语文
（满分100分，考试时间120分钟）
一、读·书（12分）
1．三晋大地，人杰地灵，古老的黄河孕育出无数的书法大家。被誉为唐朝四大书法家之一的薛稷书法家傅山都是山西人，他们的作品流芳千古，堪称大作。请欣赏作品并完成任务。（2分）
任务：A是__________，它的主要特点是笔画平直。B是草书，它的主要特点是____________________。
2．阅读下面文字，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）
话题
名句积累
战争是文学作品中永恒的话题。吟“柴门何萧条，__________”，想象曹植在《梁甫行》中咏叹家国荒芜、百姓流离失所之景；诵“白头搔更短，__________”，感受杜甫在《春望》
战争
中所抒战争忧国忧民之情；咏“__________，__________”，体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”的故事所表达的报效朝廷之志；读“__________，__________”，感悟孟子在《得道多助，失道寡助》中用“天时、地利、人和”所阐述的战争取得胜利的条件。山水是中国古代文人生命的一部分。早春时节，看着廊下的燕子衔泥筑巢，听着窗外树枝清
山水
脆的莺啼，白居易在《钱塘湖春行》中山水写下“__________，__________”的不朽诗句；李白的《渡荆门送别》中，“__________，__________”两句化静为动，以雄健的笔力，展示了山水的壮阔之美。
二、读·思（28分）
（一）
为庆祝“二十大”的胜利召开，班级开展“传承优秀文化，涵养家国情怀”的综合性实践活动，请你参加并完成活动任务。【活动一：阅读“浸”初心】
“二十大”报告中指出：教育、科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力的强大理念。2022年神舟十四号、十五号载人飞船在太空成功对接，胜利会师，一起在中国人自己的“太空家园”留下了一张足以载入史册的太空合影。神舟十四号三名航天员也圆满完成任务顺利返回。
2022年的中国集聚力量进行原创性引领性科技攻关，“天问一号”、“北斗卫星”、“量子通讯”这些科技发展如雨后春笋般崛起，中国已经成为世界科技进步的一个重要组成部分，让中国成为极具吸引力的全球
新沃土，让中国红渲染世界的东方！
（节选自《二十大报告》《新华网》）
3．阅读上面文字，请判断下列选项说法正确的是（ A．文中加点的词“人才”“集聚”词性相同。B．文中画横线的三个短语结构一致。
C．文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法。D．画横线句子的主干是：中国成为部分。【活动二：名著“润”心灵】
4．一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了。一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。法布尔做到了！请你阅读下面的选段，说说为什么这本书既是科普著作，又是文学经典。（3分）
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动三：文化“传”情怀】
5．随着科技的发展，直播带货的模式也走进大众的生活。2022年新东方的“知识＋直播”的模式让文化赋予商品一种情怀，一种希望，时代进入了一个全新的“知识经济”，也向我们展示了读书的重要性。下面是新东方主播董宇辉的一段直播文案，请你把将空缺处补充完整。（2分）
北国黄昏，暮霭沉重。
初冬穹顶下，城市的天际线延伸到模糊的远方，和起伏的山脉融合在一起。
我如这林间乘夜风起飞的鸟，寻找你。南疆清晓，曙光轻盈。
早春田野间，乡村的田坪埂错落在清晰的眼帘，与平坦的旷野分得清彼此。____________________，期待你！
（二）
）（2分）
阅读下面的材料，完成第6-7题。
一天，动物管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低，所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天，他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面了。于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。
一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“_______________？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话。”
6．长颈鹿和袋鼠闲聊时会说些什么？请你根据语境，补写横线处的内容。（2分）
______________________________________________________________________________________________7．优秀的作品总会给人有益的启示，请你结合文本和生活积累，写一段议论性的文字，表明你的观点，并加以阐述。（80字左右）（6分）
天远地阔纵横驰骋，诗情文墨思接千载。请阅读下面的两则文言文，完成第8-13题。
【甲】生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
8．读准字音，是阅读文言文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。（2分）
（1）畎亩
9．下列加点词意思相同的一项是（ A．以顺为正 C．人恒过
义正辞严持之以恒
（2）丈夫之冠）（2分）
B．必敬必戒 D．而后喻
戒骄戒躁家喻户晓
10．完成下列语句的翻译。（2分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
_________________________________，增加他所不具备的能力。（2）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
他们一发怒，诸侯就害怕，______________________________________________________________________11．《韩非子·外储说左上》有言：“良药苦于口，而智者劝而饮之，知其入而已己疾也。”听从良言、励精图治是治理好国家的必经之路，请你在上面两篇文章中任选一句良言，并进行阐释。
