班级 活动名称 预设目标 中班 任课教师 活动日期 语言：《生气汤》 1.知道生气是正常的情绪反应。 2.能积极交流生气时的情感体验。 3.愿意保持快乐的心情。 活动形式/地点 集体/教室 教具准备 活动过程 故事PPT、图片 一、开始部分 1.图片引入。 提问：今天老师带来了一个朋友，他的名字叫霍斯。看，他怎么了？ 小结：我们从他的表情和动作可以看出来，霍斯今天真的很生气。 二、基本部分 1.教师出示PPT，讲述故事。 2.提问：霍斯生气了以后，又发生了哪些事情呢。 教师小结：经常生气除了会影响自己的身体健康，也会让身边的人不开心，更会让你失去朋友。 三、结束部分 请幼儿玩生气汤游戏。 个性设计
活动反思 生气汤的绘本比较贴近幼儿实际生活的真实体验，在活动中，我通过与幼儿的谈话，从寻找霍斯生气的原因到谈谈自己为什么会生气，并寻找正确的宣泄方式。在交流的过程中，我将健康的知识、换位思考的理念、正确排解自己生气时产生的消极情绪等方式渗透在教学活动中。
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