国开51956学前教育史形考作业一答案
题目1:现存最早的中国古代关于家庭教育的理论著作是南北朝时期颜之推的《颜氏家训》
答案:对
题目2:古代学前家庭教育的实施者以母亲为主。
答案:对
题目3:世界上最早提出并实施胎教的是中国
答案:对
题目4:中国胎教始于距今3600多年前的周文王之母太任
答案:对
题目5:唐代名医孙思邈在他的医学名著《千金方》中,提出了胎教作用的一个基本理论是“外象内感”
答案:对
题目6:中国古代胎教实际是母教
答案:对
题目7:家庭教育是中国古代学前教育的基本形式
答案:对
题目8:古代没有严格的按年龄分期与知识深浅划分阶段的学校教育体系,只有小学与大学的划分
答案:对
题目9:古代对儿童进行常规教育的内容很多,被概括为\"幼仪\"或\"童子礼\"。
答案:对
题目10:古代很重视从幼儿期就开始学习必要的生活知识
答案:对
题目11:宫廷儿童教育的核心就是对未来帝王的教育。
答案:对
题目12:古代负责太子、王子教育的人员称为师、保、傅。
答案:对
题目13:“保傅制度”是指在后宫内,古代挑选符合条件的女子承担保育和教导太子的事务,分担母后的部分职责。
答案:错
题目14:古代儿童游戏“牵钩”,保留到现在叫“拔河”游戏
答案:对
题目15:古代思想家对教育作用的论述,多不以人性论为出发点。
答案:错
题目16:古代思想家是从“豫”的原则出发阐述早期教育的意义的。
答案:对
题目17:汉代刘熙的《释名》对婴幼儿的概念进行了阐发。
答案:对
题目18:“慈幼”的具体主张有国家对儿童采取优恤待遇和收容哺养孤儿
答案:对
题目19:汉代司马迁主张“自为赤子,而教固已行矣”,提出“早谕教”的学前教育
观。
答案:错
题目20:《易经》说的“蒙以养正”是我国古代始终遵循的启蒙教育指导思想
答案:对
题目21:“男女同姓,其生不蕃”,说明古人不重视“正本”的优生观
答案:错
题目22:我国古代学前教育的基本形式是:
: 家庭教育
; 宫廷教育
; 学校教育
; 社会教育
答案:家庭教育
题目23:从形式看,原始社会的儿童教育是( )。
: 学前教育
; 公养公育
; 早期教育
; 及早施教
答案:公养公育
题目24:据《礼记礼运》记载,原始社会“人不独亲其亲,不独子其子”,说明原始社会的儿童教育实行:
: 学前教育
; 公养公育
; 早期教育
; 及早施教
答案:公养公育
题目25:我国古代很早就有了较为系统的按年龄划分的学前教育计划,最早的记载见于
: 《礼记礼运》
; 《礼记内则》
; 《礼记曲礼》
; 《礼记经解》
答案:《礼记内则》
题目26:古代宫廷教育中,少师、少保、少傅统称为:
: 三少
; 三公
; 三母
; 三太
答案:三少
题目27:古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称为
: 三少
; 三公
; 三母
答案:三公
题目28:古代宫廷教育中,子师、慈母、保母统称( )
: 三母
; 三傅
; 三师
; 三保
答案:三母
题目29:在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行道德行为规范教育的是(?? )。
: 傅
; 保
; 师
; 养母
答案:傅
题目30:在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行身体保育方面工作的是(?? )。
: 傅
; 保
; 师
; 养母
答案:保
题目31:在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行知识和经验教导的是(?? )。
: 傅
; 保
; 师
; 养母
答案:师
题目32:中国古代宫廷的儿童教育制度中,除设“三母”教导太子、王子外,还为幼小的太子设
: 乳母
; 保姆
; 乳媪
; 慈母
答案:乳母
题目33:“三母”中负责对太子道德行为规范的教育的人为
: 子师
; 慈母
; 保姆
; 母后
答案:子师
题目34:“三母”中根据太子的需要,供给衣食和其他所需的人为
: 子师
; 慈母
; 保母
答案:慈母
题目35:“三母”中负责安置料理太子睡眠的人为
: 子师
; 慈母
; 保母
答案:保母
题目36:古代识字类教材影响最大的是:
: 《千字文》
; 《百家姓》
; 《三字经》
答案:《三字经》
题目37:中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末( )
: 周兴嗣
; 李瀚
; 王应麟
答案:王应麟
题目38:中国古代儿童诗歌中,由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是(: 《蒙求》
; 《三字经》
; 《急就篇》
; 《千字文》
答案:《蒙求》
。
)
题目39:南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是( )
: 《千字文》
; 《三字经》
; 《急就篇》
; 《蒙求》
答案:《千字文》
题目40:明代吕得胜撰写的训诫类儿童诗歌是
: 《百家姓》
; 《千字文》
; 《幼学琼林》
; 《小儿语》
答案:《小儿语》
题目41:元代虞韶编的流传最光、影响最大的幼儿故事书是:
: 《日记故事》
; 《书言故事》
; 《二十四孝图》
答案:《日记故事》
题目42:刘向《烈女传》中“孟母三迁”的故事,体现的古人学前教育的原则、方法是
: 注重环境的影响感化
; 教以正,守以常
; 信而勿诳
; 量资循序
答案:注重环境的影响感化
题目43:《韩非子》记载的“曾子杀猪”的故事,体现的古人学前教育的原则、方法是
: 信而勿诳
; 注重环境的影响感化
; 教以正,守以常
; 量资循序
答案:信而勿诳
题目44:认为“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎”,提出教育儿童要顺其自然的古代学者是:
: 王阳明
; 朱熹
; 孔子
; 老子
答案:王阳明
题目45:教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育的原则,出自古代()
: 中国
; 印度
; 巴比伦
; 希腊
答案:中国
题目46:古代后宫内承担教养太子的任务\"三母\"为
: 子师
; 慈母
; 保母
; 母后
答案:子师
; 慈母
; 保母
题目47:?中国古代胎教的经验包括
: 高度注重外界环境对胎儿的影响
; 高度注重母亲良好生活习惯的培养
; 高度注意母体精神因素对胎儿的影响
答案:高度注重外界环境对胎儿的影响
; 高度注重母亲良好生活习惯的培养
; 高度注意母体精神因素对胎儿的影响
题目48:?中国古代幼儿道德教育的主要内容包括
: 培养正确的志向
; 鼓励自幼行善积德
; 自幼养成诚实无欺的品德
; 礼貌谦让
答案:培养正确的志向
; 鼓励自幼行善积德
; 自幼养成诚实无欺的品德
; 礼貌谦让
题目49:中国古代儿童游戏,经过长期发展,种类繁多。其类型有:
: 牵钩
; 角牴
; 击壤
答案:牵钩
; 角牴
; 击壤
题目50:? 古代婴幼儿保健思想可归纳为:
: 戒饱暖
; 任啼哭
; 绝惊扰
; 避险物
答案:戒饱暖
; 任啼哭
; 绝惊扰
; 避险物
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容