喻屯一小2018—2019下学期三年级语文期末试卷
（80分钟）
一、积累。（40分）
1.读拼音，写词语。（8分）
lǒng zhào bài fǎng mǐn jié wān yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǎn duò rán shāo yě liàn bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
名密姓 2.用“√”标出正确的字或读音。（3分）
便 ．宜（pián biàn） 石磨．（mó mò） 号．叫（hào háo） 肝脏．（zāng zàng） 角 ．色（jiǎo jué） 看．家（kān kàn） 3.把下列词语补充完整。(9分)
群芳（ ） 色彩( ) （ ）不舍 （ ）当然 名不（ ） 若无（ ） （ ）容易 （ ）不平 封 级 金碧（ ） 神清（ ） （ ）有序 （ ）而去 班 4.照样子，写词语。（6分）
（1）四．面八．方 七．嘴八．舌 （2）东 ．张西．望 里．应外．合 线 （3）堂堂正正 风风雨雨 5. 用“\\”划掉括号里不恰当的词语。（4分）
校学（1）为了（创建 创造）文明城市，人人都要（遵守 遵从）社会公德。 （2）我们从小就要养成认真（观察 观看）周围事物的好习惯，将来去
（搜索 探索）科学的奥秘。 6.完成下面的句子。（10分）
（1）等闲识得东风面， 。 （2）孤帆远影碧空尽， 。
（3）劝君更尽一杯酒， 。
（4）张飞穿针—— ；八仙过海—— 。 （5）小明是我最好的朋友，我想用一句学过的格言或者诗句来赞美我俩的 友情： 。 （6）景区里的楹（yíng）联真是让人难以忘怀，我印象最深刻的一副楹（yíng）联是 。 （7）在本册课文中，我最喜欢的神话故事是《 》。我在 课外还阅读了《 》、《 》等神话故事。 二、阅读。（30分）
（一）《九寨沟》节选
一座座雪峰插入云霄，峰顶（ ）。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水（ ），湖底石块（ ）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅（ ）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 1. 按原文完成文中的填空。(4分)
2. 九寨沟瀑布形成的原因是什么？请你用“ ”画出相关的语句（3分）。 3. 在文中划横线的句子中，作者把（ ）比作了（ ）。我会用“……像……”仿写一个句子： 。（4分） 4.这一自然段主要写了 。（3分）
（二）
今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的 瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是故乡的山溪。 故乡的山溪是美丽的。山溪自山顶缓缓流下，弯弯曲曲地在山间环绕，好 像一条明亮的带子。溪水好清澈啊，蓝天、白云、绿树、野花，都清清楚楚地 倒映在水中。我轻轻地捧起溪水，仰起头一饮而尽，顿时一丝丝甘甜的味道流 进了我的心里。
故乡的山溪是无私的。这里的鱼虾又多又肥，我和村里的小伙伴经常到山 溪里捉鱼摸虾。摸完鱼我们就在小溪里戏水，你泼我，我泼你，欢乐的笑声在 溪水里荡漾，回荡在幽静的大山里。山溪好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了 叶子。村里人就引来山溪的水，溪水静静地、潺潺地流着，浸透了山间每一块 田块。我怎能不赞美这无私的山溪呢？
开学了，我随爸爸回到了城里。可是故乡的山溪，一直在我心中流淌…… 1．给这篇短文定个题目，写在文前的横线上。（2分） 2．用“ ”画出描写山溪美丽景色的句子。（3分） 3．仔细阅读短文内容，在括号里填上恰当的词。（4分）
（ ）的蝉鸣 （ ）的大山 （ ）的味道 （ ）的带子 4. 不改变原句的意思，给文中画横线句子换个说法。（2分）
。 5. 短文的二、三自然段分别写了山溪的 和 。（2分） 6. 谈一谈你对“可是故乡的山溪，一直在我心中流淌……”的理解。（3分） 三、习作（30分）
人间处处有真情，真情时时暖人心。在生活中，你体验过或看到过这种爱 吗?请你选择一个事例写下来，要把内容写具体，句子写通顺。
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