写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 霎时—— 镇静—— 隐蔽—— 柔软—— 搜索—— 慎重—— 鼓舞—— 静谧—— 孤独—— 训斥—— 静寂——
均匀——
平坦——
偶然——
允许——
覆盖——
冷酷—— 郑重—— 责备—— 盘旋—— 耸立—— 端详—— 空旷—— 湿润—— 2
诧异—— 倘若—— 欺侮—— 凝结—— 远眺—— 葱郁—— 袭击—— 喜悦——
高傲——
侍侯——
慈爱——
掩映——
鸟瞰——
期待——
凋零——
悲哀——
叮咛—— 谴责—— 沉着—— 推荐—— 反驳—— 崛起—— 冒昧—— 洞察——
嘱咐—— 厉害—— 惩处—— 融洽—— 蕴含—— 模范—— 依赖—— 描绘——
怜悯——
俗语——
抱负——
驱使——
惬意——
疏远——
寄托——
轻盈——
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悦耳—— 凶猛—— 敏捷—— 安然—— 锋利—— 疑惑—— 居然—— 欣喜若狂—— 4
储存—— 预约—— 温顺—— 绝望—— 庞大—— 确切—— 五彩斑斓—— 千姿百态——
幻想——
迟钝——
改观——
浑身——
羡慕——
不容置疑——
若隐若现——
郁郁苍苍—— 引人注意—— 突如其来—— 兴冲冲—— 左顾右盼——
写出下面词语的反义词。
宽阔—— 静寂—— 柔软—— 轻易—— 训斥—— 冷酷—— 高傲—— 责备——
局促不安——
笑盈盈——
镇静——
允许——
温柔——
尽职——
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欺侮—— 反抗—— 辛苦——
陡峭—— 厉害—— 疏远—— 轻盈—— 崭新——
选词填空。
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懒惰—— 羡慕—— 惩处—— 凶猛—— 幸运——
删掉——
敏捷—— 迟钝——
宽阔 宽敞
1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。
2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。
重叠 重复
1.这句话老师已经（ ）很多遍了。
2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。
隐蔽 隐藏
1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。
2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
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高傲 骄傲
1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。
2.明明学习很好，可从来不（ ）。
改观 改变 改善
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。
2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。
3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ 学好语文,兴趣先行
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）我们生活。
学习任何科目都需要兴趣,语文也不例外。高效学习经验，从语文学习中找到乐趣。
2011年中考状元XX在语文学习过程中的体会是:学好语文,兴趣先行。他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了兴趣对于我们学习的重要性。通常情况下,如果我们对某门功课感兴趣的话,学起来会更加轻松、高效。不过,我觉得兴趣是慢慢培养起来的它不是说有就有的。刚开始的时候,我们可以在语文学习的过程中找找乐子,比如老师让我们抄写汉字,我们可以用这些汉字组词造句,或者将这些汉字带到课文中去记忆等,这样,枯燥的事情就变得有意思了。有意思的事情积攒多了,我们也就喜欢上语文了。
XX的话告诉我们,语文的乐趣是可以设计出来的,有了乐趣,我们也就有了学习的兴趣。一位考入重点高中的同学是这样来设计语文学习的乐趣的。
1.题海拾贝法。在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中考试题、模拟试题中,总有一些试题设计得比较精巧,先从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题。
主要是语言积累与运用方面的,比如古诗词的理解性背诵、文学常识、口语交际、修辞方法、语病修改等,把它们收
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集成册,利用课前几分钟和同学采用竞答的方式进行提问。这样兴趣、精力都比较集中,起到了较好的巩固知识的作用,同时还查漏补缺,弥补了不足。
2.文林撷英法。从课本中选取一些重点课文,利用早读时间,要求背诵的背诵,不要求背诵的反复读,重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点,把握学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章,在佳作欣赏课上和同学彼此交流所推荐的文章,从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面理解,从而促进写作能力的提高。
3.模拟考试法。通过模拟考试,可以增强心理素质,增强对做题速度、时间的把握能力,对解题方法的领悟能力也可以在考试中得到锻炼和提高。这种模拟考试,各学校一般都要进行多次,同学之间也可以自己组织,也可以利用复习资料自己考自己。
三个本本学语文
除了老师要求的语文笔记外,想要学好语文,我们还需要准备个本:
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1. 知识本。用来记录语言和文学方面的基本知识。
2. 杂记本。主要用来摘录文章中的妙词佳句、精彩段落。
3.随笔本。动创作,写下自己的生活感悟。
时常将这三个本拿出来,将上面的内容读一读、背一背,我们就可以从中体会到学习语文的妙处。
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