查看试题范围 显示全部试题仅显示答错试题仅显示未答试题仅显示答对试题 考试编号 考生姓名 评卷人 5116-2 天乙贵人 系统自动评卷 答题开始时间 考试时间 评卷时间 2014-06-12 20:22:53 00:22:06分钟 2014-06-12 20:44:59 答题结束时间 总得分 2014-06-12 20:44:59 20分 一. 单选题 （共10题,共6分）
1. 二十世纪中国美育的历史使命体现在( )方面。 （0.6分）
A.人的启蒙和解放 B.建立美育学科 C.社会整合与文化认同 D.以情动人，以理服人
☆考生答案：A
★考生得分：0.6 分 评语： 2. （ ）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。 （0.6分）
A.教学艺术 B.教学活动 C.教学手段 D.教学方法
☆考生答案：B
★考生得分：0.6 分 评语： 3. （ ）是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。 （0.6分）
A.高雅文化 B.大众文化 C.民间文化 D.传统文化
☆考生答案：A
★考生得分：0.6 分 评语： 4. 具有原始真实性、情感真诚性和艺术天然性特征的中国古典审美范畴是( ) （0.6分）
A.阴柔 B.自然 C.阳刚 D.典雅
☆考生答案：B
★考生得分：0.6 分 评语： 5. 教学艺术的基本特点是( )。 （0.6分）
A.创造性 B.情感性 C.交互性 D.审美性
☆考生答案：B
★考生得分：0.6 分 评语： 6. 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征( ) （0.6分）
A.戏曲 B.戏剧 C.电视 D.电影
☆考生答案：A
★考生得分：0.6 分 评语： 7. 西方人文领域出现的“语言论转向”发生于( ) （0.6分）
A.19世纪中 B.19世纪初 C.20世纪初 D.18世纪末
☆考生答案：C
★考生得分：0.6 分 评语： 8. 以法国画家马蒂斯为代表的画派对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素。他们被叫做( )。 （0.6分）
A.野兽派 B.立体派 C.先锋派 D.表现主义
☆考生答案：A
★考生得分：0.6 分 评语： 9. 创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家( )。 （0.6分）
A.席勒 B.叔本华 C.费希纳 D.狄尔泰
☆考生答案：C
★考生得分：0.6 分 评语： 10. 美学主要是一门( ) （0.6分）
A.人文学科 B.自然科学 C.社会科学 D.实验科学
☆考生答案：A
★考生得分：0.6 分 评语： 二. 多选题 （共10题,共8分）
1. 形式美教育的特征，主要包括以下哪三个方面（ ）。 （0.8分）
A.普遍宜人性 B.符号直觉性 C.内涵探索性 D.形式仿效性
☆考生答案：A,B,D
★考生得分：0.8 分 评语： 2. 艺术符号具有以下哪些特性（ ）。 （0.8分）
A.表意性 B.表情性 C.蕴藉性 D.交流性
☆考生答案：A,B,C,D
★考生得分：0.8 分 评语： 3. 社会风俗美的特征包括（ ） （0.8分）
A.丰富的差异性 B.社会习惯的传承性 C.为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性 D.顺乎人的自然需求的自然性
☆考生答案：A,C,D
★考生得分：0.8 分 评语： 4. 常用的蒙太奇手法有（ ） （0.8分）
A.平行蒙太奇 B.交叉蒙太奇 C.重叠蒙太奇 D.重复蒙太奇
☆考生答案：A,B,D
★考生得分：0.8 分 评语： 5. 从中国文化视野来看，外来文化具有的具体特征包括（ ）。 （0.8分）
A.独特 B.奇异 C.征实 D.逼真
☆考生答案：B,C,D
★考生得分：0.8 分 评语： 6. 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（ ） （0.8分）
A.审美情感是艺术物化的终极根据 B.审美情感是美感心理的动力 C.审美情感是美感心理的中介 D.审美情感是艺术创造的动力
☆考生答案：B,C,D
★考生得分：0.8 分 评语： 7. 审美文化形态的划分的标准是（ ） （0.8分）
A.审美文化的历史演变与民族演变 B.社会科技的发展 C.审美文化的社会分层 D.审美文化的人文力量
☆考生答案：A,C
★考生得分：0.8 分 评语： 8. 民间文化的审美特征是（ ） （0.8分）
A.自发性 B.传承性 C.通俗化 D.程式化 E.实用性 F.娱乐性
☆考生答案：A,B,C,D,E,F
★考生得分：0.8 分 评语： 9. 儿童的审美活动特征，表现在四个方面（ ）。 （0.8分）
A.以好奇心为动力 B.有鲜明的游戏精神 C.主观化色彩较浓 D.注重直观形式。
☆考生答案：A,B,C,D
★考生得分：0.8 分 评语： 10. 美学的基本问题包括（ ） （0.8分）
A.理性与感性 B.静态与动态 C.抽象与形象 D.局部与整体
☆考生答案：A,B,D
★考生得分：0.8 分 评语： 三. 判断题 （共10题,共6分）
1. 教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：正确
★考生得分：0.6 分 评语： 2. 古典艺术的基本美学原则是强调“再现”生活，追求真实。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：正确
★考生得分：0.6 分 评语： 3. 瞬间永恒性，是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现某一瞬间意义的特性。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：错误
★考生得分：0.6 分 评语： 4. 中国书画是“线的艺术”，最具有中国文化的形式美特点。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：正确
★考生得分：0.6 分 评语： 5. 表意性是指艺术符号作为情感性符号，承载或激发人类共同的审美情感。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：错误
★考生得分：0.6 分 评语： 6. 形式仿效性，是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而达到对形式美的创造性运用。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：正确
★考生得分：0.6 分 评语： 7. 大众文化在文体方面的基本特点是探索性和独创性。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：错误
★考生得分：0.6 分 评语： 8. 形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：正确
★考生得分：0.6 分 评语： 9. 韵律是指事物在运动过程中其相同因素有规律地重复的连续形式 （0.6分）
错误 正确
☆考生答案：错误
★考生得分：0.6 分 评语： 10. 瞬间永恒是指对空幻灵动的艺术存在形态的追求；它意味着以虚为本，而不是以实为本。 （0.6
分）
错误 正确
☆考生答案：错误
★考生得分：0.6 分 评语：
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