语文版四年级上册语文句子专项同步练习及答案
一、 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。
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2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。
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3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
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4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。
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二、 按照要求写句子。
1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）
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2．在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）
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3．太阳光照着原野。（扩句，至少两处）
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4．老师对我说：“我教你怎么写字。”（改为转述句）
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三、 按要求写句子。
1．草丛中到处露出星星似的美丽花朵。（缩句）
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2．霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）
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3．你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语将两向话合成一句）
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4．可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语写句子） ．．．．．．
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四、 按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句）
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2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
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3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）
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4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词连成句话）
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五、 按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）
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2．海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式）
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3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
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4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）________________________________________________
六、 按要求写句子。
1.同学们回答问题。（扩句，至少两处）
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2.雪花在空中飞舞。（改为比喻句）
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3.见到同学有困难，我们怎能不帮助呢？（改为陈述句）
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4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。（修改病句）
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七、 根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）
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2.用加点的词语写句子。
他既不．．能动弹，也不．．
能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 ___________________________________________
3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。____________________________________________
八、 按要求写句子。
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1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）
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2．我怀念我的童年时光。（改成反问句）
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3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子）
______是___________的风景，_______是___________的风景。
4．老公鹅跑过来。（扩句，至少扩两处）
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九、 按要求改写句子。
（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
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（2）风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）
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（3）它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）
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（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）
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十、 按要求改写句子。
1．泉水从地下往上涌。（改为比喻句）
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2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
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3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句）
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4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）。
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十一、 请按要求改写句子。
1.几座小山在云雾中若隐若现。（缩句）
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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
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3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
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4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）
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5.海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）
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十二、 按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
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2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句）
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3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句）
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5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）
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十三、 仿写句子。
1.用上一连串．．．
表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。 例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
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2.读下面的句子，想想有什么发现。再仿写一句。
例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。
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3.用上“不是……就是……”写一句话。
例：老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎．．．．跳。
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十四、 按要求写句子。
1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）
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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
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3.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句）
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4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）
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5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）
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十五、 按照要求完成练习。
1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C．那条狗总在叫。
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
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3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）
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答案
一、 王老师虽然五十多岁了，但是精力十分旺盛。； 如果你现在不好好学习，将来就很难担负建设祖国的重任。； 只要捐出70元钱，就能帮助非洲的孩子挖一口井。； 虽然通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了，但是瑞恩没有放弃。
二、 我们中彩得到是道德的。 在公共场所，我们要保持清洁。 金色的太阳光柔和地照着广阔的原野。 老师对我说，他教我怎么写字。
三、 草丛中露出花朵。 所有的树枝被霜涂成了银色。 你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。 认真学习并不是为老师，也不是为家长，而是为自己。
四、 虽然他得了重感冒，但是他还坚持到校学习。 您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 青草丛中隐藏着隧道。 中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥这个中国女人。
五、 小女孩说，她觉得她好了一些！ 为什么海底会有声音呢？因为海底有各种鱼类，常常会发出声音。 我家添置了空调、电脑和沙发。 他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。
六、 一年级的同学们争先恐后地举手回答问题。 雪花像柳絮一样在空中飞舞。
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见到同学有困难，我们应该帮助。 我们必须做到边读书边思考。
七、 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅难道不算是伟大的工程了吗？ 我既不能吃饭，也不能喝水，可真痛苦啊！ 看，小麦已经成熟了，金黄的麦穗迎风摇摆，好像在向路过的人们招手。
八、 我上街买了牙膏、牙刷等日用品。 我怎么能不怀念我的童年时光呢？ 风儿 空气行走 芳香 鲜花行走 带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
九、 这是难为蝴蝶。 银色的雨幕被风斜挂起来。 它们身上的彩粉是多么素洁啊！ 花瓣被雨点打得直抖，怎能容它们藏身呢？
十、 泉水就像打开了的水龙头一样，从地下涌了上来。 为人类造福，没有错。 冬天的阳光抚摸着我的脸，很温暖。 科学家揭开了秘密。
十一、 小山若隐若现。 日全食出现的时间大约在十点一刻。 在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 您好，请问世纪广场怎么走？ 他饿得都可以吃掉一头大象了。
十二、 气息变成了风和云。 天上的大窟隆被女娲用这些石浆修补好。 为人类造福，没有错。 这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 普罗米修斯坚定地回答说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
十三、 我往窗玻璃上哈一口气，再用手指涂抹几下，画出一张笑脸。 人们为什么那么喜欢西沙群岛？原来是那里物产丰富、景色秀丽。 爸爸工作很忙，他不是在车
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间，就是在实验室。
十四、 难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗？ 日全食出现的时间大约在十点一刻。 小鸟在枝头欢快地唱着歌。 盘古创造了宇宙。 你好，请问世纪广场怎么走？
十五、 A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。 放学后是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。 这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！
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