广安市2021年春季中等职业学校高一年级期末质量检测
语文
本试题卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷1－4页，第Ⅱ卷4－7页，共7页。考生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷、答卷和草稿纸一并交回。
第Ⅰ卷（共30分）
注意事项：
1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 2.第Ⅰ卷共三大题，10小题，每小题3分，共30分。
一、（共15分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ） A.蹂躏．（lìn） 低徊．（huái） 陶冶．（zhì） 振聋发聩．（kuì） B.蹩．脚（bié） 厌恶．（è） 炮．
烙（pào） 脍．
炙人口（kuài） C.浩瀚．（hàn） 嗜．
好（shì） 龟．裂（guī） 熙熙攘．攘（rāng）D.整饬．
（chì） 奸诈．
（zhà） 檄．
文（xí） 皮开肉绽．
（zhàn）2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A.崭新 咀咒 受益匪浅 曲指可数 B.抉择 脉搏 晶莹剔透 琼楼玉宇 C.挑畔 呕吐 欲扬先抑 毛骨竦然 D.免励
蹂躏
借古讽今
貌和神离
3.下列句子横线上依次填入词语，恰当的一项是（ ）
①这一地区曾一度山洪____________，造成公路被毁、交通中断。 ②我国的法律明确规定，成年子女对父母有____________的义务。 ③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了____________。
A.暴发 抚养 盈利 C.爆发 赡养 盈利
B.暴发 赡养 营利 D.爆发 抚养 营利
4.下列句子加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.设计师们匠心独运，修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。 ．．．．B.从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 ．．．．C.新建成的体育馆在湖光山色的映衬下，栩栩如生。 ．．．．
D.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。 ．．．．5.下列各名中没有语病的一句是（ ）
A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 C.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
D.大力加强未成年人思想道德教育，是学校、家庭、社会重要而紧迫的任务。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面文章，完成6－8题。
古蜀文明的演进特点
先秦时期，由古蜀人所创造并兴起于四川盆地并波及周边广阔地域的古蜀文明，是一支灿烂的古文明。古蜀文明连续发展演变达2000余年。
古蜀文明的起源，从历史文献可以追溯到蜀山氏，从考古学可以追溯到新石器时代晚期成都平原的宝墩文化。这个时期是古蜀历史上的传说时代，在古史记载里是蚕丛、柏濩和鱼凫等所谓“三代蜀王”角逐争雄的时期，也是古蜀酋邦社会的形成时期，同时也是古蜀国家与文明的起源时期。
约从夏商之际到商周之际，是古蜀文明的形成时期。约在夏商之际，在成都平原中部形成了以广汉三星堆古城为中心的古蜀文明，显著标志是建于商早期的规模宏大的古城，它是在宝墩文化的基础上发展起来的，表明最初城市的聚合业已达到相当水平，早期城市生活方式初步确立。对应于历史文献，这正是“三代蜀王”角逐争雄，而以鱼凫王统治的建立为终结的时期，意味着高于史前酋邦制的阶级国家已经诞生。在这个时期的中后期阶段，出现了灿烂的三星堆青铜文化，青铜文化步入高峰，表明古蜀文明日益走向成熟。
商周之际，古蜀王国的政治史上发生了第一次王朝更迭，杜宇王朝取代了鱼凫王的统治，号为蜀王。在考古学上，古蜀文化出现了若干新的变化，标志着古蜀文明进入一个新的发展时期即演变时期。周初以后，古蜀青铜器形制及所反映的文化内容已与商代鱼凫王国有重要区别，重器绝无大型雕像群，礼器中形成列罍之制，
形制花纹多取诸中原同类器物，组合意趣不同，是古蜀本土所铸。引人注目的是，彭县竹瓦街窖藏铜器中的2件兽面饰象纹铜罍，与辽宁喀左所出西周燕国铜罍，形制花纹基本相同，并且其纹饰又见于周武王时的天亡簋、成王时的仲爯簋，显然有浓厚的周文化色彩。可见，自周初开始，蜀国统治阶级的青铜礼器群发生了重要变化，表明了享有这些礼器的统治集团发生了重要变化，反映了古蜀王国政权的易手。这种变化，也正与陶器中鸟头柄勺的消失在同时，反映了鱼凫王的势力已遭到彻底扫荡。因此，西周时代蜀文化考古未见商代蜀国所特有的大型青铜雕像群一类标志神权至上的遗物。杜宇时期的蜀王国，已走出早期国家的发展阶段，进入比较成熟的阶段。这种直接实施阶级统治的国家形态，比起早期的神权政治国家，无疑是一历史性进步，也充分表现出了文明的演进。
