使我们对电⽓元件及电⼯技术有必须的感性和理性认识，对电⼯技术等⽅⾯的专业知识做进⼀步的理解。同时，透过实习得实际⽣产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的⼯作原理等电⼯技术知识，培养学⽣理论联系实际的潜⼒，提⾼分析问题和解决问题的潜⼒，增强独⽴⼯作潜⼒，培养学⽣团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 ⼆、时光安排 时光任务
星期⼀上午1。明确实习⽬的、资料、⽅式要求和进度 2。学习基本⼯具的使⽤，电路安装的基本常识 下午学习并安装室内照明电路 星期⼆上午学习并安装电度表电路 下午
星期三上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路 下午学习并安装电动机的顺序控制电路 星期四上午学习并安装电动机的逆反转控制电路 下午写实习报告 三、实习资料 1。室内照明电路 (1)⽬的要求
a。熟悉实习⼯具的使⽤; b。掌握简单照明线路的基本接线 (2)线路图： (3)步骤：
a。按图接好导线，并固定在⽊板上; b。检查线路;
c。通⼊电源，透过开关控制⽇光灯和灯泡，观察并记录现象; d。切断电源，拆除导线， 2。电度表电路 (1)⽬的要求
a。了解电度表的⼯作原理和接线要求;
b。接线时注意电度表的进出脚，不要接反，电度表⼯作时应竖直放置。 (2)线路图： 电度表⼯作原理：
电度表是利⽤电压和电流在铝盘上产⽣的涡流与交变磁通相互作⽤产⽣电磁⼒，使铝盘转动，同时引⼊制动⼒矩，使铝盘转速与负载功率成正⽐，透过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数⽽测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线
圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成 (3)步骤：
a。按图连接好导线 b。检查线路;
c。通⼊电源，合上空⽓开关，观察电度表转盘是否转动，记录现象; d。切断电源，拆除导线。 3。电动机的传动和点动控制电路 (1)⽬的要求
a。了解继电器的⼯作原理，并掌握其接线⽅法; b。了解电动机的传动和点动控制。 (2)线路图：
原理：km1回路为点动控制电路，按下绿⾊按钮。km1线圈通电，松开绿⾊按钮，km1线圈断电;km2回路为传动控制电路，按下⿊⾊按钮，km2通电并⾃锁，km2线圈通电，松开⿊⾊按钮，km2线圈不会断电，停⽌时按红⾊按钮。 (3)步骤： a。按图接好导线;
b。检查线路，确认⽆误后通电;
c。按下后再松开绿⾊按钮，观察km1的现象，按下后再松开⿊⾊按钮，观察km2的现象，最后按下红⾊按钮，记录实验现象;
d。切断电源，拆除导线。 4。电动机的顺序控制电路 (1)⽬的要求
a。了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线⽅法; b。加深对继电器⼯作原理的理解。 (2)线路图：
原理：需要km2线圈通电时，务必先按下绿⾊按钮，km1通电并⾃锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并⾃锁，再按下⿊⾊按钮，km2通电并⾃锁，km2线圈带电，保证km2带电前务必先让km1带电，停⽌时按红⾊按钮。
(3)步骤：a。按图接好电路;b。检查电路，确认⽆误后通电;c。先按下绿⾊按钮，再按下⿊⾊按钮，观察现象;按下红⾊按钮，再直接按⿊⾊按钮，观察并记录现象;d。切断电源，拆除导线。 5。电动机的逆反转控制电路
(1)⽬的要求a。了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线⽅法;b。透过操作加深对继电器⼯作原理的理解;c。能够组织复杂的接线。
(2)接线图：原理：需要km1带电时，按下绿⾊按钮，km1通电并⾃锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不⼀样时带电。需要km2线圈带电时，先按红⾊按钮停⽌，km1断开，按下⿊⾊按钮，km2通电并⾃锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不⼀样时带电。
(3)步骤：a。按图连接好导线;b。检查线路，确认⽆误后通电;c。按顺序，先按绿⾊按钮，再按下⿊⾊按钮，观察现象;然后按红⾊按钮，反过来，先按⿊⾊按钮，再按绿⾊按钮，观察并记录实验现象;d。切断电源，拆除导线，归还实验仪器。 四、实习总结透过这⼀个星期的电⼯技术实习，我得到了很⼤的收获，这些都是平时在课堂理论学习中⽆法学到的，我主要的收获有以下⼏点：
1。掌握了⼏种基本的电⼯⼯具的使⽤，导线与导线的连接⽅法，导线与接线柱的连接⽅法，了解了电路安装中⾛线、元件布局等基本常识;
