职 业 生 涯 规 划 书
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院系:管理科学与工程学院
指导老师:
目 录
前 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 一、职业档案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 （一）简历„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 （二）职业规划总览„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 二、自我认知 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 （一）自我评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 （二）他人评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 （三）职业测评„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 （四）自我认知总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 三、职业的环境认知 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 （一）微观环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 （二）宏观环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 （三）职业分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 （四）职业环境分析总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 四、职业决策 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 （一）职业生涯目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 （二）SWOT分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 （三）职业发展战略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16 五、计划与路径 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16 （一）职业生涯规划（学校篇）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17 （二）职业生涯规划（职场篇）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17 （三）职业生涯规划（考证篇）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 六、评估与修正 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 （一）评估方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 （二）备选方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 结束语 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21 致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
前 言
你只看到我天南地北的来去闯荡， 却没看到我漂泊流离的彷徨惆怅； 你有你的朝九晚五双休日， 我有我的白天黑夜五加二； 你嘲笑我工作环境恶劣，泥污满身； 我可怜你不能吃苦受累； 你可以质疑我们的工程质量， 我们会用时间去证明我们的实力； 搞建筑，是注定孤独的行业， 我是建筑人，我为自己代言。
作为一名工程管理专业的当代大学生，我的人生目标是去建造一栋栋楼房，我必须让它精确无比，不允许有一厘米的差池。——所以，我太紧张，害怕行差步错。因此，对自己的职业生涯做出适当的规划是十分必要的事情。而且职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自我，了解自己的兴趣特点，评估自己的能力、优势和不足。
面对严峻的就业形势，我必须去考虑自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？毕竟我的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在即将踏入社会的关键时期，我决定把自己的未来设计一下。因为有了目标，才会有前进的动力。在这里，我对自己的职业生涯做出规划。
