试用期考核评价表

被考评人部门： 被考评人岗位： 被考评人姓名：考核项目与评价指标具有强烈的责任心，能彻底达成任务，可放心交付工作;严格遵守公司的各项规章制度，并能主动指出和批评不良行为和现象。具有积极责任心，能顺利完成任务，可以交付工作;自觉遵守公司的各项规章制度，并能责任心与抵制不良行为和现象。纪律（15分）有责任心，能如期完成任务; 能遵守公司的各项规章制度，无违法违纪现象。需有人督促方能完成工作; 能在监督下遵守公司的各项规章制度，偶有轻微违纪。时时督促，亦不能如期完成工作; 纪律性较差，曾有较严重的违纪行为。品德廉洁、言行诚实、立场坚定诸位楷模。工作态度言行尚属正常,无越轨行为。（15分）固执己见不易与人相处。品行诚实、言行规矩、平易近人。配分1513-1411-127-107以下1513-1411-127-107以下1513-1411-127-107以下1513-1411-127-107以下108-96-750-4108-96-750-4108~96~750~4108-96-750-4100上级评分经常利用上班时间处理私事或擅自离岗。积极主动与他人合作，善于寻求内外部的资源和协助，乐于助人。乐意与人协调沟通，积极寻求内外部的资源和协助，对他人需求响应及时。团队协作有寻求内外部的资源和协助的意识，与他人的工作配合效果较好。（15分）不善寻求内外部的资源和协助，响应他人需求不及时，与他人工作配合效果一般。强调个性和个人利益，在与他人在工作配合上发生障碍。具岗位专业的全面素质和能力，充分掌握相关的知识与技巧，并能有效运用。业务知识具良好的岗位专业素质和能力，掌握相关的知识与技巧，能应用于实际工作。与技能具一定专业素质和能力，了解掌握相关的知识与技巧，大部分能应用于实际工作。（15分）具基本专业素质和能力，对相关知识技巧有一定了解，需在指导下用于实际工作。岗位专业素质和能力欠缺，需在指导和协助下方能开展岗位工作。所有工作均能按时按计划完成。工作完成主要工作均能按时、按计划完成。及时性大部分主要工作能按时、按计划完成。（10分）部分主要工作能按时完成。大部分工作不能按时完成。善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作。乐意与人沟通协调, 顺利达成任务。沟通能力尚能与人合作, 达成工作要求。（10分）协调不善, 致使工作较难开展。无法与人协调, 致使工作无法开展。工作完成质量显著高于标准，效果令人非常满意。工作完成工作完成质量高于标准，效果令人满意。质量工作完成质量达到标准，效果基本上令人满意。（10分）大部分工作完成质量达到标准，偶有差错出现。大部分工作不能达到标准，工作中经常出现差错。积极、主动地学习各方面的专业知识，对现有的工作能够提出建设性的改善意见和建议，并能够形成系统性的革新举措。学习创新积极、主动地学习各方面的专业知识，对现有的工作能够提出建设性的改善意见和建议，有一定的创新意识。能力（10分）积极、主动地学习本专业知识，并对现有工作可以提出一些合理化建议。能够在专人辅导下学习一些专业知识，可以达到本岗位的基本要求。学习积极性不强，成果不明显，本岗位专业技能不能熟练掌握，缺乏创新精神。评定总分入职日期： 年 月 日 考评日期： 年 月 日考核等级： 优秀（90分以上） 良好（75分以上） 及格（60分以上）必填部门综合评定： 部分 部门负责人签字：考核结论： 提前转正（日期： ） 按期转正（日期： ） 延长试用期（ 个月） 结束试用