2。了解了⼀般简单照明电路的安装⽅法，掌握了⼀般串联、并联电路，⽇光灯，电度表、插座的安装;
3。了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线⽅法; 4。本次实习⼤⼤增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动⼿实践潜⼒和细⼼严谨的作风。
这半年多的时光，我学到了很多东西，不仅仅有学习⽅⾯的，更学到了很多做⼈的道理，对我来说受益⾮浅。做为⼀个刚踏⼊社会的年轻⼈来说，什么都不懂，没有任何社会经验。但是，在领导和师傅的帮忙下，我很快融⼊了这个新的环境，这对我今后踏⼊新的⼯作岗位是⼗分有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别⼈沟通，如何更好地去陈述⾃我的观点，如何说服别⼈认同⾃我的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基⽯。实习是每⼀个⼤学毕业⽣务必拥有的⼀段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。 【⼆】
⼀、实习时光：20xx年9⽉18⽇—20xx年9⽉22⽇ ⼆、实习地点：xxxx电⼯电⼦实习基地 三、指导⽼师：xxx 四、实习⽬的：
1、熟悉电⼯⼯具的使⽤⽅法。
2、了解安全⽤电的有关知识及触电的急救⽅法。 3、掌握电⼯基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除⽅法。 5、熟悉电动机板前配线的⼯艺流程及安装⽅法。
6、了解电动机正转反转电路设计的⼀般步骤，并掌握电路图的绘制⽅法。 7、熟悉常⽤电器元件的性能、结构、型号、规格及使⽤范围。 五、实习资料： (⼀)常⽤低压电器介绍 1、螺旋式熔断器
螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使⽤中，由于电流超过容许值产⽣的热量使串联于主电路中的熔体熔化⽽切断电路，防⽌电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指⽰灯和触⼑组成。选取熔断器时不仅仅要满⾜熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满⾜熔断器额定电压⼩于线路⼯作电压，熔断器额定电流⼩于线路⼯作电流。 2、热继电器
热继电器是⽤来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其⼯作原理为：热元件串接在电动机定⼦绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运⾏时热元件产⽣热量虽能使双⾦属⽚弯曲还不⾜以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增⼤，热元件热量增加，使双⾦属⽚弯曲增⼤，经过⼀段时光后，双⾦属⽚推动导板使继电器出头动作，从⽽切断电动机控制电路。 3、按钮开关
按钮开关是⽤来接通或断开控制电路的，电流⽐较⼩。按钮由动触点和静触点组成。其⼯作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通⽽断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱，成对使⽤。常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。 4、交流接触器
接触器主要作⽤于频繁接通或分断交，直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部分组成。其⼯作原理为:当线圈通电以后线圈电流产⽣磁场，产⽣⾜够的电磁吸⼒使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸⼒消失，衔铁在反作⽤弹簧的作⽤下释放触头，恢复原状。选取接触器时，要根据所控制负载的⼯作性质，负载轻重，电流类别及被控制对象的功率和操作状况，控制回路要求选取线圈的参数进⾏选取。
(⼆)常⽤典型电路分析 1、点动控制电路
点动控制电路，⼯作原理为：按下sb按钮，km线圈通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开sb，km线圈断电释放，主触点断开，电动机停⽌旋转。
2、三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路