一、职业档案
（一）简历
姓 名 出生年月 专 业 通信地址 1991.8 工程管理 性 别 籍 贯 外语水平 男 安徽·亳州 CET---4 民 族 政治面貌 联系电话 汉族 中共党员 山东省烟台市滨海中路191号山东工商学院 2012.07—至 今 工程管理协会会长，院学生会自律部部长，学习委员 2011.02—2012.07 院学生会自律部干事，学习委员 2010.09—2011.02 校学生会实践部干事，院学生会自律部干事 学习经历: 2010年9月—至 今 山东工商学院 管理科学与工程学院 工程管理 2006年9月—2010年7月 亳州一中 社会经历: 2013年3月-5月 龙湖·葡醍海湾工地 测量、放线 2013年1月-3月 亳州市天润房地产公司 寒假社会实践 2012年7月-8月 烟台市牟平区团委 暑期社会实践 2011年4月-5月 学大教育机构 市场调研、问卷调查 2012-2013学年，校级一等奖学金 2012年05月， 聚焦新儒商演讲比赛“二等奖” 2012年03月， 管理科学与工程学院“优秀学习委员”称号 2011-2012学年，进步奖学金和荣誉奖学金 2011年10月， 山东工商学院暑假实习优秀征文 2011年10月， 山东工商学院“先进个人”称号 2011年04月， 山东工商学院学生会“文明修身”演讲比赛三等奖 2011年05月， 山东工商学院10年度“优秀团员”称号 文字能力： 熟悉各种应用文写作； 计算机能力： 能够熟练应用Office、WPS等常用办公软件、熟识广联达预算软件基本操作 其他证书： 普通话证（二级乙等） 2.兴趣爱好：演讲、主持、策划、篮球 3.良好的抗压能力，独立分析问题和解决问题能力 4.极强的团队合作精神、敬业奉献精神和开拓创新精神 5.稳重大方，踏实认真，吃苦耐劳，耐心细致，具有较强的学习能力和实践能力 担任职务 个人经历 获奖情况 个人技能 自我评价
（二）职业规划总览
姓 名 学 校 规划年限 职业去向 山东工商学院 10年 跻身建筑行业从事建筑工作 建筑工程基层人员（施工员、技术员） 职业路线 建筑工程中层管理人员（技术负责人） 建筑工程高级管理人员（项目经理） 职业生涯目标 建筑工程师 1、负责施工组织和实施，保证工程进度； 2、负责协调各工种之间的施工矛盾，控制施工材料及保证供应，配合项目部进行成本管理； 岗位要求 3、负责贯彻施工组织设计意图，按照工程质量和安全生产保证计划进行施工管理； 4、负责起草施工现场签证、技术核定单、联系单等工作； 5、正直、敬业、善于管理施工队伍，执行力强； 6、对施工现场进行监督管理，做好安全与现场管理工作。 短期职责 2013年（22岁） 2014年（23岁） 中期职责 2014年（23岁） 2017年（26岁） 后期职责 2017年（26岁） 2023年（32岁） 年龄 专业 22岁 工程管理 起止时间 年级 学历 大三 本科 2013年—2023年 1.认真学好专业课程。 1.注重各方面经验的积累。 2.参与建筑领域相关实2.对自己进行充电学习,不断习工作，积累社会经验。 更新完善自己的知识。 1.做好本职工作,并积极延伸自己的工作宽度。 2.保持知识的更新以及完善。 3.研究目标工作职责特3.处理好各方面的人际关系。3.进一步扩展巩固自己的人际关系。 4.二级建造师资格证以及工4.接触新的东西,确定今后的方向。 点，充实自身素质。 程管理专业硕士。
二、自我认知
（一）自我评价
爱好方面：喜欢聊天交友,爱看书，爱打球,喜欢游玩,喜爱各种美食。 技能方面：有较强的管理能力以及语言表达能力，擅长策划指挥和沟通交流。 性格方面：开朗活泼,不拘小节,真诚友善,乐观坚强。
其他方面：为人正直亲和,遇事沉着冷静,处事周全得当,身体健康,心态良好,孝敬父母,宽待他人,无不良嗜好。
（二）他人评价
老师：认真负责,聪明懂事,团结同学,乐于奉献。 长辈：懂事，孝顺，有志气,让人放心。 朋友：真诚，随和，大方，有能力。 同学：有亲和力,会处事,心态好。
（三）职业测评
1.霍兰德职业兴趣测试 测试结果：SER
职业兴趣的类型描述和适合的职业：
社会型(Social) 具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言
语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新
的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。
现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取
向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。 职业引索
R（实际型）：土木工程师，农场主，操作X光的技师，工程师，飞机机械师，
鱼类和野生动物专家，自动化技师，机械工（车工，钳工等），电工，无线电报务员，火车司机，长途公共汽车司机，机械制图员，修理机器和电器师.
S（社会型）：社会学者，导游，福利机构工作者，咨询人员，社会工作者，
社会科学教师，学校领导，精神病工作者，公共保健护士.
