1 常规安全教育主题班会教案
教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学难点：教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全
教学过程：
一、常规教育
（一） 谈话引入：这堂班会课我们来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（二）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的。
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二、安全教育
(一) 课间安全
课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
（二）卫生安全常识：
1、正确洗手
2、路边小吃拒入口
3、不买包装不完整、标示不明的食品。
4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
5、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?
（三）用电安全
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1、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
2、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
3、学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
4、介绍火灾报警注意事项
2 学雷锋树新风
活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动安排程序：
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欣赏图片--生平简介--雷锋日记--雷锋故事--表演小品--听一听歌曲-----学会唱歌--精神大讨论--代表发言--要求行动--总结归纳--谈一谈体会
活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
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五、活动总结：
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
3 培养良好的常规习惯
活动目标：
1.让学生们明白遵守纪律的重要性；
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.养成学生自觉遵守纪律的好习惯，争当遵守纪律的好学生；
活动主题：“我是遵守纪律好学生”；
活动过程：
(一)主题班会引入。
（二）说一说，议一议
（三）学习《小学生守则》；《小学生日常行为规范》；《课堂纪律》5
（四）辩论比赛：
题目：我们为什么要遵守课堂？如果没有课堂纪律怎么样？有了课堂纪律以及其他规则有什么好处
通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）
（五）小品表演
（1）上课铃声响了，可是仍然有几个男生在课堂上追逐打闹；
（2）课间几个同学正下楼梯，可是几个男生却故意去推同学
（3）女同学在做作业，男生故意捣乱
（六）总结：（让同学起来说说自己的感受）守纪律好处多，我们要人人正当遵守纪律的好学生，好孩子。
4 植树节
一、活动目的
1．了解树的知识。
2．进一步了解树与人类的关系。
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3．提高学生的保护责任感。
4．增强爱护树木的能力。
二、活动内容
1.了解“植树节”的由来
植树节的由来 中国植树节的由来
2.认识树的作用
先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化；2、大树底下好乘凉；3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；4、净化空气。
3.查看破坏的行为
利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，及自然对人类的报复。（真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思）
地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》
4.赞美绿色的春天
欣赏动画歌曲《春天在哪里》
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5.了解“植树节”会徽的含义
6.行动起来，绿化周围
（1）图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。
（2）你们自己想怎么做。
（3）描绘心中的大树（画画）
5 寓言故事讲演比赛
活动目标
1、 让他们产生课外阅读的兴趣，积累课外知识
2、 能够大胆的与同学分享自己掌握的寓言故事
3、 为选拔小主持人做准备
活动准备
选手报名并在家长的指导下准备寓言故事
主持人：贾梦慈
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评委：杨锦秋、张浩、石林玉、王雅琴、魏天宇
活动过程
一、主持人开场白：寓言以其故事性的情节和浅显的语言像我们讲述了一个大道理，历来为人们所喜欢，那今天我们就来举行一次讲寓言故事比赛！今天总共有12名参赛选手，每人讲一个寓言故事，相信经过几天的精心准备，他们一定能给我们带来最精彩的讲演！那么今天的评委是张浩、石林玉、杨锦秋、王雅琴、魏天宇，他们将从故事、仪态等方面对各位选手进行评分。下面我将评分标准说一下：
1、寓言故事生动有趣、反映的道理深刻占1分
2、仪态端庄大方，也就是在台上不怯场、不扭扭捏捏、声音洪亮占2分
3、语言抑扬顿挫、有起有伏，极具感染力占4分
4、有适当动作并且很得体占3分
5、最后每个评委的打分取平均值就是每位选手的得分
二、十三位选手分别上台讲演，评委根据其表现来打分
三、评选出一二三等奖并颁发奖品
活动感受
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6 我是环保小卫士
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
（一）.学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.