三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路，既可实现电动机连续旋转⼜可实现点动控制电路，并由⼿动开关sa选取。当sa闭合时为连续控制，sa断开时则为点动控制。 3、三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路
三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路。⼯作原理为：正转时，按下sb2，km1通电并⾃锁，电机m正转运⾏，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2不⼀样时带电。要反转时，先按下停车按钮sb1，km1断电，电机停车;再按sb3，km2通电并⾃锁，电机m反转，串联在km1线圈回路的km2常闭触点断开，也保证km1与km2不⼀样时带电。 (三)安装⼯艺
我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线⽅式，塑料配线槽配线⽅式的基本要求为： (1)配线前应认真阅读电⽓原理图，安装接线图，然后思考导线⾛向。 (2)根据负荷⼤⼩和回路不⼀样及配线⽅式选取导线规格，型号和颜⾊。 (3)先配主电路，后配控制回路。
(4)电⽓控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转⾓处成90度直⾓，成排成竖的导线应⽤钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或⽤线绳，布带，塑料带绑扎。
(5)敷设导线时，应尽量减少交叉或架空线，导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采⽤套管标上线号。 (6)导线与接线端⼦连接时，线头如弯成⽺⾓圈，应与压紧螺钉的旋紧⽅向⼀致。 (7)配线完毕后，根据图样检查接线是否正确，确认⽆误后，紧固所有紧压件。 (四)安全⽤电常识
1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。
2、电流会对⼈体造成电击和电伤两种伤害。触电时，电流对⼈体的伤害程度与下列因素有关：电流强度(可分为感觉电流，摆脱电流，致命电流)的不⼀样;电流透过⼈体的持续时光的不⼀样;电流频率的不⼀样;电流途径的不⼀样;电压的电流的不⼀样。
3、触电急救的步骤和⽅法
a。发现有⼈触电，最关键、最⾸要的措施是触电者尽快脱离电源。根据触电现场的不⼀样状况，经常采⽤以下⼏种⽅法:迅速关掉电源，把⼈从触电处移开;如果触电发⽣在相线和地之间⼀时⼜不能把触电者拉离电源，可⽤绝缘的绳索将其拉离地⾯，或在地⾯与⼈之间塞⼊⼀⼲⽊板，切断透过⼈体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体;救护者⼿边有绝缘⼑时能够从电线来电的⽅向将电线砍断。;如果⼿边有绝缘导线，可将⼀段良好接地，另⼀段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝;在电杆上触电，地⾯⽆法施救时能够抛扬接地软导线。
b。脱离电源的急救:触电者没有失去知觉，只是⼀度昏迷，这时⼀⾯迅速请医⽣⼀⾯持续环境安静让其休息，注意观察伤员的变化，等待医⽣。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医⽣的同时把他放在清凉，空⽓流通的地⽅，并给他闻⼀些氨⽔。如果发现呼吸减弱应⽴即进⾏⼈⼯呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、⼼脏均以停⽌很可能是假死，应⽴即进⾏⼈⼯呼吸，并迅速请医⽣。 c。⼈⼯呼吸法
在施⾏前，应迅速将触电者⾝上妨碍呼吸的⾐领、上⾐、裙带等解开，并电者⼝腔内脱落的假⽛、⾎块、呕吐物等，使呼吸道畅通。然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使⿐也朝上。具体操作步骤如下：⼀⼿捍紧触电者⿐孔，另⼀⼿将其下颌拉向前下⽅(或托住其颈后)，救护⼈深吸⼀⼝⽓后紧贴触电者的⼝向内吹⽓，同进观察胸部是隆起，以确保⽓有效，为时约2秒钟。吹⽓完毕，⽴即离开触电者的⼝，并放松捏紧的⿐⼦，让他⾃动呼⽓，注意胸部的复原状况，为时约3秒钟。按照上述步骤连续不断地进⾏操作，直到触电者开始呼吸为⽌。d。胸外济压法
胸外⼼脏挤压法是触电者应平放在⽐较坚实、平整、稳固的地⽅，动作如下：⼀只⼿⽤中指指尖对准病⼈颈部凹陶的下缘，⼿掌按在胸部，另⼀只⼿压在该⼿的⼿背上，掌根⽤⼒向下压，使胸⾻下段与相连的肋⾻下陷3-4厘⽶，压迫⼼脏使⼼脏
内⾎液搏击。挤压后突然放松，掌根不必离开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸⾻复位，此进，⼼脏舒张，⼤静脉的⾎液回以⼼脏。每分钟⼤约50次。 六、实习⼼得与体会：