示例：“生于忧患，死于安乐”这句话的意思是忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡。因此，我们唯有时时警惕，才能杜绝祸患。正如无数志士为国家、百姓的忧患而奔波劳碌，为国家、百姓的安乐而奉献生命。（3分）你的选择：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
荆人涉水
荆①人欲袭宋，使人先表②澭水③。_______________，_______________，_______________，_______________，军惊而坏都舍④。向其先表之时可导⑤也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。
（选自《吕氏春秋》）
【注释】①荆：古代楚国的别称。②表：动词，测量后做标记。“循表而夜涉”中的“表”作名词，标记。③澭（yōng）水：古河名。④坏都舍：大房子倒坍。⑤导：通过。12．为文中横线上依次填入内容，恰当的一项是（ ①循表而夜涉A．①④②③
②澭水暴益B．②④①③
）（2分）
④荆人弗知D．④②③①
③溺死者有千余人C．③④①②
13．荆人涉水失败的原因是：______________________________。（用文中原句填写）（2分）
三、读·写（60分）
14．下图是冯子恺的漫画《兼母的父》。请你仔细观察，并用生动的语言描述画面内容。不少于60字。（4分）
阅读下面选文，完成第15题（13分）
戴车匠汪曾祺
戴车匠是东街一景。
车匠是一种很古老的行业了。中国什么时候开始有车匠，无可考。想来这是很久远的事了。所谓车匠，
就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。从我记事的时候，全城似只有这一个车匠，一家车匠店。车匠店离草巷口不远，坐南朝北。左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店夹在两家之间。门面很小，只有一间，地势却颇高。跨进门坎，得上五层台阶。因此，车匠店有点像个小戏台（戴车匠就好像在台上演戏）。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：
室雅何须大，花香不在多。
不知这是哪位读书人的手笔，但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁后面，是住家。前面，是作坊。作坊靠西墙，放着两张车床。这所谓的车床和现代的铁制车床是完全不同的。就像一张狭长的小床，木制的，有一个四框，当中有一个车轴，轴上安小块木料，轴下有皮条，皮条钉在踏板上。双脚上下踏动踏板，皮条牵动车轴，木料来回转动，车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床，——其原理倒是和铁制车床是一样的。
靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料，总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所有的榫头都还是牢牢实实的，没有一点活动。戴车匠嫌它过于笨重，就自己另打了一张新的。除了做特别沉重的东西，一般都使用外边较小的这一张。戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，坐到车床的坐板上了。一个人走进他的工作，是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上，让人想起古人说的：“百工居于肆，以成其器。”中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概没有，——很少。
车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。
孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠—白耗子，装在一个一面有玻璃的长方木箱里，挂在东面的墙上。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着，—无事忙。戴车匠这么大的人了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。
一到快过清明节，大街小巷的孩子就都惦记起戴车匠来。
这里的风俗，清明那天吃螺蛳，家家如此。孩子们除了吃，还可以玩，——用螺狮做弓把，戴车匠每年照例要给他的儿子做一张特号的大弓，所有的孩子看了都羡慕。
戴车匠眯缝着眼睛看着他的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思。
他在想什么呢？
他的儿子已经八岁了。他该不会是想：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。
一九八一年，我回乡了一次（我去乡已四十余年）。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。
也许这是最后一个车匠了。
一九八五年七月
15．班级开展“文学作品大家赏”活动，语文老师推荐了小说《戴车匠》。（3分）（1）文章的开头和结尾都写到了侯家银匠店和杨家香店，这样写有什么作用？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这篇小说在材料选择、人物形象、语言表达等方面都很有特色，请你任选一个角度写一段推荐性文字。（10分）
写作提示：结合文章内容，不少于100字。
阅读下面的材料，完成第16题。
材料一 “空中课堂”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，把讲课过程逼真地搬到网上，师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。相较于传统的课堂教学，“空中课堂”系统可以稳定地运行在互联网、专网、教育局域网、卫星网上，可以跨越时间和空间的限制，让师生在任何时间、任何地点，都能进行实时而又快捷的课堂交互活动。
材料二 下面是汾河中学学生“空中课堂”学习情况的调查问卷的数据反馈：你认为网上学习的主要障碍是什么？
选项
网络诱惑太大，不能专心学习手机屏幕太小，看不清缺少学习氛围，容易走神网络卡顿，视频不流畅
老师不会上网课家里穷，没有手机
小计4522401720
比例88.25%43.14%78.43%33.33%3.92%0%
