(时间:90分钟 满分:100分)
一、字词与诗文积累(15分)
1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字(3分)
应接不xiá ( ) 完bì( )归赵 有条不wěn ( )
2、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)( )
A.模mó 模范 模样 模仿 模本 B.蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧
C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D.尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快
(二)诗文默写[本题满分10分]
3、.请默写唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗。(2分)
出 塞
王昌龄
, 。
, 。
4、古诗文填空(6分)
①好雨知时节,当春乃发生。 , 。 (杜甫《春夜喜雨》)
②吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 , 。(王冕《墨梅图题诗》)
③ , 。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (李白《望庐山瀑布》)
④黄河远上白云间, 。 ,春风不度玉门关。(王之涣 《凉州词》)
⑤ , 。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继《枫 桥夜泊》)
⑥毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 , 。(杨万里《晓 出净慈寺送林子方》)
(三)解释下面句中加点词语的意思。(2分)
5、可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状....的恐惧感紧紧地攫住了我。
不可名状 :
二、语言运用与名著(25分)
(一)词语运用(6分)
6、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是:( )(3分)
①这项工程的建设进展顺利, 九月中旬,已完成全部施工计划的大半。
②为了迅速扭转连年亏损的局面,厂领导决定 精通业务的退休科技人员。
③她一连几次想和女儿谈谈心,可女儿的 却很冷淡。
A 截止 启用 反应 B 截至 起用 反应
C 截止 起用 反映 D 截至 启用 反映
7、许多广告词借用了成语,取谐音换新义,但却给我们的学习带来了麻烦。请仿照示例,识别下面广告中的“陷阱”并将其还原,写在后面的括号内。(3分)
例:咳嗽药——咳不容缓(刻)
A 空调机—完美无夏( ) B 洗衣机—爱不湿手( ) C蚊香——默默无蚊( )
(二)语句标点(4分)
8、下列各句中,没有语病的一句是(2分)( )
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:\"付出超人的代价,就能取得超人的成绩。\" D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
9、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)( )
A.班长和同学们都经常对我说:\"学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。\"
B.目录学专家张之洞也说:\"读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。\"
C.旧上海每到夜深,便有人叫卖\"桂花赤豆汤\"。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终\"不知后事如何\"。
(三)文学常识(6分)
10、请把下面的作家与其所处的时代、作品用短线连接起来。(3分)
汉代 曹雪芹 《史记》
明代 司马迁 《三国演义》
清代 罗贯中 《红楼梦》
11、给下面六句话两两组合,使之构成三幅对联。(只填序号)(3分)
①品若梅花香在骨 ②水淡性泊是我师 ③一城山色半城湖 ④竹直心虚乃吾友 ⑤四面荷花三面柳 ⑥人如秋水玉为神 ⑦苟利国家生死以 ⑧岂因祸福趋避之
(四)情景表述(9分)
12、从去年除夕夜至今,一名在青岛打工的曹县男孩王新就与家人失去联系,他的母亲王淑萍从今年2月份至今为寻儿子在岛城街头流浪,她一直给儿子王新的手机充话费,担心失去与儿子联系的唯一通道。身上带的盘缠花完,住不起街边的小旅馆就睡在夏庄的街上,盖的 是一条捡来的破棉被。她说找不到儿子就不回曹县老家。
读了上述材料,请你对这个曹县男孩说几句话,劝他及时与母亲联系。(4分)
。
13、课堂上,你的同桌王洪与旁边的同学说话,老师误以为是你,并且严厉地批评了你,你觉得应该向老师解释明白„„请问:
①在向老师解释时你应注意哪些问题(请写出两点)(2分)
②请把你解释的话写出来。(3分)
。
三、阅读与探究(20分)
梯子
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙外。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说,必须去拿一架梯子下来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!” 爸爸看了看九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。 猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!” 儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦” 爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高的梯子上的儿子说:‘你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投入爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连爸爸的话都靠不住,别人说的话更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也照着做一次好不好” 儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。” 但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上的惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!” 站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 爸爸喊了:“一„„二„„三!”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎…… 然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我” 爸爸笑出来,爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!” 所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
14、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)
。
15、文章中两个爸爸的做法有何不同,目的各是什么(4分)
。
。
16、文中划线的句子运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么(4分)
。
17、“所有的玫瑰花,都回到了儿子脸上”一句写出了儿子怎样的心情请对儿子此时的心情展开描写。(4分)
。
18、你赞成文中哪一个爸爸的做法请结合自身实际经历谈谈你的理由。(5分)
。
四、写作(任选一题)(40分)
19、这件事 了我
要求:结合自己的生活经历,从“教育、改变、感动、激励、影响”这五个词中任选一个填进
题目中的横线上,将题目补充完整。然后围绕这一题目,写一篇不少于500字的记叙文。力求叙事
具体生动,写出真情实感,文中不得出现真实的校名、班名和人名。 -
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