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2015年青海省平安第一中学高三语文下学期第四次模拟(理)试卷

2023-08-05 来源:爱站旅游
导读2015年青海省平安第一中学高三语文下学期第四次模拟(理)试卷


2015年青海省平安第一中学高三语文下学期第四次模拟(理)试卷

语文卷10.1

本试卷,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上 作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目

要求的一项。

1.下列各句中加点成语使用不正确的是

A.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取群众意见,认真检查,坚决改正。 B. 他既已认错,就不为已甚,给他一个改正的机会吧。

C.我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。

D.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,这也是一种明哲保身的错误想法。

2. 下列词语没有错别字的一项是 A.名不副实礼上往来呕心沥血如愿以偿 B.淋漓尽致麻木不仁络绎不绝明察秋毫 C.流离迁徙奴颜婢膝气息奄奄迫不急待 D.轻歌曼舞凭白无故前仆后继盛气凌人

3.填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是()

茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,,也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。 ①茶峒,以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。 ②《边城》中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点 ③渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了 ④当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里 ⑤只是不见翠翠和黄狗

A、②③⑤ B、①③④ C、①③⑤ D、②③④

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4.下列各句中加黑的虚词,使用不正确的一句是()

A.她对农村、农民、农业调查研究有着特殊的情结,特别是对农民问题。 B.这个新开辟的风景区内的墓群,历史可以追溯到二千多年前的春秋战国时期。 C.不知是群众的热情感染了我,或者是由于长期工作形成了习惯,我急切地要把这里的情况报道出去。

D.每天晚上8点,校园里都要转播中央人民广播电台的各地人民广播电台联播节目。

5.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是 A. 奢靡风靡靡靡之音靡费 B.困难责难难民难题 C. 暖和和面一唱一和和稀泥 D. 炮制炮烙炮羊肉炮火

6. 依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

泰山上既有佛寺又有道观,同时也有属于自己的泰山神和泰山老母,⑴ ,(2)令它身兼帝王的高贵与骚客的诗情。仅是孔子的一句“登泰山而小天下”就是令它光耀千古。那些历经风雨而至今闪光的摩崖石刻和古建筑代表的是珍贵的历史遗产,那些在盘山古道上留下足迹的历史名人以自己精神所滋养的是浓厚的文化传统。 A.(1)于是被它自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里

(2)历代君主帝王虔诚的祭祀旅程,一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美。 B.(1)于是它将自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里

(2)历代君主帝王虔诚的祭祀旅程,一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美 C.(1)于是它将自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里

(2)一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美,历代君主帝王虔诚的祭祀旅程 D.(1)于是将它自己笼罩在由宗教组织成的神圣光环里

(2)一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美,历代君主帝王虔诚的祭祀旅程

7. 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )

A.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 B.刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》,既然是经典著作,都不适宜选作中学语文教材。

C.古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。 D.所闻综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分或各

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方面的本质联系。

8. 在下列文字横线上,填入恰当文句使之与上文衔接,最好的一句是

崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,_____________。 A. 因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大,理想的崇高。 B. 山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。 C. 同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台! D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人,奉献自身是光荣的。

二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。

9.依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

泰山上既有佛寺又有道观,同时也有属于自己的泰山神和泰山老母,⑴ ,(2)令它身兼帝王的高贵与骚客的诗情。仅是孔子的一句“登泰山而小天下”就是令它光耀千古。那些历经风雨而至今闪光的摩崖石刻和古建筑代表的是珍贵的历史遗产,那些在盘山古道上留下足迹的历史名人以自己精神所滋养的是浓厚的文化传统。 A.(1)于是被它自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里

(2)历代君主帝王虔诚的祭祀旅程,一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美。 B.(1)于是它将自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里

(2)历代君主帝王虔诚的祭祀旅程,一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美 C.(1)于是它将自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里

(2)一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美,历代君主帝王虔诚的祭祀旅程 D.(1)于是将它自己笼罩在由宗教组织成的神圣光环里

(2)一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美,历代君主帝王虔诚的祭祀旅程

10. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是

(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。

(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。

(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。

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A.迟疑逐渐化装 B.迟疑逐渐化妆 C.犹豫逐步化装 D.犹豫逐步化妆

11. 下列词语没有错别字的一项是 A.毕躬毕敬按部就班防患未然雷霆万钧 B.不记其数发奋图强和盘托出恍然大悟 C.荒谬绝伦琅琅上口滥竽充数死心塌地 D.故弄悬虚东拼西凑哄堂大笑破釜沉舟

12. 下面各句中标点符号使用完全正确的一项是()

A.这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求,及时调整产品结构,改变旧的经营方式,逐步摆脱困境,最终走上健康发展道路的事迹。

B.有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。

C.鲁迅先生说的:“我吃的是草,挤出来的是牛奶,血”,也正是我们崇高教师的写照。 D.金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”,(《荀子?劝学》)现在专指黄金。

13.下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是

A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。

B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。 D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。

14.没有语病、句意明确的句子是()

A.这一幅因为长期暴露在潮湿的空气中的壁画,已是轮廓模糊、色彩黯淡,抢救性的修复刻不容缓。

B.师生将大量时间消耗在叠床架屋的语法分析上,是中学文言教学收效甚微的主要原

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因。

C.命题、监考和阅卷等环节上的马马虎虎,使高中毕业会考早已背离了提出这种考试形式时将其作为水平性测试以缓解高考压力的初衷。

D.“大漠孤烟直,长河落日圆”,塞外不像“小桥流水人家”的江南,更能激起游客们的兴致。

三、解答题共5小题,共20分。 15. (本小题满分4分)

简述黛玉葬花的情景。

16. (本小题满分4分)

“由四川过湖南去,靠东有一条官路,这官路将近湘西边境,到了一个地方名叫‘茶峒’的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。”请鉴赏《边城》这个开头。

17. (本小题满分4分)

请概括说明“赤壁之战”

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18. (本小题满分4分)

如何理解《欧也妮葛朗台》中葛朗台经典台词——“人生就是一件交易”?

19. (本小题满分4分)

《欧也妮,葛朗台》中《家庭的苦难》一章,作者设置了哪些情节来表现葛朗台守财奴的本性?

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20. 作文题共1小题,共60分。 (本小题满分60分)

阅读下面一则寓言,按要求作文。

一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子都顶着一只草帽。他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后,孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”

请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

本材料可以采用多角度立意法

一是从孙子这个角度,可立意为:“在模仿的基础上要进行创新”“要批判地继承”“经验主义要不得”等;

二是从猴子这个角度,可立意为: “吃一堑,长一智” “要进行创新”等;

三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新、经验与创新、守旧与创新、继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.

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