科 技 教 育北方高职院校跨境电商校企合作思路
徐丹
(天津商务职业学院 天津 300350)
①
摘 要:该文针对高职院校跨境电子商务专业如何开展校企合作,校企合作的重要性进行讨论研究。文章从北方跨境电子商务专业课程开设情况、校企合作存在的问题进行分析,结合北方跨境电商市场的现状,提出适合北方高职院校跨境电商校企合作的可行性思路及举措。改善北方高职院校校企合作现状,就要打破地域性局限,扩大校企合作范围,从南方合作企业突破;以综试区为突破口,进行企业调研,与多个企业建立校企合作关系;寻找多平台实践教学途径,全方位对接亚马逊、wish、速卖通、敦煌网、ebay等跨境电商平台。关键词:跨境电子商务 校企合作 北方高职院校中图分类号:G712.4
文献标识码:A
文章编号:1672-3791(2019)10(c)-0126-02
海关总署数据显示,2018年通过海关跨境电子商务管理平台零售进出口商品总额1347亿元,同比增长50%,其中,出口561.2亿元,同比增长67%;进口785.8亿元,同比增长39.8%。与此同时,跨境电商领域的品牌出海,综试区建设等尝试也标志着跨境电商迈向升级发展的新阶段。2020年出口电商交易规模预计12万亿元[1]。中国推动与不同国家、地区间跨境电子商务交流与合作,鼓励支持中小企业发展跨境电商,实施互联网+外贸战略,加快跨境电商发展[2]。第十三届全国人民代表大会第二次会议于3月5日在人民大会堂举行开幕会,李克强总理作政府工作报告。其中,李克强总理指出,将改革完善跨境电商等新业态扶持政策。推动服务贸易创新发展,引导加工贸易转型升级、向中西部转移,发挥好综合保税区作用。优化进口结构,积极扩大进口。据非官方统计:2018年跨境电商人才缺口超450万人, 而且是以每年30%以上的增速在增加[3]。跨境电商进出口商品数据持续增加,进口出口跨境电商业务都需要大量的跨境电商人才。
是在全国排在第一梯队、第二梯队的,而北方院校基本是排在第三梯队,第三梯队的排名也是忽高忽低。
南方高职院校所开设的课程不只是一门,而是开设了国家示范性专业群,搭建了全国跨境电子商务人才培养示范基地,建设了《跨境电子商务实务》国家教学资源库核心课程。
跨境电商IT、跨境电商运营、跨境电商数据分析、跨境电商美工、跨境电商大语种客服、跨境电商法务等课程。实践课程有赖于跟企业对接情况,企业深入学校,与学校合作也使内容开展得深入细致。
2 跨境电商专业方向校企合作当前现状
2.1 北方从事跨境电商企业情况
北方从事和开展跨境电商的企业不多,从事平台分类也不多,以国内平台速卖通、敦煌网为主,美国亚马逊平台、wish、eBay等平台为辅。很多传统贸易公司传统生意不好做,都处在转型期,准备接触跨境平台的比较多,但是存在着政策制度不了解、互联网经验不够丰富、跨境人才缺乏。自身跨境事业起步比较晚,跟学校的对接工作也不懂得如何开展。
2.2 北方跨境电商校企合作开展情况
北方跨境电商企业自身业务开展不景气,与高校深入对接的很少,有一些企业在跟学校做对接,但是基本是学历提升居多,真实开展业务较少,没有成规模和体系,课程内容与学校教学内容没有实现良好的对接,没有像南方院校一样实现深度对接、大学生创新创业培养。
1 跨境电子商务课程开设现状
1.1 天津市高职院校跨境电子商务课程开设状况
天津高职大专院校开设跨境电商实务课程的有天津商务职业学院、天津职业大学、天津国土资源和房屋职业学院、天津交通职业学院、天津海运职业学院、天津现代职业学院等几所高职院校,北方高职院校开设跨境电商课程的不多,北方整体跨境电商运行大环境不如南方市场。
跨境电商的整体行业发展从跨境电商市场选品到跨境电商平台的店铺开设,到跨境电商国际物流发货渠道,到跨境电商政策制度体系的研究,到高职院校跨境电商专业建设的建设,到高职院校跨境电商课程体系打造,到跨境电商人才培养,需要跨境电商行业企业和高职院校一起合作,来满足行业企业的市场需求。
1.2 南方高职院校跨境电子商务课程开设状况
从互联网+国际贸易职业技能大赛的成绩来看,南方高职院校如安徽、江浙一带、湖南、两广一带的院校成绩
3 北方高职院校跨境电商方向校企合作存在弊端的
原因
3.1 北方跨境电商行业出口发展不够兴旺
跨境电商进口业务方面,以东疆保税港区、天津港保税区为核心的跨境电商保税备货业务加速发展,京东全球
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购在天津建成3万m的北方地区全品类备货仓,2018年订单量突破400万单。天津市商务局数据显示,2018年天津市
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①作者简介:徐丹(1978,5—),女,天津人,硕士,讲师,研究方向:跨境电子商务与国际商务。
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