作者机构： 临沂师范学院副院长兼临沂职业技术学院院长、教授、博士,山东临沂276005出版物刊名： 教育研究页码： 50-56页
主题词： 教育理念;大学理念;教育哲学;理念;教育价值取向
摘要：对理念、教育理念、大学理念这几个重要概念及其特征的认识和解析，有助于对相关问题的正确理解与把握。用古今观照、中西比较、溯本探源的方式对以上概念的沿进与内涵透视、梳理与辨析，可作如下界定：(1)理念：人们对于某一事物或现象的理性认识、理想追求及其所形成的观念体系；(2)教育理念：人们对于教育现象(活动)的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点，是教育主体在教育实践、思维活动及文化积淀和交流中所形成的教育价值取向与追求，是一种具有相对稳定性、延续性和指向性的教育认识、理想的观念体系；(3)大学理念：人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点。
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