) 按要求写句子。
(1) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(照样子,写句子) (2) 微风吹来,荷花在晃动。(改为拟人句)
(3) 无论________,________ 总是 ________(将句子补充完整) 9. (13.0分) 阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。
甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (1)
甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________,甲诗的题目是《________》,乙诗的题目是《________》。 (2)
从内容上讲,这两首诗都属于________诗。不同之处在于,________诗是写朋友送诗人,________诗是写诗人送朋友。
10. (17.0分) 课外阅读。
炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”
秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄色的斗篷,又是一种别样的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边
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的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上、流水之间……加之 “一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红得多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。
每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chù即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了。农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色! 我爱秋天——它给我勇气,给我力量!
我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦! 我爱秋天!
(1) 注音或写汉字。
飒 ________飒 zhàn________开
硕 ________果 一chù________即发 (2) 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是( ) A . 高 蓝 急 清 B . 高 蓝 清 柔
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C . 晴 净 清 柔 D . 高 晴 缓 清 (3) 写出近义词。
惬意——________ 赐予——________ (4) 第3自然段画线句子运用的修辞手法是________。 (5) 为什么说秋天给“我”勇气和力量?
11. (20分) 展开丰富想象,到广阔太空,去发现宇宙奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏……把你所想象的内容写下来。先想好情节,编一个科幻故事,注意角色的安排。题目自拟。
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参考答案
一、 基础知识。 (共11题;共100分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
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3-1、
4-1、5-1
、
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