太仓市实验小学 太仓市科教新城实验小学
一、比赛目的：
班队活动课是班主任老师指导学生围绕主题，通过活动的方式来进行自我教育，提升学生多种能力，培育积极向上班级氛围的一门课程。为进一步提升班主任的班队活动课程理解力和执行力，搭建平台给予青年班主任分享与交流班队课的实践经验，特举行“打造魅力班队课”活动。
二、参赛对象：
实小：校35周岁以下青年班主任
科实小：青年班主任共同体AB组成员（35周岁以下班主任）
三、具体名单：
实小：吴茜、卢艳、吴荣妍、周春梅、李君、沈易敏、冯长兰、陆晓程、谢晓烨、
吕倩、黄莉莉、顾肖依、顾沁、万丽萍、李莹燕、蔡勤、金欢、徐大清，共计18人
科实小：戴雷、李媛璐、朱丹婷、蔡庆、王维一、张未然、邢金、徐蒙蒙、庞芳、
苏小敏、罗珊，共11人
四、参赛内容： 实验小学： 1. 低段
核心价值观：友善、文明
少先队活动课纲要：文明礼仪行动：我是校园礼仪星 2. 中段
核心价值观：诚信、文明
少先队活动课纲要：红领巾相约中国梦：我家十年变化大 3. 高段 爱国、敬业
少先队活动课纲要：“红领巾心向党”活动：走访优秀共产党员 备注：
（1）少先队活动课纲要详见“江苏省少先队活动课程实施计划书”
1
（2）选手可以选择核心价值观中的一个词语或纲要内容作为主题，进行班队课设计，课题自拟。
（3）考虑到学生年龄特点，低段为班会课；中段和高段为队会课。 科实小：
A组：根据《少先队活动课纲要》或《中小学心理健康教育指导纲要》，把握学生的年龄特点，设计实施一节队活动课或心理健康活动课。
B组：从核心价值观关键词中提炼切合小学生认知、情感、心理等实际的主题，设计实施一节班会课或心理健康活动课。
四、比赛时间： 实小：第十二周
低段（1）：周二第一课~第四课、 低段（2）：周三第一课~第四课、 中段：周四第一课~第五课、 高段：周五第一课~第四课
科实小：第十二周 A组：周三第一节~第六节 B组：周四第一节~第五节
五、评委名单： 实验小学：
低段：邵弘一、沈芳、张倩、赵丽琴、王娴 中段：范玉娥、龚惠琴、陆勤、王斌、吴宏英 高段：曹英、赵海鸿、赵微微、金晓吉、杜秋红 科实小：
A组：祝艳华、徐 静、胡郑蓉、茅佩珍 B组：陆艳秋、许 萍、胡郑蓉、茅佩珍
六、评分细则： 参赛老师 项目 课题 评价内容 班级 得分 2
1．主题立意新颖，概括简练准确 立意目的 2．健康不空洞、针对性强 （20分） 3．活动、主题密切相关，突出鲜明 1．形式规范多样、有启发性、寓教于乐 形式内容 2．体现民主，人人参与、集体协助 （50分） 3．主动性强、生动活泼、感染力好 4．结合实际、教育面广、效果突出 1．安排巧妙，有机衔接，合理紧凑 2．符合时间要求，时间分布合理 1．PPT内容要求图文并茂。 专业技能 （10分） 2．主题活动内容与PPT相匹配。 1．整体安排有序 时间安排 (10分) 整体效果 (10分) 2．达到预期效果 评委意见 总分 (100)
3
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