一、活动目的
为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，学校组织开展班主任工作沙龙活动。
二、活动主题
“分享所得，解决所惑”三、活动要求：
1.以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。
2.每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生某一件事情展开交流，论述某一观点。
3.要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。4.班主任可以从以下几方面进行交流：
围绕班主任工作职责（班级管理）的五大方面：班级建设、德育管理、学习管理、卫生管理、活动管理等。
其他方面：
表扬的作用：让每个人都能感觉到自己的重要、
班级岗位的设立；如何培养班干部？如何发挥班干部作用？如何培养低年级学生的好习惯、如何让学生成为班级的小主
人？
严格的班级管理制度促进学生成长；后进生的转化心得让我们受益匪浅；
做慧眼识珠的班主任，做指挥家式的班主任；如何做一位捕捉教育信息的班主任？四、活动过程
1.以自愿报名的六位班主任为核心，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。其他班主任可进行展开交流，根据时间确定发言人数。
2.问题困惑大家谈，班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。
3.班主任们谈本次交流的收获和体会。4.领导做总结发言。五、参加对象
1.交流人员：全体班主任
2.参与人员：学校领导及全体班主任六、组织领导及分工组成
长：张莉敏
员：年竑霏（会议主持）
王彦美（录像、摄影）
孟奕延（会议记录和活动宣传）
副组长：年竑霏
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