幼儿园大班教案《哪里有洞》含反思

（实用版）

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序言

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幼儿园大班教案《哪里有洞》含反思

大班教案《哪里有洞》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道大书中有些洞的用处，通过观察，找出大书图片中的“洞”，尝试用完整的一句话概括图片内容，快来看看幼儿园大班《哪里有洞》含反思教案吧。 【活动目标】

1、通过观察，找出大书图片中的“洞”。 2、知道大书中有些洞的用处。 3、尝试用完整的一句话概括图片内容。

4、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 【活动准备】 大书《哪里有洞》 【活动过程】 一、出示图片，导入活动

“小猪储蓄罐有个洞，老师这些图片上也都有洞，你能找出来吗?” 二、观看大书，理解内容 1、观看第1—4页，概括内容

(1)幼儿用完整的一句话概括图片内容。 (2)教师归纳。

2、观看第5—7页，理解内容。

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(1)“什么洞要赶快补好，为什么?” (2)“在什么洞里工作要小心，为什么?” (3)“为什么空空的洞能变出小白兔?” (4)“从哪里的洞看进去，就知道没有生病?” (5)“什么洞可以吹出好听的音乐?” (6)“还有哪里有洞?” 三、再次看书，完整讲述 【活动反思】

在这节课中，我让幼儿仔细地观察，并找出图片中的“洞”，在这过程中，幼儿都在争先恐后的举手，快乐地寻找着“洞”。可见他们对此的兴趣浓厚，在找到“洞”后，幼儿也能用完整的一句话表达图片的内容，真的很不错呢。

小百科：书本是指装订成册的著作，包括纸质书、绢、，竹简、羊皮卷等。

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