E（企业型）：推销员，进货员，商品批发员，旅馆经理，饭店经理，广告宣
传员，调度员，律师，政治家，零售商. 职业匹配
建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、测量员、勘测员、工程职员、建筑师。
2. MBTI职业性格测试
MBTI类型是：ESTJ
主要特征
1、采取客观方法解决问题，如果形势需要，会强硬。主要运用思考去安排具体的生活和工作，几乎不能容忍混乱，低效率和不完善的措施。 往往是：
* 有逻辑性和分析能力，有客观的判断能力 * 不优柔，明白，果断
2、着眼于目前那些你重视的实在东西。灵活地运用过去的相关经验来解决问题。喜欢做见效快，看得见、摸得着的工作。 可能是：
* 讲究实际、现实、公事公办 * 有系统、实用主义
3、是优秀的管理人员，因为熟知系统和后勤。善于列出必要的步骤去完成任务，预见到潜在的问题，指派任务，调度各种资源。不会漏掉任何要点，不会忽略任何细节，会按时完成任务。一旦发现哪里出了问题，会做出安排并着手去纠正，否则宁愿用已被证实无误的方法和系统。你的目标对准任务、行动和最终的成绩。 4、喜欢安排计划、行动、程式，然后着手把事情办成。在生活中恪守一套清楚的标准和信念，并不懈地努力遵照这些标准和信念，也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终的结果。 给他人的印象
他人认为你可以不费力地制定系统、程式和计划，喜欢依赖你去担当责任，依靠你办事。他人可能还会觉得难于对你表示抗拒，你对事情应该怎样是十分肯定的。在交际中清晰、直截了当，所以很少费力去琢磨你想的是什么。
很合群，喜欢与各种人交往，尤其在涉及工作、游戏、传统和家庭等活动时更是如此。认真对待与外界关系中自己的角色，并尽职尽则地做好份内的事情。 别人一般认为你：
* 正直、可靠 * 决断、直言、自信 发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展自己对现实的感觉能力和逻辑思考能力：
如果没有发展自己对现实的感觉能力，可能还未获取足够的信息就匆忙做出决策。那么，你的决策反映的会是自己不成熟的判断或是偏见。
如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能因找不到可靠的途径评估信息而做出前后不一致的，或过于匆忙的决策。
2、如果找不到机会发挥你的才能，并使自己的贡献得到赏识，会觉得沮丧，还可能：
* 变得死板而教条
* 成为强加于人的、“无所不知”的专家，凌驾于他人之上，听不进他人意见。 * 对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦 3、如果过分忽视情感和事物间的内在深层的联系，可能： * 运用逻辑，即使在体恤别人的情感时也是如此。 * 对他人亲昵表示和发展感情的要求毫无反应
* 经常看不到似乎简单又直接的行动所造成的更广泛影响
4、在压力很大的时候，可能会感到孤独，感到不受赏识，表达不出内心忧愁绝望的情感。 总评：
讲实际、重现实、公事公办，对抽象理论不感兴趣；希望学习可以即刻使用的知识。喜欢组织和参与活动；喜欢安排计划、行动、程序和人，然后着手把事情办成，通常能做优秀的领导人；果断，迅速行动起来执行决定；考虑日常事务的各种细节。在生活中恪守一套清楚的内在标准和信念，并不懈地努力遵照这些标准和信念，也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终结果。可能忽视情感与事物间的内在深层的联系，需要注意发展对现实的感觉能力和逻辑思考能力。
适合领域：贸易、商业、某些特殊领域、服务业、金融证券业、娱乐、体育、艺术领域。
适合职业：各类贸易商、批发商、中间商、零售商、房地产经纪人、保险经
济人、汽车销售人员、私家侦探、警察等；餐饮、娱乐及其他各类服务业的业主、主管、特许经营者、自由职业者等；股票经纪人、证券分析师、理财顾问、个人投资者等；娱乐节目主持人、体育节目评论、脱口秀、音乐、舞蹈表演者、健身教练、体育工作者等。
3.气质分析
类 型：多血质