古蜀文明的发展时期约为春秋至战国晚期。这一时期古蜀文明开明氏取代杜宇为蜀王，建立起古蜀开明王朝，古蜀青铜文化进入全面繁荣时期，古蜀青铜器、漆器上出现大量文字和符号，巴蜀印章广泛使用，巴蜀文字制度形成，与等级制度相结合的古蜀礼乐制度臻于全盛，这充分反映在考古发现的古蜀墓葬的内涵上，尤其重要的是，春秋中晚期开明王朝移都成都，以成都为都城的古蜀城市文明体系得以最终确立，大大推动了古蜀文明的进一步蓬勃发展。公元前316年秦灭蜀，古蜀政治史随之结束，古蜀文明的相对独立发展进程也随之阻断，逐步汇入中国文明的一体化大潮之中。
（摘自：段渝《古蜀文明的演进特点及其在先秦史上的地位》）
6.不属于“演变时期”，古蜀文化出现的“若干新的变化”的一项是（ ）
A.古蜀青铜器形制及所反映的文化内容已与商代鱼凫王国有重要区别，重器绝无大型雕像群。 B.古蜀本土所铸青铜礼器中形成列垂之制，形制花纹多取于中原同类器物，组合意趣不同。 C.西周时代蜀文化考古未见商代蜀国所特有的大型青铜雕像群一类标志神权至上的遗物。
D.古蜀青铜器、漆器上出现大量文字和符号，巴蜀印章广泛使用，巴蜀文字制度形成，与等级制度相结合的古蜀礼乐制度臻于全盛。
7.下列理解符合原文意思的一项是（ ）
A.古蜀文明是由古蜀人所创造并兴起于四川盆地并波及周边广阔地域的古文明，其源头只是新石器时代晚期成都平原的宝墩文化。
B.建于商早期的规模宏大的广汉三星堆古城，表明最初的城市聚合行业已经达到相当水平，早期城市生活方式初步确立。
C.古蜀文明的形成时期的中后期阶段，出现了灿烂的三星堆青铜文化，青铜文化步入高峰，表明古蜀文明日益走向成熟。
D.公元前316年秦灭蜀，古蜀政治史随之结束，古蜀文明的发展进程也被秦所代表的中原文明所阻断，古蜀文明也逐步消亡。
8.下列分析和概括不正确的一项是（ ）
A.文章研究古代文明史是从历史文献和考古发现着手的，其中的“文明”，包含了文字、城址、青铜冶炼、礼乐制度等内容。
B.古蜀社会形态发展经历了这样的过程，即由史前酋邦制社会到神权政治国家、再到直接实施阶级统治的比较成熟的国家。
C.蚕丛、柏濩和鱼凫等所谓“三代蜀王”角逐争雄的时期，同时也是古蜀国家与文明的起源时期，在古史里是有确切记载的。
D.由宝墩文化、三星堆文化、到以成都为都城的古蜀文明，兴起于四川盆地波及周边广阔地域，连续发展演变达2000余年。
三（共6分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成9－10题。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪与软！
（节选自韩愈《师说》）
9.下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ） A.作《师说》以贻之 ．B.不耻相师 ．
贻：赠送 师：老师 道：风尚 闻：懂得
C.师道之不传也久矣 ．D.其闻道也亦先乎吾 ．
10.下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是（ ） A.于其身也，则耻师焉。 ．B.愚人之所以为愚 ．
则群聚而笑之。 ．
师者，所以传道受业解惑也。 ．．今其智乃反不能及。 ．小学而大遗 ．
C.乃不知有汉，无论魏晋。 ．D.人非生而知之者。 ．
第Ⅱ卷（共120分）
注意事项：
1.必须使用0.5毫米黑色墨迹铅字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷、草稿纸上无效。
2.第Ⅱ卷共四大题，12小题，共120分。
四、（共20分）
11.把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（3分） （2）巫医乐师百工之人，君子不齿。（3分） 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
清溪①行 李白
清溪清我心，水色异诸②水。 借问新安江，见底何如此。 人行明镜中，鸟度屏风③里。 向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注】①清溪：水名，在安徽省池州市贵池区城北。 ②诸：众多，许多。
③屏风：室内陈设，用以挡风或遮蔽的器具，上面常有字画。
（1）本诗运用怎样的抒情方式？表达了诗人怎样的思想感情？（4分） （2）赏析“人行明镜中，鸟度屏风里”运用的修辞手法。（4分） 13.补写下列名篇中空缺的部分。（每空1分，共6分） （1）静女其姝，_______________。（《诗经·静女》）
（2）_______________，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）
