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北师大版数学7年级上册6.思想方法专题:线段与角计算中的思想方法

2022-11-21 来源:爱站旅游
导读北师大版数学7年级上册6.思想方法专题:线段与角计算中的思想方法
思想方法专题:线段与角计算中的思想方法

——明确解题思路,体会便捷通道 ◆类型一 分类讨论思想在线段或角的计算中的应用【方法14】

1.已知∠AOB=90°,OC是它的一条三等分线,则∠AOC等于( ) A.30°或60° B.45°或60° C.30° D.45°

2.已知点A、B、C在同一条直线上,且AC=5cm,BC=3cm,M、N分别是AC、BC的中点.

(1)画出符合题意的图形;

(2)依据(1)的图形,求线段MN的长.

3.★已知∠BOC在∠AOB的外部,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,OD平分∠AOC,∠AOE=30°,∠BOD=20°,试求∠COF的度数.

◆类型二 整体思想及从特殊到一般的思想

4.如图,线段上的点依次增加,请你填写图中相应的线段数:

(1)请猜想:当线段AB上有6个、10个点时(含A,B两点),分别有几条线段? (2)当线段AB上有n(n为正整数且n≥2)个点(含A,B两点)呢?

5.★已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.【方法13】

(1)如图①,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数;

(2)在图①中,若∠AOC=α,直接写出∠DOE的度数(用含α的代数式表示);

(3)将图①中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.

参考答案与解析

1.A

2.解:(1)点B在线段AC上,如图①所示; 点B在线段AC的延长线上,如图②所示.

(2)当点B在线段AC上时,由AC=5cm,BC=3cm,M、N分别是AC、BC的中点,115113

得MC=AC=×5=(cm),NC=BC=×3=(cm).由线段的和差,得MN=MC-NC

22222253

=-=1(cm); 22

53

当点B在线段AC的延长线上时,同理可得MC=cm,NC=cm.由线段的和差,得

2253

MN=MC+NC=+=4(cm).

22

综上所述,线段MN的长为1cm或4cm.

3.解:如图①,∵OE平分∠AOB,∠AOE=30°,∠BOD=20°,∴∠AOD=30°+30°+20°=80°.∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOD=80°.∵OF平分∠BOC,∴∠COF=(80°+20°)÷2=50°;

如图②,∵OE平分∠AOB,∠AOE=30°,∠BOD=20°,∴∠AOD=30°+30°-20°=40°.∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOD=40°.∵OF平分∠BOC,∴∠COF=(40°-20°)÷2=10°.

综上所述,∠COF的度数为50°或10°. 4.解:6 10 (1)15条、45条.

1

(2)n(n-1)条. 2

5.解:(1)∵∠COD是直角,∠AOC=30°,∴∠BOD=180°-90°-30°=60°,∠COB1=180°-30°=150°.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=75°,∴∠DOE=∠BOE-

2∠BOD=75°-60°=15°.

1

(2)∠DOE=α. 解析:∵∠COD是直角,∠AOC=α,∴∠BOD=180°-∠90°-α=

211

90°-α,∠COB=180°-α.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=90°-α,∴∠DOE=

2211

∠BOE-∠BOD=90°-α-(90°-α)=α.

22

(3)∠AOC=2∠DOE.理由如下:∵∠BOC=180°-∠AOC,OE平分∠BOC,∴∠COE111

=∠BOC=(180°-∠AOC)=90°-∠AOC.∵∠COD是直角,∴∠DOE=∠COD-22211

90°-∠AOC=∠AOC,即∠AOC=2∠DOE. ∠COE=90°-22

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