特 点：多血质活泼好动，情绪发生快，表情丰富，思维动作语言敏捷，乐观、亲切、喜欢交往、注意与兴趣易转移。
适合职业：管理人员；教师；服务人员；咨询员。
4.能力分析
类型：商业经营管理者
特点：有领导才能,能够控制他们所处的任何环境,灵活多变,能看出所处情况中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改进。能够控制他们所处的任何环境。
适合职业：大、中型外资企业员工、业务经理、中层经理（多分布在财务、
营运、物流采购、销售管理、项目管理、工厂管理、人事行政部门）、职业经理人、各类中小型企业主管和业主。
5.职业兴趣分析
类型：经营社会型
特点：善于经营管理,有敏锐的观察力,善于做出决策以及指挥,同时有良好的语言表达能力,善于人际交往,能协调处理好各方面问题。
适合职业：工商行政人员、市场经营人员、企业项目经理,销售经理等。
6.职业价值观分析
类型：技术型
特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态为人单纯，常常以不凡的谈吐博得众人的好感。同时接受能力较强，较能吃苦耐劳，会在实践中不断探索事物的规律。同时会采纳别人的意见，吸取经验教训。口头表达能力较强以及文字表达能力较好，有较强的心理承受能力，不怕挫折，会坦然接受别人对批评和建议。观察生活中的细节，但是做事儿的过程中会保留余地。
相应职业类型：工程师、木匠、农民、飞机机械师、野生动物专家、自动化技师、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械制图等
（四）自我认知总结
根据以上三方面的一致性分析，我总结出了我的总体个性特点，并进行了优缺点对比分析。（见表2—1）
表2—1 个性分析
优势 忠于自己所在的组织，用行动来维护集体的价值观念和原则 善解人意，通情达理 积极热情，富有推动力和影响力 劣势 对各种事情好奇，导致分心，工作受干扰 自我约束力不强，做事容易拖拉 不能忍受没有效率的工作 组织活动灵活、有效，还不会抛弃该有的喜欢把自己的标准强加给别人，对自己和职业道德 他人都要求严格 有良好的团队协作精神，渴望与他人合作 常常不会拒绝他人的要求 勇于承担自己该做的事情 敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战 斗志不足，容易松懈，不愿付出过多努力 过于冒险，做事容易激进 能清楚估计目前的条件和发展，知道该做看问题时批判性很强，注意力更多地集中什么，知道利与弊 通过以上分析：
我适合的工作岗位有：项目经理、房地产估价师、建筑、行政人员、工厂主管、数据库管理、财务、公关人员、销售、零售业/餐饮业从业人员、保险代理、人力资源/教育顾问、客户关系经理
我最中意的职业是：项目经理, 建筑，行政人员，房地产估价师。
于存在的问题 三、职业环境认知
（一）微观环境分析
1.家庭环境分析
父母是都是商人。所以，我从小都处于一个相对宽松的家庭环境中，父母对我的各个方面都有正确的引导，不过分干涉我的选择，并且会支持我。我的家庭收入不高但相对较稳定。因此就家庭环境分析，我没有强有力的经济支持，但有宽松的选择环境，以及父母的支持。 2.学校环境分析
山东工商学院，原名中国煤炭经济学院，始建于1985年12月，1998年9月由原煤炭部管理改为中央与山东省共建，以山东省管理为主，2003年2月更为现名。
学校以经济、管理学科为主，经、管、文、法、理、工多学科协调发展。现有管理科学与工程、企业管理、产业经济学、会计学、计算机应用技术、统计学、宪法学与行政法学等7个省级重点建设学科，其中管理科学与工程学科为省级特色重点学科。学校的管理学、经济学2个学科分别名列中国大学管理学和经济学学科100强。 3.专业环境分析
工程管理专业为山东省特色专业、山东工商学院品牌专业。培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的经济管理理论和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域、各级投资部门、建设单位、施工单位、建设中介服务和房地产业从事项目投资决策、建设管理、房地产开发经营与物业管理等工作的复合型高级管理人才。依据社会对人才的需求设置三个方向：房地产开发经营与物业管理方向、投资与造价管理方向、工程项目管理方向。
