人教版七年级上册:第1章《有理数》单元测试卷
一、选择题
1. 下列有关“0”的叙述中,错误的是( )
A. 不是正数,也不是负数 C. 是整数,也是有理数
B. 不是有理数,是整数 D. 不是负数,是有理数
2. 如果把收入100元记作+100元,那么支出80元记作( )
A. +20元 B. +100元 C. +80元 D. −80元
3. 有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 𝑎>𝑏
4. -2的相反数是()
B. 𝑎 >𝑏
1
C. 𝑎<−𝑏 D. |𝑎|<|𝑏|
A. 2 B. −2
C. 2
1
D. −2
1
5. -2018的绝对值是( )
A. 2018
1
B. −2018 C. 2018
D. −2018
1
6. 计算|-5+2|的结果是( )
A. 3
2
B. 2 C. −3 D. −2
7. 如图,5的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间( )
A. 点E和点F B. 点F和点G C. 点F和点G D. 点G和点H
8. 下列说法错误的是( )
A. −2的相反数是2 B. 3的倒数3
1
1 / 12
C. (−2)−(−3)=1
D. −11、0、4这三个数中最小的数是0
9. 抚顺一天早晨的气温是-21℃,中午的气温比早晨上升了14℃,中午的气温是( )
A. 14℃
1
B. 4℃ C. −7℃ D. −14℃
10. 计算−100÷10×10,结果正确的是( )
A. −100 B. 100 C. 1 D. −1
11. 下列每对数中,相等的一对是( )
A. (−1)3和−13 C. (−1)4和−14
B. −(−1)2和12 D. −|−13|和−(−1)3
12. 一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.496
亿km,用科学记数法表示1.496亿是( )
A. 1.496×107
二、填空题
B. 14.96×108 C. 0.1496×108 D. 1.496×108
13. 跳绳比赛中以跳160个为标准,多跳或少跳的个数分别用正数与负数表示,如多跳了20个记作“+20”,
那么“-8”表示______.
14. 数轴上表示点A的数是-4,点B在点A的左边,则点B表示的数可以是______.(写一个即可) 15. 请写出一对互为相反数的数:______和______. 16. 计算:|-7+3|=______. 17. −5的倒数是 。
18. 已知a,b两数在数轴上的表示如图所示,则a -b.(填“>”、“=”或“<”)
1
19. -3的平方是______. 三、计算题 20. 计算:
(1)-20+3+5-7
(2)(-36)×(-4
5
7
9 + 6 - 12);
(3)(-47
1
1
1
8)-(-52)+(-44)-(+38)
21. 计算:
(1)4×(-3)2-13+(-1
2)-|-43|;
(2)-9÷3+(12
2-3)×12+32.
3 / 12
22. 某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台.改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共501
台,其中甲种机器产量要比第一季度增产20% ,乙种机器产量要比第一季度减产10%. (1)该厂第二季度生产甲、乙两种机器各多少台?
(2)若每台甲种机器的利润为120元,每台乙种机器的利润为150元,该厂哪个季度赚得钱多?多赚多少钱?
答案和解析
1.【答案】B 【解析】 【分析】
本题考查0的概念.根据0的特殊规定,对各选项分析判断. 【解答】
解:A.0既不是正数,也不是负数,故A正确; B、C.有理数包括正整数,0,负整数 ,B错误,C正确; D.0既不是正数也不是负数,故D正确. 故选B.
2.【答案】D 【解析】
解:如果收入100元记作+100元,那么支出80元记作-80元, 故选:D.
根据题意得出:收入记作为正,支出记作为负,表示出来即可.
本题考查了正数和负数,能用正数和负数表示题目中的数是解此题的关键. 3.【答案】D 【解析】
解:根据图可知:-2<a<-1,3<b<4, ∴2>-a>1,
∴a<b,a<,a>-b,|a|<|b|,故D选项正确 故选项A、B、C错误; 故选:D.
根据有理数a、b、在数轴上的位置求出-2<a<-1,3<b<4,从而判断出选项的对错.
5 / 12
本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小,数轴左面的数总小于右面的数. 4.【答案】A 【解析】 【分析】
本题主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.根据相反数的定义可知. 【解答】
解:-2的相反数是2. 故选A. 5.【答案】C 【解析】
解:-2018的绝对值是:2018. 故选:C.
直接利用绝对值的性质得出答案.
此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键. 6.【答案】A 【解析】 解:|-5+2|=|-3|=3, 故选:A.
先计算绝对值里的加法,再根据绝对值性质可得答案.
本题主要考查有理数的加法及绝对值,解题的关键是掌握有理数的加法法则和绝对值性质. 7.【答案】D 【解析】
解:的倒数是, ∴在G和H之间, 故选:D.
根据倒数的定义即可判断;
本题考查倒数的定义,数轴等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 8.【答案】D 【解析】
解:A、-2的相反数是2,不符合题意; B、3的倒数是,不符合题意; C、(-2)-(-3)=-2+3=1,不符合题意;
D、-11、0、4这三个数中最小的数是-11,符合题意, 故选:D.
