茨竹坝小学科学教研活动记录表 讲授者 活动主题 活 动 记 录 卿光花 学科 活动时间 科学 2012年5月18日 做一个钟摆 一、引入： 1、复习上节课内容，摆的快慢与什么因素有关？ 2、阅读课本P62上图和文字，并作出预测。师出示上节课的实验单摆再次演示。 3、小结：摆长不等同与绳长。 二、摆长怎样影响摆动次数： 1、师出示金属圆片，问：假如把它固定到木条上，这个摆的摆动快慢会变化吗？为什么？ 2、学生小组实验，把金属片固定在底部，三次实验记录15秒内摆动的次数。记录表见课本P62。 3、反馈数据。 4、思考：我们观察到了什么变化？怎样解释这种变化呢？ 5、师问：金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢有影响吗？ 6、小组三次实验并记录金属片挂在上、中、下处时，15秒内摆动的次数。 7、反馈数据。 8、解释变化原因并小结。 三、做个钟摆： 1、提出要求：利用刚才的材料，我们能做一个每分钟正好摆动30次的钟摆吗？ 2、板书课题：做一个钟摆。 3、小组尝试调整制作。 4、请成功的小组展示钟摆。 备注
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