材料三 疫情期间，中国教师成为全球规模最大的在线教育“主播”群体。“停课不停学”，是教育系统抗击疫情的一场“大考”，会给中国教育未来的发展带来怎样的启示呢？
启示一：我们可利用“战疫”，对学生进行思想政治教育。面对突如其来的疫情，很多学校将“战疫”的故事转化为有价值的教育资源，因为这场“战疫”本身就是一堂生动而深刻的大课。这一课，是党中央高度重视，全国人民众志成城、同舟共济，向世界展现中国力量、中国精神，彰显中华民族守望相助的传统家国情怀的一课。
启示二：“云端”送教，实现在线教育，促进教育公平。
这是一次山与海的“牵手”。疫情期间，北京海淀区的“云端”送教，在教育资源、就学指导、师资培训等方面进行帮扶，让贵州黔西南州学生在家门口也能享受优质的教育。这次“停课不停学”是一场在线教育的大规模实战演习，也是一场关于优质教育资源的供给革新，并通过互联网遍及全国每个学生。一根根网线、一块块屏幕、一个个线上平台，已显露出网络变教育的强大力量。
启示三：教师应提升信息化教学能力。
疫情期间，通过技术赋能，从不敢、不愿，到逐渐步入正轨、开始享受网络带来的全新教育体验，很多教师信息化教学能力有了质的提升。
随着互联网技术的发展，广大教师要认识到自身角色的变化，从居高临下的知识传授者变为学生学习的指导者、引领者、陪伴者，从教书匠变为与时代保持高度连接的思考者，并成为新知识、新技术的持续学习
者。
总之，随着在线教育的发展，未来教师资源的配置可采用弹性方式，通过“共享教师”解放教育生产力。这次史无前例的“停课不停学”，已给中国教育留下了新一轮变革的基因。未来，随着5G、大数据、人工智能、物联网、区块链等前沿技术广泛应用于教育各领域，中国教育将在广度、深度上再次实现跨越。16．班级开展主题为“体验‘空中课堂’”的综合性实践活动，你收集并整理了以上材料。（1）阅读材料二你得出怎样的结论？请用一句话概括。（2分）
______________________________________________________________________________________________（2）小明在上网课时，一会儿玩儿手机，一会儿打游戏，总是经不起诱惑，经常走神儿，导致网上学习效果不好。请你从以上材料中寻找两条依据，并结合生活实际，给小明发一条劝说微信。（不少于80字）（6分）
17．写作。（35分，含书写分5分）
青春岁月里，我们总有一份美好的向往，或是一个风景秀丽的地方，一张令人羡慕的成绩单，是一声父母师长的表扬……为着这份美好的向往，我们一路追寻。这一路，少不了家人的温馨呵护，好友的千里同行，陌生人的倾心相助……他们的好，没有惊天动地，却值得我们铭记于心。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：追寻__________
题目二：你的好，我记得
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目一，请务必补全题目。
亲爱的同学，你若认真检查，定能锦上添花。
2022-2023学年度第一学期八年级语文试
题参考答案
1、A、楷书 B 运转龙蛇 挥洒舞墨（写出特点即可）2、狐兔翔我宇 浑欲不胜簪 报君黄金台上意 提携玉龙为君死天时不如地利 地利不如人和 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥山随平野尽 江入大荒流3、D
4、参考：《昆虫记》中有根据观察得来的大量的第一手资料，作者将昆虫鲜为人知的生活和生活和习性生动的揭示出来。如从文中段中“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。”可以看出蝉的生活和习性，让我们获得科普知识。因此，《昆虫记》是优秀的科普作品。但《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”运用拟人的修辞手法，表现的蝉的无可奈何，充满盎然情趣。这些显著的艺术特色，使它成为一部文学经典。
5、示例：我如那溪边伴水声绽放的花
6、示例你们看，这些人会不会继续加高你们的笼子？
7、示例：做事舍本逐末，当然就会不得要领了。正如文中的动物管理员，只知一味地加高笼子的高度，却忘记了关门。欧阳修曾说：“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其弊之源。”我们做事一定要探究根本，否则将南辕北辙。有时候我们会发现身边有些同学学习很用功，但成绩却不够理想。这时候，他们就应该冷静下来，好好思考成绩不理想的根本原因是什么，然后对症下药，方可提高成绩。只有抓住根本，才能真正解决问题。8、quǎn guàn
9、D
10、（1）这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。（2）他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。11、（言子有理即可）12、B
13、今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之
14、示例：图中，戴着眼镜的父亲在昏暗的灯光下，一只手抱着正在熟睡的婴儿，另一只手还在写文章。他既要忙于工作，还要照顾孩子，可见“兼父的母”有多么不容易。漫画塑造了一位深爱孩子的父亲形象，体现了父爱的伟大，蕴含着人间情味。
15、（1）示例：①开头写侯家银匠店和杨家香店点明了戴家车匠店的位置，暗写了传统手工艺的兴盛；②结尾点明了手工艺的没落，不只是戴家车匠店，前后形成对比：③深化了文章主题，表达了对传统手工艺逐渐消失的惋懵，对故乡淳朴和谐的生活的怀念。
（2）示例：本文在选材上关注到了戴车匠这一类“凡人小事’之美，虽然只是一个古朴的、善良的、自食其力的平淡小人物，但他身上的工匠精神和对孩子的疼爱散发着无限的魅力，体现了汪曾祺小说“平民化”的一大亮点。文章通过刻画戴车匠这个形象，写出车匠在新旧交替的时代和后继无人的情况下慢慢消逝，引发读者对传统民间工艺消逝的叹惋。文中的语言贴近生活，具有朴素、平淡的特点，也使用一些独特的口语化幽默语言，让小说韵味无穷。
16、（1）大多数同学网络学习的障碍是网络诱惑太大，不能专心学习，容易走神。
（2）示例：小明，上网课时一定要注意力集中。疫情当下，网课可以跨越时间和空间的限制，让师生在任何时间、任何地点，都能进行实时而又快捷的课堂交互活动，它和我们的面授教学是一样的。学习是你自己的事业，即使没有老师在身边监督，我们也不能松懈。更何况，我们之所以能够安心坐在屏幕前上课，是因为无数个“抗疫”英雄在逆风而行，守护着我们，我们要懂得珍惜和感恩。17、略
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