如何培养学生的学习兴趣(研修日志)

兴趣在认知过程中的作用很重要。先贤孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，生动地说明了培养学生的学习兴趣是提高学习效率的有效手段。接下来就几个方面谈谈如何提高学生学习兴趣：

一、营造良好的师生关系

老师和学生之间不仅是学科知识的收受关系，同时也是一种朋友关系。在交往过程是老师一方面要让学生对自己有一种权威式的认可，另一方面也要努力保持与学生的亲近关系，建立起广泛的交往途径，真正成为他们的朋友。这就要求老师用“亦师亦友，和而不流”的态度去处之，用诚信换来学生的信服，用平等换来学生的交流，用爱心换来学生的敬重。

二、精心设计，“点燃”学生学习兴趣

要注重培养学生的学习兴趣，教师不但要提出可供学生思考的问题，更就应在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键时刻，突然停住：“欲知后事如何，且听下回分解。”这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，到达这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。 教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮忙学生自主探究知识，寻求问题答案。

三、提供成功机会，促进学习兴趣

学生都有成功的需要，一旦这种需要得到满足，他们就会以愉快的情绪进行学习。苏霍姆林斯基曾这样告诫教师：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进时时学习的愿望。”因此，教师应充分尊重并倡导学生回答问题中的求异思维。教师要大大地表扬了学生们能说出这些任何资料上都没有的新颖见解。

如何培养学生学习的兴趣，教师在教学活动中值得大力探讨和研究的。这在教学中的具体途径甚多，就看我们如何去运用。