2009～2010学年度第一学期工作总结

2009～2010学年度第一学期备课组工作总结

高一政治备课组

这一学期以来，本备课组在学校和科组的领导下，大胆创新，改革教学方法，大力推进教研，较好地完成学校下达的教学任务及本备课组制定的计划，现将本学期工作总结如下：

（一）做好计划,认真落实

开学第一周，本备课组组织教师集体学习学校工作计划，学科教学计划,进一步让成员领会学校本学期的工作思路和指导思想，明确了本学期教学的目标和工作方向，认真落实今后工作。

（二）加强课堂教学质量，坚持听课制度

本备课组结合实际地开展教研活动，活动中要求各级教师努力钻研教材大纲，集体备课，资源共享，多接触一些先进的教学理念、教学方法。在新教材使用中，很多内容只需老师适当点拨，适时提醒，让学生在自主合作探究中学习。教师做好指导、督促、评价和鼓励工作，让每一个学生在努力中尝试成功的喜悦，从而更上一层楼。注重平时练习，训练学生分析解决问题的能力，认真专研教材，提高课堂教学质量,认真向有经验的教师请教。

坚持听课制度。通过相互听课，促进了教师之间教法的交流，增进了教师间的情感交流，还提高了新教师对如何上好一节课的认识，不但提高了课堂效率，还缩短了成长期。

（三）协调本级组教师间的教学工作

根据学校的工作意见，本备课组做到集体备课，集体调研，统一教学进度，统编资料，统一测试，从一学期的运转来看，各级开展得较好，较好地起到引领的作用。每周一集体备课，平常也经常联系，解决问题。争取每一节课都都做到共同商量、探讨。同时备课组成员相互督促，相互促进，努力提高自身素质。

通过本学期的探讨和努力，丰富了教学经验，也提高了教学水平，当然，我们也看到了一些困难和不足，比如学生对政治不感兴趣，对政治学科不重视的现象较为严重；同时，如何激发学生兴趣，提高学习效率也将成为是我们今后探索和努力解决的大方向。但我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

2010.1