不仅如此，工程管理专业是中国新兴起的复合学科，学科知识涵盖土木，管理，经济，法学，覆盖面广，对学生综合能力的提高很有帮助。因而，从专业环境分析上，我具有做一名工程管理人员的专业环境。 培养目标
培养德、智、体、美全面发展，综合素质较高，适应社会主义市场经济需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在各级投资部门、建设管理部门、建设单位、施工单位、建设中介服务机构和房地产行业等从事项目投资决策和工程建设管理工作，具有建设项目管理基本能力的应用型、复合型高级专门人才。 专业定位
培养具备良好思想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质；具备管理学、
经济学和土木工程技术的基本知识，掌握工程建设法规与程序、具备现代管理理念和方法；具备一定的实践能力和创新精神；适应市场竞争、服务地方、辐射全国的应用型、复合型高级专门人才。 专业特色
本专业从培养“应用型、复合型”人才为出发，依托经济、管理和工程技术三大学科，充分发挥财经院校的优势，注重经济管理与工程技术学科间相互渗透与融合，形成了以“工程技术类课程、经济类课程、管理类课程、法律类课程”为核心的课程体系。在注重理论教学的同时，更加强调实践教学环节，构建了以认知实习、专业实习、课程设计、实验教学、毕业论文与实习为一体的实践教学体系。 培养要求
工程管理本专业学生要求掌握必要的较系统的经济管理科学基本理论、建筑工程技术的基本知识，受到必要的技术经济分析能力和决策能力的训练，以及建筑施工管理、工程概预算方面的基本训练；具有初步的投资项目管理能力，较强的计算机应用能力，结合所学知识解决理论与实际问题的能力。具体是： 1．掌握工程管理的基本理论和方法； 2．掌握投资经济的基本理论和基本知识； 3．熟悉建筑工程技术知识；
4．熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 5．了解国内外工程管理的发展动态； 6．具有运用计算机辅助解决管理问题的能力； 7．具有工程造价管理（或建筑工程概预算）能力； 8．具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力； 9．具有初步的房地产经营管理能力； 11．准确、精练的口头与文字表达能力；
12．掌握一门外国语，具有阅读和翻译专业书刊的能力和较强的听说能力。
（二）宏观环境分析
1.总体就业环境分析
政治环境：当前中国政治环境稳定。在两会上做出的讨论也是表明了求稳的心态。建筑行业作为中国的支柱产业之一,国家给予了相当大的重视。各种经济政策的出台,
以及建筑方面的法律法规的规范与完善,更是为建筑业行业提供了更好的发展环境。所以就政治环境而言,其对建筑行业是很好的。
经济环境：建筑业作为我国国民经济的支柱产业，为推动国民经济增长和社会全面发展发挥了重要作用。近年来，整个行业呈现平稳上升态势。未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。未来几年我国的基本建设、技术改造、房地产等固定资产投资规模将保持在一个较高的水平，中国建筑市场面临重要的发展机遇。
社会环境：从消费结构上看，建筑业是最急需发展的产业；从城市化进程来看，社会对住宅的需求量很大，建筑业的市场空间相当大；建筑业是最富有吸纳农村剩余劳动力的行业，在当前我国面临突出的“就业问题”、“三农问题”新形势下，建筑业发展对促进国民经济发展、农村劳动力转移和社会稳定起着无法替代的基础性作用。所以,就社会环境来看建筑行业的发展前景还是十分广阔的。
