人教版五年级下册语文四单元试卷
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 读拼音,写词语。
píng wěn bǎo chí píng héng xié tiáo
xùn qĪ bào fā jiā cháng jiǎ rú
二、 选出下列每组中加点字的读音与其他组的不相同的一项。
1.A.病重 B.重心 C.重新 D.重力 (______) ....2.A.叉 C.交叉 D.分叉 (______) 腰 B.刀叉....3.A.量 C.数量 D.量筒 B.胆量力 (______) ....4.A.屏 C.挂屏 D.屏幕 B.银屏气 (______) ....5.A.郁闷 B.闷 D.苦闷 (______) 热 C.解闷....
三、 比一比,再组词。
萝(_______) 浸(_______) 缠(_______) 捡(_______) 婆(_______) 箩(_______) 侵(_______) 编(_______) 俭(_______) 姿(_______)
四、 把下列词语补充完整。
夜(____)降(____) 心(____)神(____) 成(____)结(____) (____)(____)细雨 应接(____) (____) 面面(____)(____)
五、 我能为下面的句子选择恰当的词语。
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秀丽 瑰丽 亮丽
1.无名指和小指,体态(_______),样子可爱。 2.这湖边的美景成了当地一道(_______)的风景线。
3.这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六色,(_______)多姿。
六、 按要求写句子。
1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。(改为“把”字句) ________________________________________________
2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句) ____________________________________________________ 3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) ____________________________________________________ 4.大家非常后悔。 (扩写句子)
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5.侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)
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七、 根据课内积累,完成下列各题。
1.秋天,在诗人王维的眼中,是“空山新雨后,_____”;在诗人张继的眼中,是“月落乌啼霜满天,_______”;在日本作家清少纳言的眼中,是“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦_______地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中_______,更是叫人感动”。
2.古人谈读书,有许多独到的见解:《论语》中告诉我们,“默而知之,_______,______”;朱熹认为“心既到矣,_____?”
3.跟着课本去“旅行”是一件多么惬意的事情:巴金爷爷带着我们看到了被称为“________”
的大榕树,郭沫若带我们到清水田里看那白鹭_______,整个田埂便成了一幅________的画,还有江南美景“西塞山前白鹭飞,_________”。
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八、 课内阅读。
《落花生》节选
姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。”
1.“便宜”的“便”的读音是_____,另一个读音是_____,可以组词为 _____。
2.父亲主要赞美花生的( ) A.味道美
B.可以榨油
C.不爱炫耀
D.价格便宜
3.短文主要运用( )的写法,突出花生的特点。 A.比喻
B.拟人
C.对比
D.排比
4.下列对父亲的话理解有误的是( )
A.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有用处。
B.父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实,只是觉得它们的美更显露在外,以突出花生默默奉献的品质。
C.父亲认为花生矮矮地长在地上,只有被挖出来才能看到果实,这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。
5.看到下列事物,你会想到哪些人?为什么?
看到梅花,我会想到______,因为______________________。 看到垃圾桶,我会想到______,因为_______________________。
九、 课外阅读,完成练习。
鲸 3 / 8
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
鲸吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,有的一顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿撕咬,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就能判断出鲸的种类和大小。
鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很
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长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。 1.文章第一自然段介绍了鲸的什么特点?
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4.鲸叫鲸鱼而不是鱼,它是____________,靠________呼吸。请用波浪线画出描写鲸呼气时的情景的句子。
5.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
这句话运用了____________的说明方法。你会仿写一句吗? _____________________________________________________
十、 习作。
请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中,给你留下深刻而难忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。400字左右。
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参考答案
1、平稳 保持 平衡 协调 汛期 暴发 家常 假如 2、C D A D B
3、萝卜 浸泡 纠缠 捡东西 婆婆 箩筐 侵入 编剧 勤俭 姿态
4、幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑
5、秀丽 亮丽 瑰丽
6、牛郎把牛棚打扫得干干净净。 海力布说,他可以发誓,他说的话千真万
确。 圆明园是皇家园林。 大家看见海力布变了成石头,都非常后悔。 因为侵略者放火烧了圆明园,所以我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
7、天气晚来秋 江枫渔火对愁眠 急急匆匆 比翼而飞 学而不厌 诲人不倦 眼口岂不到乎 鸟的天堂 站着钓鱼 嵌在玻璃框里 桃花流水鳜鱼肥 8、
1. pián biàn 方便 2.C 3.C 4.A
5. 边疆战士 不论多么艰辛,他们依然坚守岗位 清洁工人 默默无闻为人们奉献,不计个人得失 9、
1.介绍了鲸很庞大的特点。 2.作比较、列数字、举例子。
3.能让我们非常形象地感受到鲸的身体又大又重。
4.哺乳动物 肺 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样 5.打比方 松鼠的尾巴张开时像降落伞。 10、范文:
我忘不了这次活动
相信不少人都知道六一到了吧,肯定也有不少人过了这个节日,就在上周三,我们学校开展了一次六一游园会,一起来看看吧!
“冉老师,你们班的糖来了。”也不知是谁的声音从门外传了进来,下一秒说这句话的人抬着个箱子走了进来,众人一看,我们班立马由鸦雀无声,变
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成了一片欢呼。
发完糖后,我们又开始发游园票了,每人4张,大家都齐刷刷地将票折在一起,生怕弄丢,而我就不一样了,我把票夹在手缝,假装电视里的大老板一样,嘴里还说着“拿去刷。”众人见了大笑道:“你个大傻子!”
游园活动正式开始了,操场上人山人海,玩游戏的地方也一大堆人,见这情形我拉上了我的好友“逛街”去了,嘴里还念念有词的说道:“人还多着呢,去逛下再玩也不迟,非在这待着排队干嘛呢?”
终于我和好友找到了一个好玩的游戏:手印脚印。游戏规则就是根据地上的脚印和手印跳到终点,游戏开始我慢慢的一步一脚印走过去,眼睛直勾勾的盯着地上的印子,丝毫不敢乱动,好在我成功走过去了,随后的我便拿着兑换票上台领奖去了。
这次活动真好玩!我忘不了!
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