2013学年第二学期五年级语文阅读卷4

班级 姓名 母亲的甜酒

每年冬天，母亲总要做好几回甜酒，为家人滋补身体。

母亲做甜酒，十分精细和讲究。原料选用自家种的优质糯米。煮饭时，放水适度，火候到位，煮出的饭才粒粒晶莹，赛似珍珠。酒曲是新鲜的，盆子是洁净的，那是种带盖的陶盆，白底染黄的颜色，看起来很舒服。

做甜酒的时候，母亲总是一个人关在房间里静静地操作，不让我们三个孩子搅和． （hé huo）。我们从门缝里偷看，忙碌着的母亲真美：头发盘得一丝不乱，额头光洁而润滑，浆洗过的蓝竹布对襟衫颇为挺括[ɡuā]，腰间系．( xì jì )着黑粗布围裙，白色裙带上绣着古朴的花纹，那是她自己绣的。

母亲灵巧的双手，如玉蝶上下飞舞，竟看花了我们的眼。不一会儿工夫，母亲就完成了这项工作，用我们幼时裹过的小花被包好陶盆，小心地把它放进被窝里。晚上，我们就与它抵足而眠。

母亲一再告诫我们：一周之内，一定不要揭开盖子，不然，酒娘子会逃掉，就没甜酒吃了。我们哪里等得及！不过两三天，每天早上起床之前，趁母亲忙活早餐之机，我们会躲在被窝里，解开小花被，盖儿是不敢打开的，只是将鼻子凑到盆盖儿的边沿，努力想嗅出点酒香。

清甜的酒香扑鼻的时候，日子已滑到了星期天。

母亲要到镇上办些事。家中，就剩三只猴儿了。禁不起清甜酒香的诱惑，我们揭开了盖子，一幅画展现在眼前：细柔的、晶莹的绒毛，覆盖着冰清玉洁的酒酿，如雾笼雪野，中间那个母亲用大拇指按出的酒窝里，饱含着清冽冽、甜津津的米酒，浓郁的酒香扑鼻。

三只猴儿，大饱口福。第一口咽下去，竟打个冷颤，仍然义无反顾。

母亲从镇上回来的时候，看到这样一幅醉酒图：三个孩子在床上东倒西歪，旁边躺着那只用去了大半甜酒的陶盆。 母亲生气了，发誓再也不做甜酒。可过不了几天，她又在后园井边仔细擦洗那只陶盆了。酒香，一准飘在这个星期天。 1、给带点的字选择正确的读音并打勾。 2、照样子写词语： 甜津津 3、查字典填空： “裹”用音序查字法应查字母 ，用部首查字法查部首 。“裹”可以组成 、 等词语。 4、短文描写了三个美丽的画面，分别是忙碌着的母亲、陶盆中的酒酿和三个醉酒的孩子。请你选择其中一个，把文中描写这个画面的语句抄写在下面的横线上。 5、理解句子。 “母亲灵巧的双手，如玉蝶上下飞舞，竟看花了我们的眼。”这句话运用了 修辞手法，形象地写出了 。 6、读了文章，关于做甜酒，你有了哪些了解？至少写出4点。 闯雨 夏天，北方有一种雨，大家叫它“闯雨”。

天气先是闷热极了，空气像凝固了一样，人们挥扇不已，却挥不出一点风。 ③忽然，西北角上乌云密布，“轰隆隆”，雷声响了，你还没来得及防备，就看见那大点、大点的雨，带着劲健和重量，打在泥土地上，一打一个圈圈，深入到泥土里，稀疏，却是坚定的。你这才感觉到满楼的风，说声：“雨来了!”

④来不及做什么准备，刷啦啦的急雨，就紧跟着风的衣襟，窜进了整个的空间。“檐溜”一下子就形成了，像被人迅疾地放下了卷着的珠帘，哗啦一声，挡在了你的门窗之前，整排整排的珠子，闪亮喧哗。抬头看，那紧靠帘前的一排，从远处快乐地挤过来，一个一个地挤过去，急板的节奏，像小孩的游戏，嬉笑着、欢迎这雨，院子里一下子就积了盈尺的水。荷花最开心了，那粉红的花瓣，在来不及承接雨的圆珠的荷叶旁边，笑得灿烂。

家中养的小小鹅鸭也迫不及待地摆着它们玲珑的尾舵。“吱吱”地招呼着同伴，组成小小的船队，游到院子中央，把新积起来的雨河，划上一些剪形的尾线。那三两枚被雨点打下来的落叶，在它们身旁漂着，真像要给蚂蚁做渡船。麻雀却都躲到檐下来了。

小孩子跑到院里去踩水，把他们的小木盆放在水里当小船。大人呵斥他们，说，衣服都淋湿了。孩子们却只顾玩着。

其实，雨已经停了。

天变得好蓝!远处出现了一道彩虹。 1、照样子，写象声词。

例：轰隆隆的雷声 刷啦啦的雨声

（ ）的（ ）声 （ ）的（ ）声

2、“闯雨”的“闯”，用音序法应查字母 ，部首查字法应查部首 ，“闯”的第5笔是 。“闯雨”的“闯”应解释为 。（填序号） （闯：1急；猛 2大；范围广 3 惹起） 3、闯雨前的天气有哪些征兆？用直线划出文中的一句话。 4、任选描写闯雨的一句话，正确工整地抄下来。

5、“闯雨”有哪些特点呢？请你用恰当的词语概括。