中职德育课加强理想信念教育的策略研究

中职德育课加强理想信念教育的策略研究

中职教育是专门培养专业人才的地方，随着社会发展，对于人才的素质要求不断提升，而且更多地开始往人才的道德素质倾斜。各院校也积极开展德育教育，提升学生的综合素质。理想信念便是德育教育的一项内容，新时代下国家的发展需要具有崇高理想信念，满怀激情的年轻人。因此，培养有崇高理想信念的接班人很有必要。本文主要研究中职院校德育课中如何加强理想信念教育。

标签：中职德育;理想信念;教育策略

现阶段，德育教育受到人们的教育界和社会的高度关注。在教育领域，既要保证学生具有良好的文化素质，也要求学生具有良好的道德素质。各院校纷纷开展德育教育，但是德育教育内容比较抽象，相较于文化课或者专业课，重视程度明显不足，导致效果不佳。而且经过调查，现阶段的学生普遍存在理想信念缺失的情况，也就是没有理想，没有目标，没有动力。因此，必须加强理想信念教育，提升德育教学效果。

一、明确理想信念的教育内容

理想信念这些词汇比较抽象，包含的内容比较广泛，可以说针对不同的群体，理想信念有着不同的表现。理想信念教育开展情况不佳，许多情况在于教育内容不明确，不知道如何开展，只是将其简单地等同于思想政治教育。根据自己的教育实践和总结，笔者认为中职院校开展理想信念教育应该包括三方面的内容：道德理想、职业理想、社会理想。首先，道德理想。道德理想属于最为基础的理想，目的在于建立良好的道德标准，让学生有着做人的目标和基本准则。正所谓，先学做人后学做事，正体现出“德”的重要性，如果无法遵守做人的基本准则，那么学习在多知识，也无法为社会做出贡献。因此，需要将道德教育放在首位，并作为职业教育的必修课内容;其次，职业理想。职业院校是培养专业性人才的地方，为各岗位提供就业人才。要求学生必须有着良好的职业道德和职业理想。不同的岗位对于职业道德的要求并不相同，会计职业道德，就是不弄虚作假，保证会计信息的准确性。教师的职业道德就是爱岗敬业，教书育人。只有具备良好的职业道德，才能保证各项工作的有效开展。职业理想则是学生对于某个职业的喜爱和追求，会成为其努力工作的动力;最后，社会理想。社会理想属于较高层面的理想，也就是通过自身的努力，为社会做出贡献。树立崇高的社会理想，可以让学生成为有理想、有追求的高素质人才。

二、设置具有层次性和方向性的理想信念教育目标

中职院校开展理想信念教育目的在于引导学生的思想，需要结合学生的实际情况开展。理想信念的认知也是一个不断提升，由浅入深和由低到高的一种规律。因此，开展理想信念教育，要做到层次性和方向性并重。在强调方向的通顺，也要做到层次性。例如，学生的不同政治身份，黨员、积极分子等灌输共产主义的理想;普通学生关注职业理想，以专业知识、职业技能、职业道德为重;道德水平

偏低的学生，则需要注重基本道德的培养，指导其日常的言行。

三、理想信念教育方法的创新，保证教育具有好的实效性

（一）利用典型开展示范教育

理想信念本身是比较空泛和抽象的概念，可以利用典型的作用，将理想信念具体化，这样理想信念，从一个抽象概念变为具体的生活中的人和事，学生更加直观地认识到理想信念。例如，将各行业中那些有抱负、有理想、有作为的人做为理想信念教育的典型，让学生看到他人的优秀事迹，让理想教育更具有说服力。

（二）实践教学，以行动促进理想信念的提升

实践教学是指通过开展各种实践活动，比如社区服务、志愿者服务、参观访问等内容，让学生在实践过程中提升自己对理想信念的认知。实习阶段也可以通过实习单位开展的职业道德教育，让学生在一线实习的过程中，培养诚实守信、爱岗敬业的职业道德，遵守安全生产以及相关的职业纪律等。理想信念教育是一个循序渐进的教育，需要学生在日常的教育和实践中，加深对理想信念的理解。

（三）为学生提供职业指导和职业生涯规划

针对学生理想信念缺失的情况，学生不知道如何规划自己未来的方向和目标，可以采取职业指导的方式，帮助学生进行职业生涯的规划，让学生的个人理想同社会理想进行融合。通常情况下，中职院校的学生在入学的第一年，便开始进行职业生涯规划，体现出学生的个人理想。教师需要做好学生引导，将其个人理想同社会理想融合，将建设社会主义、实现中华崛起、人民安康、社会和谐等伟大目标做为自己未来奋斗的方向。

四、结语

综上所述，社会对于人才的需求不断提升，文化素质、道德品质都成为人才必不可少的品质，尤其是道德品质，社会对于人才内在品质的关注越来越高。因此，德育教育工作便显得尤为重要。德育教育就是专门培养学生道德的教育，对于学生综合素质提升起到很好地促进作用。现阶段，中职院校学生存在理想信念缺失的情况，影响德育教育水平，因此，中职院校需要加强理想信念教育，提升学生的内在品质。首先，明确理想信念的教育内容，知道要教什么;其次，实践教学，以行动促进理想信念的提升;最后，理想信念教育方法的创新，保证教育具有好的实效性。

参考文献：

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