（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！
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小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
（三）实践活动
1．说说自己打算怎样保护周围环境。
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2．建立雏鹰环保假日小队。
（四）班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
7 珍爱每一滴水，从我做起
班会背景：
1、2010年初以来，中国西南五省遭遇百年罕见旱灾，受旱面积占到全国的83%。结合西南干旱造成的影响与经济灾害情况；
2、3月22日是“世界水日”，3月22－28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2010年“世界水日”主题是“清洁用水、健康世界”（ Clean water for a healthy world），2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。在“世界水日”即将到来之际。为了培养同学们从小养成爱护水源、节约用水的好习惯，3月22日三年级开展了《珍爱每一滴水，从我做起》的主题活动。
活动目的：
水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，我们的用水
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状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题我们又有多少了解和关注呢？本次班会要通过社会调查，参观展览等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识。
通过本次班队活动，让学生了解水的有关知识，了解水污染所造成的巨大危害，懂得水是人类赖以生存而又无可替代的资源；明白珍惜每一滴水，保护水资源是我们每一个公民的应尽义务。本活动不仅让学生掌握一些环保知识，更重要的是由此及彼地增强学生的环保意识。
活动准备：
1 、要求学生搜集有关水与人类关系的资料，
2 、制作东钱湖风景的录像；
3、搜集身边水污染的照片或录像以及防止水污染的方法措施；
4、搜寻生活中水浪费的现象以及搜集节约用水的方法；
5 、排演小品；
活动过程：
（播放大龙湖的录象画面。显示主题活动的报头，营造气氛。）
主持人甲
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主持人乙
第一板块《人是一个水的生命体》
a、地球上最早的生命诞生在哪里？
b、人的生命最早生活在怎样的环境里？
（打出课件）了解人体中水的含量、
了解人体因缺水而引起的不良反应、
明确一个人与水的关系是多么紧密
第二板块《母亲河在哭泣》
1、学生交流：说说身边的河流污染状况。
2、展出（课件），（多条河流湖泊被严重污染的照片）
通过视觉效应感受河流的严重污染。
3、播放长江、黄河受污染的视频，通过新闻报道来感受曾经养育了几代人民的母亲河竟然给我们带来了巨大的灾难。
4、面对此情此景，我们难道不该好好的进行反思吗？
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（学生思考 讨论 交流）
5、明确水污染的四大主要危害
6、日益严重的水体污染，除了政府部门的重视，我们学生该怎样积极的行动起来，加入到治理水体污染的伟大工程中来？
（学生讨论交流 献计献策，教师帮主持人整理小结）
（三）、第三板块《水在流失》
1、三句半（保护水资源）表演，其余学生注意观看表演中存在的浪费水资源的现象。
茫茫宇宙大无边，恒星行星万万千，只有地球才有水，真可怜！
地球上面水挺多，就是太咸没法喝，淡水只有一丁点，靠它活！
地球淡水本就少，若再浪费不得了，防止污染节约使，保保保！
中国地大物又博，别忘人口也最多，人均有水相对少，有啥招？
长江黄河母亲河，咱中国人的乳汁，千方百计防污染，护护护！
要想节水办法多，一水多用是个法儿，淘米洗菜浇花草，冲厕所。
自来水可真方便，又能洗来又能涮，谁要把它瞎糟蹋，
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咱们和他把账算，对对对！
谁要把它瞎糟蹋，我们和他把账算，把——账——算！
2、学生交流并补充生活中水资源浪费的现象。
3、学生活动，计算我们日常的用水量和可节约的水量，通过数据计算，学生可以从巨大的数字中感受到节水的重要性。
4、交流节约用水的方法
5、金点子：我们学校用水（包括厕所用水）都是自来水，请你帮学校出出点子，如何节约用水
6、学生设计节水宣传标语并展示自己设计的节水标语。
（四）、第四板块《百年旱灾》
1、播放西南五省干旱的新闻报道视频。
2、光看西南五省人民的寻找水源、现在的生活困境的有关图片。
3、学生交流观看感想。
4、献爱心援助灾区，在爱的奉献歌声中，每人奉献“一瓶水”，即一元钱。
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（五）辅导员（班主任）讲话：
水的污染以及水资源的紧张，唤醒了人们的节水意识。据联合国报告，每年有五百万人因缺乏饮用水而死亡。
生命离不开水。大地上的水，就像母亲的乳汁一样哺育着地球上的所有生命。让我们共同珍惜这生命之源，因为这不仅是为了我们的现在，而且是为了我们的未来。记住：千万不要让自己的眼泪成为人类的最后一滴水。
8 民族精神代代传 ——家乡英雄知多少
一、活动目的：
清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少
三、活动地点：教室
四、参加人员：三年级1班全体师生
五、活动程序：
1、唱队歌
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2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用 “网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：
男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
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女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
（奏哀乐，全体默哀3分钟。）
主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。
家乡英雄事迹会
（讲故事、交流搜集资料、图片等）
5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？
女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。（集体背诵《少年中国说》节选）
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班 队 教 案
班级：三年级一班 教者：万 苗
时间：2011年2月—2011年7月
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