作者机构： 秦皇岛市第十三中学出版物刊名： 科学中国人页码： 93-93页
年卷期： 2014年 第12X期
主题词： 生本理念 前置性作业 设计 策略
摘要：新时期的教师应该仔细专研并用心设计所授学科的前置性作业,引导学生主动思考问题,调动学生主动学习的兴趣,发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习的能力,从而提高教学质量以及教学效率。
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