老年大学总结

在上级部门的指导和镇党委的正确领导下，以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实市县老年教育发展规划，紧扣年初的工作计划，加强教育教学管理，促进规范化办学，较好地完成了上各项教学任务，现将工作做以总结：

一、抓政治理论学习，提高教师及学员的综合素质。

组织教师和学员学习科学发展观、社会主义荣辱观、和谐社会建设等方面的理论，加强时事政策学习，使广大学员的思想道德素质和政治理论水平得到全面提高，确保了他们在思想上和行动上与中央保持一致。

二、深入调研，做好开学前的准备工作。

1、今年年初，老年大学办公室人员通过深入了解情况，确定当年工作的努力方向，并利用和学员谈话、家访和电话问答等方式调查研究，并把他们的意见想法汇总整理后及时跟领导做汇报，认真做好了课程确定、教材配备与授课时间安排等开学准备。

2、调整充实教师队伍，把热爱老年教育事业的同志吸收进来。同时，召开任课教师及学员代表座谈会研讨教学工作得失，了解各科教师的教学情况，听取教师对教学工作的意见和建议，不断促进了教学工作向规范化方向发展，提高教学质量。

3、摸清学员基本情况。学期之初，我们面对全镇各单位离退休老同志发放学员自愿报名表，针对实际开设课程，对学员的学籍、基本情况进行了造册登记，做到底数清，情况明。依据老同志报名人数印制各科教学教材。

三、提高课堂教育质量、不断丰富教育内容。

使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。因此，更需要发挥教师的创造性教育，以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。

在教学中，我们切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，例如：医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果。

四、抓宣传工作，提升学校社会影响力。

在推进规范化办学的基础上，多形式加强老年教育工作的宣传力度，提升社会影响力。一是网络宣传，依托各级网站，发布各种老同志的活动信息，促进老年教育工作的经验交流、资源共享；二是积极向上级媒体投稿，宣传报道了老年大学的教育教学成果，从不同角度，全方位宣传老年大学，加大社会对老年大学的认知度。三是鼓励学员留心生活，将自己丰富多彩的老年生活，写成文字，发表在各级报刊上与老同志分享。

半年来，我镇老年大学各项工作在镇党委、政府的高度重视和全体教师、学员的共同努力下，取得了一定成绩，但离上级业务部门的要求还与一定差距，在今后的工作中我们