在本次实习中，⾃我学到了许多以前没接触过的知识。在此过程中，把这些运⽤到实践中，锻炼了⾃我的潜⼒。这次实习不仅仅注重⾃我的思考潜⼒，还注重⾃我的动⼿潜⼒。好多东西看起来很简单，看电路图也懂，但是要⾃我亲⾃去做时，你才发现理论和实践有多⼤区别。看⼀个东西简单，但实际操作中却有很多值得注意的地⽅。有些东西也与你想像的不⼀样，我们这次实验就是要跨过理论与时光按之间的鸿沟。
实习中⾃我也是受益不浅啊，学到了⼀些基本的电⼯知识，学到了⼀些从来没有见到的知识，同时李⽼师的⼀些话也是让⼈振奋啊，更让我理解了⼤学教育的不⼀样，⼤学教育的真正好处，以学为主，同时⼿脚并⽤!电⼯实习有助于我们掌握基本的理论知识，运⽤基本知识，训练基本技能，增强实践潜⼒。同时，实习在⼤学中是⼀个关键环节，对⼀个理⼯科学⽣来说，更是尤为重要。⽽对于我们来说，实习的好处更加重⼤。在将来的就业中，动⼿潜⼒，实践经验等等都是很要的。在接线过程中，以前⼀向以为⾃我的动⼿潜⼒很好，结果事实不是如此，电⼯实习中，线路板装接元件多，⼯艺要求多，标准⾼。在实习中，务必培养⾃我⼀丝不苟，有条不紊的习惯。对于出现的故障，是对⾃我分析潜⼒何独⽴思考锻炼的很好培养。实习中，⾃我就应熟练掌握线路原理，分析某⼀元件或某⼀段线路出现的问题，将会出现什么问题。知识来源于实践，在实践中认识事物，并⽤⾃我所学的运⽤于实践中。电⼯实习对于培养⾃我的操作潜⼒很重要，对于⼀些复杂的电路更能培养⾃我的动⼿潜⼒，使理论与实践有机结合。
当然，在接线过程中，⾃我⼯艺⽔平是⽐较差的。主要是⾃我平时习惯不好，，因此⼯艺⽔平不⾼。所犯错如线不直，弯处⽆90度，甚⾄有⼀根线悬空。于是⾃我的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不够认真，随随便便，于是⾃我吃了不少亏。所以，在以后的学习⽣活中，⾃我要努⼒改掉不良习惯。于此同时，在实习过程中，⾃我的潜⼒有所提⾼，这与⽼师的指导和同学的帮忙是分不开的。总之，这次实习给⾃我带来前所未有的体会，以后⾃我要不断努⼒，提⾼⾃我，是⾃我到达⼀个新的⾼度。⼀周的实习就这样结束了。没有结束的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们⾃我的。我们要把握当前的拥有，努⼒为⾃我充更多的电，为⾃我着想，为以后着想。因为机会只留给有准备的⼈，所以我们要时刻准备着。 【三】
⼀、实习时光：20xx年9⽉18⽇—20xx年9⽉22⽇ ⼆、实习地点：xxxx电⼯电⼦实习基地 三、指导⽼师：xxx 四、实习⽬的：
1、熟悉电⼯⼯具的使⽤⽅法。
2、了解安全⽤电的有关知识及触电的急救⽅法。 3、掌握电⼯基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除⽅法。 5、熟悉电动机板前配线的⼯艺流程及安装⽅法。
6、了解电动机正转反转电路设计的⼀般步骤，并掌握电路图的绘制⽅法。 7、熟悉常⽤电器元件的性能、结构、型号、规格及使⽤范围。 五、实习资料： (⼀)常⽤低压电器介绍 1、螺旋式熔断器
螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使⽤中，由于电流超过容许值产⽣的热量使串联于主电路中的熔体熔化⽽切断电路，防⽌电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指⽰灯和触⼑组成。选取熔断器时不仅仅要满⾜熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满⾜熔断器额定电压⼩于线路⼯作电压，熔断器额定电流⼩于线路⼯作电流。 2、热继电器
热继电器是⽤来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其⼯作原理为：热元件串接在电动机定⼦绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运⾏时热元件产⽣热量虽能使双⾦属⽚弯曲还不⾜以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增⼤，热元件热量增加，使双⾦属⽚弯曲增⼤，经过⼀段时光后，双⾦属⽚推动导板使继电器出头动作，
从⽽切断电动机控制电路。 3、按钮开关
按钮开关是⽤来接通或断开控制电路的，电流⽐较⼩。按钮由动触点和静触点组成。其⼯作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通⽽断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱，成对使⽤。常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。 4、交流接触器
