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计算机办公自动化文秘专业教学计划

2022-07-12 来源:爱站旅游
导读计算机办公自动化文秘专业教学计划

制定:王修订:审核:

祁阳县职业中等专业学校

2013级办公自动化专业实施性教学计划

一、招生对象与学制

招收应届初中毕业生或同等学力者,学制为三年。

二、培养目标与专业方向

教学要求:中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道,是各专业学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓理论基本观点教育,辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育,经济与政治基础知识教育,法纪法制教育,文明礼仪、行为规范教育,职业道德、职业理想和创业教育,引导学生逐步树立正确的世界观、创业观,进行职业生涯设计,培养良好的思想政治素质和职业道德素养。

教材:职业道德与礼义规范(南京版)

法律基础知识(北师大版)

经济与政治基础知识(北师大版)

哲学基础知识(高教版)

就业与创业指导(苏大版)

2、体育与健康(124学时)

教材:国家规划教材《体育》,全国职业高级中学体育课教材编写组编,辽宁大学出版社出版。

教学要求:通过课内外教学活动,全面提高学生身体素质,发展身体基本活动能力,增进学生身心健康。培养学生未来职业所必需的体能和社会适应能力,使学生掌握必要的体育与卫生保健意识,了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法,提高自主锻炼、自我保健和自我调控的能力,为学生个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、创业立业奠定基础。

3、语文(120学时)

教材:江苏省中等职业学校《语文》教材编写组新编《语文》教材,版社出版。

教学要求:在初中基础上,提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养阅读浅易文言文的能力和欣赏文学作品的能力;养成良好的学习语文的习惯,掌握一定的自学语文的方法,培养发现问题、探究问题、分析问题、解决问题的能力;培养热爱祖国语言文字的感情,注重优秀文化的积累和熏陶,拓宽文化视野;培养健康高尚的审美情趣,激发创新精神,发展个性,形成健全人格。

4、数学(120学时)

教材:江苏省中等职业学校《数学》教材编写组新编《数学》教材,版社出版。

教学要求:在初中数学基础上,学习必需的代数、三角、几何和概率统计的

基础知识,着力于提高数学应用的意识和应用数学的能力,掌握学习职业技术所需要的数学技能,增进信息意识和计算能力。

5、英语(120学时)

教材:江苏省中等职业学校《英语》教材编写组新编《英语》教材,版社出版。

教学要求:以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨,在初中英语教学基础上,巩固、扩大英语基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力,激发和培养学生学习的兴趣,提高自主学习的能力,为学生步入社会和进一步学习打好基础。

6、普通话(32学时)

教材:中等职业教育公共课系列教材《普通话》(第二版),李X,重庆XX出版。

教学要求:通过本课程的学习,使学生掌握普通话的正确发音方法及有关知识,能说一口流利的普通话,达到普通话水平测试二级乙等以上水平。

教材:《办公室日常事务管理》

教学要求:(1)、能够对办公环境进行管理和维护

教材:《会议管理务实》编者:姜,版社出版。

教学要求:1、能够做好会前服务工作

2、能够做好会中服务工作

3、能够做好会议善后工作

4、能够有效的组织商务会议工作

3、公文写作(84学时)

教材:《办公室写作精要与范例实用大全》,编者:肖,版社出版。

教学要求:1、能够进行日常行政公文写作

2、能够进行综合事务类公文写作

3、能够拟写交际礼仪类文书

4、五笔输入(80学时)

教材:______

教学要求:1、熟练掌握英文打字技术与五笔字型等汉字录入方法。

2、每个学生一分钟打汉字60个以上。

5、windows操作系统(80学时)

教材:《Windows_P基础与应用》

教学要求:1、掌握Windows_p等操作系统的安装、配置、管理与维护。

2、掌握操作系统的性能与安全性。

3、能够进行桌面、任务栏、控制面板的设置

4、能进行办公软件的安装与配置及硬件的添加与管理。

5、能够进行打印机、传真机与扫描仪等设备的驱动安装及测试。

6、熟悉网络的安全与防范。

教材:《秘书礼仪与形体训练》,编者:雷鸣吴,北京大学出版社。教学要求:1、学会办公室礼仪

2、学会商务礼仪

3、学会餐宴饮礼仪

4、学会接待与拜访礼仪

5、学会会议与活动礼仪

2、秘书实训(76学时)

教材:《秘书实务与案例分析》,谭编写,外语教学与研究出版社出版。教学要求:1、能够管理上司的办公室

2、能够及时处理办公室各类事务

3、能够帮助上司处理各类会议

4、能够做好办公室接待工作

5、能够做好办公室信息工作

3、计算机办公应用基础(160学时)

教材:《计算机办公应用基础》(第2版)》

教学要求:1、能够创建Word文档、编辑Word文档和格式文档

2、掌握图文混排等基础知识和常用操作方法,

3、学会制作表格、打印文档

4、掌握邮件合并及目录制作等高级操作技巧

5、学习E_cel工作簿的创建、编辑工作表、格式化工作表

6、学会一些常用的函数进行数据计算

7、会用筛选、排序、分类汇总、数据透视表等数据功能分析、

处理数据处理

8、掌握图表和打印工作表操作

9、会使用PPT制作演示文稿

4、Internet与电子商务(96学时)

教材:国家规划教材《Internet与电子商务实务》

教学要求:1、因特网应用基础、网页的浏览以及电子邮件的收发,信息的发布以及制作

2、了解电子商务框架与交易模式

3、掌握电子订单、网上支付;

4、了解移动电子商务与电子商务法律问题

5、学习B2B、B2C交易平台的使用

5、秘书英语

教材:《秘书英语》黄文伟编出版社:中国XX

教学要求:

1、秘书英语初级

2、秘书英语中级

3、秘书英语高级

B、限定选修课

教材:《计算机办公综合应用实训》,范XX编,北京理工大学出版社出版教学要求:1、掌握中文Windows操作系统

2、熟练运用MicrosoftOffice套装软件

3、掌握Internet及常用工具软件应用

4、掌握复印机、刻录机、打印机、传真机与扫描仪的使用

2、茶艺(180学时)

教材:《中华茶艺》,郑XX,XX大学出版社出版

教学要求:1了解茶的基本知识

2、学会乌龙茶的冲泡方法3、学会绿茶的冲泡方法4、学会茉莉茶的冲泡方法5、学会铁观音的冲泡方法3、形体(180课时)

教材:《秘书礼仪与形象设计》,编者:王XX,清华大学出版社。教学要求:1、学会正确的走、坐、蹲、站姿2、瑜伽训练3、交谊舞训练

4、舞蹈(160课时)1、现代芭蕾基训2、民间民族舞基训3、健美操训练5、化妆(76课时)教材待定

五、教学进程计划与时间安排

1、课程设置:教学时间及学分值安排(见附表)2、实训教学计划建议分配表

课程设置与教学进度安排表(学分制)

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