全国就业形势：受国际经济形势的影响，2012年以来，中国经济增速有所放缓，GDP增长率从一季度的8.1%降至二季度的7.6%，再降至三季度的7.4%。此前人们曾担忧经济下行将拖累就业，使就业形势更加严峻。蓝皮书显示，2012年，中国实施了更加积极的就业政策，全国就业形势总体平稳，并未出现就业随着经济增长速度下降的态势。农民工和大学生就业并未出现紧张局面。“稳中求进”人力资源和社会保障部国际劳动保障研究所所长莫荣以此来概括2012年的中国就业形势。人力资源和社会保障部部长尹蔚民在18日召开的全国人力资源和社会保障工作会议上表示，今年前11个月，城镇新增就业1202万人，失业人员再就业525万人，困难人员实现就业167万人，三季度末城镇登记失业率为4.1％，就业局势保持稳定。
大学生就业形势：高校毕业生人数逐年增加，2013年，全国普通高校毕业生近700万人。2013年毕业大学生逼近700万 就业形势更严峻#2013年全国普通高校毕业生就业工作推进会上表示,今年全国普通高校毕业生规模为699万人,比去年增加19万人,再创历史新高,当前高校毕业生就业形势复杂严峻,就业工作已进入关键时期。针对今年大学毕业生就业的严峻形势,教育部要求各地要进一步加大毕业生就业工作的力度。2013年将有近700万大学生走出校门,开始自己的职业生涯。从2000年到2013年,中国大学毕业生的人数增长接近7倍。
2．行业分析
工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆,从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才,因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。
目前我国工程管理人才奇缺，毕业生供求比例大致在1：3左右。
（三）职业分析
1．职业分类:技术员，造价师 ,预算员,施工员,经营主管,工程主管,项目经理等 2．目标职业要求
目标职业：项目经理，造价师，建造师 知识要求：
1．掌握工程管理的基本理论和方法； 2．掌握投资经济的基本理论和基本知识； 3．熟悉建筑工程技术知识；
4．熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；
5．了解国内外工程管理的发展动态； 6．具有运用计算机辅助解决管理问题的能力； 7．具有工程造价管理（或建筑工程概预算）能力； 8．具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力； 9．具有初步的房地产经营管理能力；
10．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、初步的科学研
究能力和实际工作能力；
11．准确、精练的口头与文字表达能力；
12．掌握一门外国语，具有阅读和翻译专业书刊的能力和较强的听说能力。 13.掌握土木工程技术的基本理论和基本知识； 14.掌握与工程管理相关的管理理论和方法； 15.掌握与工程管理相关的经济理论和方法；
16.熟悉我国土木工程管理的有关方针、政策和法律法规以及国际惯例； 能力要求：
1.高尚的职业道德、强烈的使命感和责任感。 2.扎实的专业理论知识3项目施工管理能力。 4.组织领导能力。
5.战略设计和组织实施能力。 6.营造企业文化的能力。 7.较强的协调沟通能力。
（四）职业环境分析总结
微观环境上，家庭的支持、学校的影响以及专业环境的有利条件，使我有足够的空间去发展自己的职业。宏观环境上，就业环境和就业行情虽然紧张，但工程管理专业人员社会需求量大,就业环境尚好。所以,总的来说目前的环境很适合我就项目经理进行发展。
四、职业决策
（一）职业生涯目标
1.职业生涯短期（19—22岁）
（1）以优秀的成绩顺利毕业并找到一份合适的工作。 （2）去建筑公司做实习和兼职,做好就业前的各项准备, （3）完善自己的各方面素质和能力。 2.职业生涯早期（22-27岁）
（1）注重各方面经验的积累，处理好各方面的人际关系。 （2）对自己进行充电学习,不断更新完善自己的知识。 （4）二级建造师资格证以及工程管理专业硕士。
3.职业生涯中期（27-32岁）
（1）做好本职工作,并积极延伸自己的工作宽度。
（2）保持知识的更新以及完善。 （3）进一步扩展巩固自己的人际关系。 （4）接触新的东西,确定今后的方向。 4.职业生涯后期（32-）
（1）注重平衡家庭和事业，给予父母和孩子更多的关爱。
（2）保持事业的稳健。
（二）SWOT分析
