新人教版五年级语文下册句子基础练习(15道)

新人教版五年级语文下册句子基础练习（15道）

一、 读句子，按要求完成练习。

1．母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）

____________________________________________ 2．阳光照耀在水面。（把画面写具体） _______________________________________

3．如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句） ______________________________________________________ 4．照样子写句子。

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

我想说：“________________________________。”

二、 按要求修改句子。

1．八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句） ________________________________________

2．语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句） ________________________________________

3．课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句） ________________________________________ 4．跳绳和踢毽子被我学会了。（被字句转把字句） ________________________________________

5．课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句） ________________________________________ 6．小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句） ________________________________________

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三、 按要求完成句子练习。

1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）

____________________________________________________________________ 2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）

____________________________________________________________________ 3．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这．．．情景着实迷人。（用加点词写一句话）

____________________________________________________________________ 4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 改为感叹句：_____________________________

5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 仿写：_______________________________________________ 6．仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。 例：春之色为冷的绿， 如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。 秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

仿写：夏之色为_______，如________，如________，____________。 冬之色为________，如________，如________，_____________。

四、 按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：_________________________________________ 2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句：_________________________________________

3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 仿写排比句：_________________________________________ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

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改变语序，保持句意不变：______________________________

五、 按要求完成句子练习。

1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句) __________________________________________ 2.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句) ____________________________________________

3.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。(用加点．．的词语写句子)

_________________________________________ 4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句) ___________________________________________

六、 按要求改写句子。

1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句） __________________________________________________ 2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句） ___________________________________________________

3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变） ___________________________________________________

七、 句子练习。

1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）

_________________________________________________________

2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理） _____________________________________________________________ 3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬

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来具体写出它的特点）

_____________________________________________________________ 4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。（根据提示，把句子补充完整。）

八、 按要求完成下列句子。

1.搭石连接着小路。（扩句）

_____________________________________________________________________ 2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。（缩句）

_____________________________________________________________________ 3.被王母娘娘抓住受重罚。 织女要试着留在人间。（用关联词连接这两个句子。）

_____________________________________________________________________ 4.秦王只得击缶助兴。（双重否定句）

_____________________________________________________________________ 5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。 悠然自得：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.用“姿态”写两个句子。 ①（姿势、样子）

________________________________________________________ ②（态度、气度）

_______________________________________________________

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九、 按要求完成句子练习。

1．整个的田便成了一副嵌在玻璃框的画。（缩句） _________________________________________________

2．花生做的食品都吃完了。 父亲的话深深地印在我的心上。（用恰当的关联词合并句子）

_________________________________________________ 3．根据要求，用“温和”造句。

（1）形容气候：_______________________________ （2）形容性格：_______________________________

4．秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句） __________________________________________________

十、 按要求写句子。

1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。（缩句）

______________________________________________________。

2．爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”（改成不带引号的句子） _______________________________________________________。 3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。（改成拟人句）

_______________________________________________________。 4．让生命上锈。让生命发光发热。（用关联词合并句子） _______________________________________________________。

十一、 按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

_____________________________________________________________ 2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)

_____________________________________________________________

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3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)

_____________________________________________________________ 4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句) ．．．．．_____________________________________________________________

十二、 句子游戏。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） ___________________________________________________ 2．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。（缩句） __________________________________

3．海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的千真万确。”（改为转述句）

__________________________________________________________ 4．太阳升起，小鸟飞出树林。（把句子写具体） ________________________________

十三、 按要求写句子。

1．母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）

________________________________________ 2．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） ______________________________________

3．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句．．．子，注意用上表示连续动作的词）

______________________________________

4．父爱如山，为你遮风挡雨；__________，___________。（照样子，补充句子）

十四、 按要求写句子。

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1．月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整） 成群结队的大雁，____________________

2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句） _________________________

3．春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）

春天，柳树舒展开了_____枝条，柳条在微微的春风中____________，远远看去柳树就像_________。

十五、 按要求完成句子练习。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）

___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句） __________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（写一个句子，用上列数字的说明方法）

______________________________________________________________ 4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，使句子意思不变）

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答案

一、 母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人，说她挺高兴儿子爱看书的。 示例：和煦的阳光静静地照耀在水面上，仿佛一大朵鸡冠花在水中绽开。 如果人人都讲卫生，那么我们的健康就会有保障。 示例：书是人类文明的长生果

二、 我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。

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三、 天空飘着彩云。 落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也

是不一样的。 即使我们取得了好的成绩，也不能骄傲自满，要继续努力。 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，真是叫人感动啊！ 太阳初升时，动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。 热的蓝 天空 大海 象征洒脱与辽阔 寒的白 冰雪 严霜 蕴含着新的希望

四、 喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。

五、 周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 各享

成家之福，要拜我为王。 小明最近学习很努力，果然考了一个好成绩。 草把子上插满了箭。

六、 朋友将珍珠鸟放在笼子里。 父亲的教导让我一辈子受用不尽。 白鹭本身就是一首很优美的歌。

七、 孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。 他死死地盯着那个树桩，觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。 柠檬那么酸，酸得牙齿都要倒了。 杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快，勤学多练。 小五胸有成竹的说：“这件事包在我身上。” 小偷被抓起来了

八、 一排排搭石连接着崎岖的小路。 地道战是奇迹。 即使被王母娘娘抓住受重罚，织女也要试着留在人间。 秦王不得不击缶助兴。 他独自坐在院子里 面前的桌子上放着一壶热茶，缓缓的冒着热情，还有他喜欢的瓜子和零食。小猫乖乖巧巧的趴在他的脚下，鸟儿在树上叽叽喳喳叫着，像一首动听的歌谣。 他正在用积极向上的姿态来告诉我们：他决心好好学习。 对待学习要脚踏实地，不要有那种高傲的姿态。

九、 田成了画。 虽然花生做的食品都吃完了，但是父亲的话深深地印在我的心上。 昆明一年四季气候都很温和。 张老师性格温和，从来不向我们发脾气。 秦王不得不跟他约了句型典礼的日期。

十、 万花筒是玩具 爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事 秋天到了，稻子累弯了腰了，高粱羞红了脸 与其让生命上锈，不如让生命发光发热

十一、 1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。 3.太阳和人有着密切的关系。 4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。 ．．．．．十二、 这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花吗？ 小溪环绕着村庄。 海力布急得掉下了眼泪，说他可以发誓他说的千真万确。 太阳冉冉升起，成群结队的小鸟欢快地飞出郁郁葱葱的树林。

十三、 母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的呀，她挺喜欢我爱看书的。 世界上糟糕的诗够多了。 他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道平安。 父爱如山 教你心胸宽广

十四、 在高空中比翼而飞，一会儿排成个“一”，一会儿排成个“人”。 难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？ 柔嫩的细细的 轻轻飘荡 穿着绿纱裙的美丽少女

十五、 海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？ 蔺相如对秦王说，

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如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！ 我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。 至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。

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