接触器主要作⽤于频繁接通或分断交，直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部分组成。其⼯作原理为:当线圈通电以后线圈电流产⽣磁场，产⽣⾜够的电磁吸⼒使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸⼒消失，衔铁在反作⽤弹簧的作⽤下释放触头，恢复原状。选取接触器时，要根据所控制负载的⼯作性质，负载轻重，电流类别及被控制对象的功率和操作状况，控制回路要求选取线圈的参数进⾏选取。 (⼆)常⽤典型电路分析 1、点动控制电路
点动控制电路，⼯作原理为：按下SB按钮，KM线圈通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开SB，KM线圈断电释放，主触点断开，电动机停⽌旋转。
2、三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路
三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路，既可实现电动机连续旋转⼜可实现点动控制电路，并由⼿动开关SA选取。当SA闭合时为连续控制，SA断开时则为点动控制。 3、三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路
三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路。⼯作原理为：正转时，按下SB2，KM1通电并⾃锁，电机M正转运⾏，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2不⼀样时带电。要反转时，先按下停车按钮SB1，KM1断电，电机停车;再按SB3，KM2通电并⾃锁，电机M反转，串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开，也保证KM1与KM2不⼀样时带电。
(三)安装⼯艺
我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线⽅式，塑料配线槽配线⽅式的基本要求为： (1)配线前应认真阅读电⽓原理图，安装接线图，然后思考导线⾛向。 (2)根据负荷⼤⼩和回路不⼀样及配线⽅式选取导线规格，型号和颜⾊。 (3)先配主电路，后配控制回路。
(4)电⽓控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转⾓处成90度直⾓，成排成竖的导线应⽤钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或⽤线绳，布带，塑料带绑扎。
(5)敷设导线时，应尽量减少交叉或架空线，导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采⽤套管标上线号。 (6)导线与接线端⼦连接时，线头如弯成⽺⾓圈，应与压紧螺钉的旋紧⽅向⼀致。 (7)配线完毕后，根据图样检查接线是否正确，确认⽆误后，紧固所有紧压件。 (四)安全⽤电常识
1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。
2、电流会对⼈体造成电击和电伤两种伤害。触电时，电流对⼈体的伤害程度与下列因素有关：电流强度(可分为感觉电流，摆脱电流，致命电流)的不⼀样;电流透过⼈体的持续时光的不⼀样;电流频率的不⼀样;电流途径的不⼀样;电压的电流的不⼀样。
3、触电急救的步骤和⽅法
a。发现有⼈触电，最关键、最⾸要的措施是触电者尽快脱离电源。根据触电现场的不⼀样状况，经常采⽤以下⼏种⽅法:迅速关掉电源，把⼈从触电处移开;如果触电发⽣在相线和地之间⼀时⼜不能把触电者拉离电源，可⽤绝缘的绳索将其拉离地⾯，或在地⾯与⼈之间塞⼊⼀⼲⽊板，切断透过⼈体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体;救护者⼿边有绝缘⼑时能够从电线来电的⽅向将电线砍断。;如果⼿边有绝缘导线，可将⼀段良好接地，另⼀段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝;在电杆上触电，地⾯⽆法施救时能够抛扬接地软导线。
b。脱离电源的急救:触电者没有失去知觉，只是⼀度昏迷，这时⼀⾯迅速请医⽣⼀⾯持续环境安静让其休息，注意观察伤员的变化，等待医⽣。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医⽣的同时把他放在清凉，空⽓流通的地⽅，并给他闻⼀些氨⽔。如果发现呼吸减弱应⽴即进⾏⼈⼯呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、⼼脏均以停⽌很可能是假死，应⽴即进⾏⼈⼯呼吸，并迅速请医⽣。
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