为了实现目标，我对自身和环境进行了综合分析。（见表4-1）。 表4-1 SWOT分析
自身优势 1.良好的沟通交流以及指挥管理能力 2.良好的思维能力和表达能力 自身劣势 1.自我约束力不强，做事容易拖拉 2.对行业的认识还有很大欠缺 3.能清楚估计目前的条件和发展，知道该3.专业知识掌握不足,从业素质和综合能做什么，知道利与弊 4.年轻,有时间。 环境机会 力有待提高。 4.社会经验不足 环境威胁
1.建筑就业率比较高 2.良好的学校环境给予很大支持 3.就业市场还有很大的需求量。 1.大学毕业生持续增加,竞争压力大 2.现代企业对学生的能力要求越来越高
（三）职业发展战略
针对SWOT分析，我归纳出我的职业发展战略。（见表4-2） 表4-2 职业发展战略 内部 外部 环境 机会（O） SO战略：自身优势加上环境的WO战略：虽然有经验不足的自身机会，从而表现出我适合从事劣势，但我可以利用良好的社会建筑管理工作。并且要抓住机环境和教育环境来弥补。所以去会,奋勇争先。 环境 威胁（T） 施工单位实习做兼职积累经验。 自身优势（S） 自身劣势（W） ST战略：建筑行业对学生的要WT战略：提早的避免最坏的情况求越来越高,竞争压力大,但出现,以及及时的修正与改变将我可以充分发挥自己的优势会帮助我克服这些困难。 来争夺一席之地。 五、计划与路径
*职业发展路径
圆满毕业 技术员 项目经理
技术负责人 (一)职业生涯规划（学校篇）
1. 为了实现自己的目标以及培养自己的综合能力，学习上，要攻克自己的专业“堡垒”；生活成长上，要逐步做好自己的目标管理、时间管理、情绪管理、抗挫折管理和健康管理；社会实践上，通过实习等实践经历锻炼自己各方面能力。具体实施方案见表5-1。
表5-1 大学职业生涯规划实施方案 年级 基本目标 大三 生活成长 注重人际交往的礼仪，锻炼自己的自立能力与信息收集能力，加强自己的学习能力。 社会实践 参加校内见习实习，参加和教育培训相关的企业活动。利用周六周日进行工地实习 学业 具体目标 认真学习每一门专业课程。 措施 做到专业基础知识扎实，多看专业课书籍，英语坚持阅读与听力,着重联系口语。。 阅读建筑方面的杂志期刊，交更多的朋友，阅读建筑方面的杂志期刊,多运动。 暑期进行工地实习。做兼职。
大四 学业 完成好剩下的专业学习。并对施工技术员所需知识进行系统分析学习和掌握。过商务英语考试。 生活成长 提升自己的综合素质。 将大学所锻炼的能力运用到生活与工作中。 社会实践 参加校外实习，并积极找到一份合适的工作。 完成好实习,进行投简历,应聘等。 按习惯完成好自己的学业,并通过借阅书籍,询问老师,学长来了解技术员所需知识。 （二）职业生涯规划（职场篇）
1.职业生涯早期（23-26岁） （1）注重各方面经验的积累。
（2）对自己进行充电学习,不断更新完善自己的知识。 （3）处理好各方面的人际关系。
（4）二级建造师资格证以及工程管理专业硕士。
2.职业生涯中期（26-31岁）
（1）做好本职工作,并积极延伸自己的工作宽度。
（2）保持知识的更新以及完善。 （3）进一步扩展巩固自己的人际关系。 （4）接触新的东西,确定今后的方向。 3.职业生涯后期（31-未知岁）
（1）注重平衡家庭和事业，给予父母和孩子更多的关爱。
（2）保持事业的稳健。
从点滴小事做起，努力钻研学科知识，以实践为根基，将知识很好地运用到实 践中去。拥有目标职业的相关资格证书和工作经验，为以后工作做好准备！同时注重自己的人际交往，充分展现自我！无论学习、工作还是生活，都有一种正确的态度！
（三）职业生涯规划（考证篇）
从毕业开始，并不代表从此结束考试生涯，未来面临的考试还有很多，而且更难。毕业后可能有一到两年，属于考试真空期，没有年限资格去参加考试，可以放松放松。毕业两年后，很多考试机会接踵而来，这时我就要迎接挑战了！根据相关人员的工作
经历，总结出一套建筑类专业人员考证的历程，供大家参考。 1.毕业一年后，注意你的档案是否转正，正式成为助理工程师。
2.毕业满两年后，可以报考二级建造师考试。二级建造师容易考，二级建造师的注册费用约1万/年。
3.毕业满三年，可以报考工程管理专业硕士。依次来提升自己的学历水平，同时可以获得项目经理资格。