利用相反数,倒数的定义判断即可.
此题考查了有理数大小比较,相反数,倒数,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 9.【答案】C 【解析】
解:中午的气温是:-21+14=-7℃. 故选:C.
根据中午的气温比早晨上升了14℃,可知中午的气温=早晨的气温+14℃. 此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键. 10.【答案】D 【解析】 【分析】
7 / 12
本题主要考查的是有理数的乘除运算,掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键.按照有理数的运算顺序和运算法则计算即可. 【解答】 解:原式=
.
故选D. 11.【答案】A 【解析】
解:A、(-1)3=-1和-13=-1,两数相等,符合题意; B、-(-1)2=-1和12=1,两数不相等,不符合题意; C、(-1)4=1和-14=-1,两数不相等,不符合题意; D、-|-13|=-1和-(-1)3=1,两数不相等,不符合题意; 故选:A.
直接利用有理数的乘方运算法则化简各数,进而得出答案. 此题主要考查了有理数的乘方运算,正确化简各数是解题关键. 12.【答案】D 【解析】
108, 解:数据1.496亿用科学记数法表示为1.496×故选:D.
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数科学记数法的表示形式为a×
变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
10n的形式,其中1≤|a|<10,n此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
13.【答案】少跳了8个 【解析】
解:跳绳比赛中以跳160个为标准,多跳或少跳的个数分别用正数与负数表示,如多跳了20个记作“+20”,那么“-8”表示少跳了8个, 故答案为:少跳了8个.
根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.
本题考查了正数和负数,确定相反意义的量是解题关键. 14.【答案】-5 【解析】
解:点A的数是-4,点B在点A的左边,则点B表示的数可以是-5. 故答案为:-5.
因为点B在点A的左边,只要所写的数比-4小即可. 此题考查数轴,掌握数轴上数的排列特点是解决问题的关键. 15.【答案】1;-1 【解析】
解:一对互为相反数的数:1和-1.
根据相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.只需写出只有符号相反的两个数即可.
主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身. 16.【答案】4 【解析】 解:原式=|-4|=4. 故答案为:4
原式利用绝对值的代数意义计算即可求出值.
此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
9 / 12
17.【答案】-5 【解析】 【分析】
此题考查的是倒数定义.乘积为1的两个数互为倒数,据此易得答案. 【解答】 解:
的倒数是-5.
故答案为-5. 18.【答案】< 【解析】 【分析】
本题主要考查了有理数大小比较的方法的知识点,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
根据数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,可得a>0>b,而且|a|>|b|,据此判断即可. 【解答】
解:根据数轴的特征,可得 b>0>a,而且|a|>|b|, ∴a<-b. 故答案为<. 19.【答案】9 【解析】
解:-3的平方是9, 故答案为:9
利用乘方的意义计算即可求出值.
此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
20.【答案】解:(1)-20+3+5-7=-27+8=-19
-36×(2)(-36)×(-9+6-12)=-36×(-9)-36×(-12)=16-30+21=7 6(3)(-48)-(-52)+(-44)-(+38)=-48-38+52-44=-8+14=-64 【解析】
7
1
1
1
7
1
1
1
1
3
457
4
5
7
(1)根据有理数的加法法则计算即可; (2)利用乘法分配律计算即可;
(3)根据解法交换律以及结合律计算即可;
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键,记住先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
1
1
21.【答案】解:(1)原式=36-13-2-64=-412;
(2)原式=-3-2+9=4. 【解析】
(1)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值; (2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值. 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 22.【答案】解:(1)设第一季度生产甲机器x台,生产乙机器y台.
根据题意,列出方程组:
𝑥+𝑦=480𝑥=230
解得{{,
𝑦=250(1+20%)𝑥+(1−10%)𝑦=501
∴第二季度甲机器产量为:230×(1+20%)=276(台) 第二季度乙机器产量为:250×(1-10%)=225(台) 答:该厂第二季度生产甲机器276台,生产乙机器225台; 120+250×150=65100(元), (2)第一季度利润:230×
120+225×150=66870(元), 第二季度利润:276×66870>65100,
66870-65100=1770(元),
答:该厂第二季度赚得钱多,多赚1770元. 【解析】
11 / 12
此题考查的是二元一次方程组的应用.关键是弄清题意,找到等量关系:第一季度生产甲种机器台数+生产乙种机器台数=480,第二季度生产甲种机器台数+生产乙种机器台数=501.尤其注意如何求出改进生产技术后甲,乙第二季度的产量.
(1)题中有两个等量关系:第一季度生产甲种机器台数+生产乙种机器台数=480,第二季度生产甲种机器台数+生产乙种机器台数=501,直接设未知数,根据等量关系列出方程组;(2)根据甲每台的利润×甲的台数+乙每台的利润×乙的台数=总利润,然后将两个季度的利润进行比较即可.
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容