3.毕业满四年后，可以报名一级建造师。一级建造师的目标锁定一次全过。一级建造师的注册收益约3万/年。一级建造师里有一门工程经济，有了这个基础，可以去准备来年的造价工程师考试了。
4.毕业满五年，这一年可以考虑升级为中级职称了。助理职称满四年，再考完职称英语和计算机科目，找一篇论文，申报中级职称吧！这一年可以报考造价工程师了。造价工程师考试难度比一级建造师要难得多，需要花的时间也要多，沉着应战吧！中级职称一般没有挂靠费，造价工程师必须和其他已注册的证书注册在同一家单位，注册收益约2万/年。
5.毕业第七年可以考投资咨询工程师。该门课里有两门课与建造师里的管理、造价师里的财务经济相关，因此考完前面两门课再来考这个证，有轻松的。这门课注册费用不高，不到1万/年吧。
6.毕业第八年之后，中级职称满三年了，可以考虑来考监理工程师啦！ 7.毕业第十年，该准备晋升为高级职称了。多发表一些论文，加上前面如此多的注册证书，评上高级不难了。
此时，N证在手，在收入上定然不菲！同时自身水平也有很大的提升，努力！
注：以上为理想中的考证过程，在今后职业生涯中会根据自身能力及工作要求选择性的进行考证。
六、评估与修正
（一）评估方案
1.目标问题
一方面，可能有目标职业对能力以及工作经验要求过高,所以可能所定的目标职业相对较高。
另一方面，如果有更好的条件和机遇来提升自己,那么，所定的目标职业会相对较低。
2.方案问题
从客观条件分析，现在大学生数量多,工作竞争压力很大,但因客观条件也存在着很多的机遇,或者是一些不可预料不可抗拒因素出现。所以说,现在的方案与我的实际路线可能会有所出入。
从主观条件分析,没有执行,那么什么方案都是空想。所以从我自身角度出发我会尽量按照规划来发展,保证方案的执行力。但未来是不可完全预料的,所以在必要的情况下我会有所改变,毕竟方案是为我而服务的。
3.执行力问题
在目标职业的执行过程中，可能会因为环境威胁、自身能力不足等各方面原因而造成执行力不足，因而使目标职业在现实中落空。
经过目标评估、方案评估和执行力评估的三方面评估，可以看出，目标职业并不是一成不变的，我们需要根据现实情况进行目标修正，从而做好备选方案
（二）备选方案
职业“规划”是静止的，但职业“生涯”却是活动的。
所以，必须确定职业规划的评估方案和备选项目，并及时对职业规划案的进度和效果进行评估与修正。
在这里我有两个个备选方案。 方案一
考选调生（山东选调村官）以及公务员
在大四无考研压力情况下，并且自身是党员这一优势,利用课余时间准备公务员考试，出色的人际交往能力以及指挥协调能力是我所擅长的。所以在公务员那里我依然可以发挥自己的长处。
方案二
同样的,在房地产企业做一名策划或是公关人员同样可以充分发挥我的各项优点。所以,在我发现自己不适合再做施工管理时,对于拥有现场经验以及出色的沟通交流策划指挥能力的我来说,向房地产公司发展也是不错的选择。
结 束 语
其实，在大一李彦栋老师的职业生涯规划课程中我就为自己做了一个规划，现在已经记不清当时的想法以及我想从事的职业。恰好在大三学生干部生涯结束之余，利用课余时间冷静的思考自己的未来，为自己的未来做一个规划，同时也能够在今后的学习、生活中给自己找的一个目标，能够有一个属于自己的计划，每天按着计划一步步前行，我相信我的未来掌握在我的手中。心动不如行动——良好的规划+踏实地践行=成功的人生。
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
这次职业生涯规划大赛差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才刚刚开始。现在我要做的就是，迈出坚定的一步，朝着这个规划目标前进，要以满腔的热情去争取最后的胜利！
致 谢
在此次比赛中我得到了专业老师给予我的指导，并且给我提出了宝贵的意见，让我意识到今后要朝着哪个方向前进，同时感谢马立强老师对我的支持与帮助。
感谢大赛主办方—-职业发展协会，为我们提供了一个展示自己职业人生的平台，能够让自己认清职业发展目标，也能够让同学们对人生职业规划的了解，同时也要感谢阅读至此的您，也请您对本规划书提出意见。
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