（3）大江东去，浪淘尽，_______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（4）昔我往矣，_______________。今我来思，雨雪霏霏。（《诗经·采薇》） （5）_______________，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） （6）多情自古伤离别，_______________。（柳永《雨霖铃》） 五、（34分）
阅读下文，完成14－19题。
躺在母亲身边
①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？” ④“聊天。”我不耐烦地说。 ⑤“聊天？跟谁聊啊？”母亲又问。 ⑥“一个外地的，不认识。”
⑦“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？” ⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？
⑪母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直（A倍受、B备受、C经受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑫母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⑬我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼歇一歇。”
⑭我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文
章。”
⑮母亲（A惊喜、B欢喜、C欣喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。 ⑯突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。 ⑰我却已经遗忘多年了。
14.请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。（6分）
（1）母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。 ．．．．．．（2）突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。 ．．．15.阅读第2段画线的句子，说说其在语言表达上的特点及作用。（6分）
16.文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的？（6分）
17.第11、12两段运用了哪种叙述方法（叙述顺序）？试分析这两段在文中的作用。（6分）
18.从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段字数50－100的颁奖词。（6分）
19.根据文意，在括号中依次选择最恰当的词语（ ）（ ）（4分）
（1）母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直（A倍受、B备受、C经受）疾病的折磨。 （2）母亲（A惊喜、B欢喜、C欣喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。 六、仿写（6分）
20.仿照下面的句子，再写一句。
不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、（共60分） 21.应用文写作。（10分）
××县××中学在百年不遇的水灾中，教室被毁，教学设备损失很大，请你以校学生会的名义，给××县××中学的同学写一封慰问信。不得透露个人、地区、学校等真实信息。
22.阅读材料，按要求写作（50分）
“我有一个梦想”是上世纪评出的全世界最有名的十句名言的第一句，它是马丁·路德·金在演讲中提到的，他的演讲现在也成为世界有名的演讲之一。
“我有一个梦想”为什么成为世界名言？
200年前的康德有一句话：人的本性就在于知其不可为而为之。如果没有这个本性，人与动物就没有什么区分了。人的创造性就在于，通过自己的不懈追求去实现那些原先被认为不可能甚至于不可思议的事情。这是非常深刻的见解。
仔细阅读上述材料，以“我有一个梦想”为话题，写一篇不少于700字的文章。 要求：1.题目自拟，除诗歌外体裁不限。2.字体要工整，标点符号要规范。
机密★启封并使用完毕前
广安市2021年春季中等职业学校高一年级期末质量检测
语文答案
一、1、D 2、B 3、B 4、C 5、D 二、阅读
6、D（此内容为古蜀文明的“发展时期”的情况，非“演变时期”的特点）
7、C（A.古蜀文明的源头“从历史文献可以追溯到蜀山氏，从考古学可以追溯到新石器时代晚期成都平原的宝墩文化”，“只是”错。B.“聚合”“业已”，不是“聚合行业”“已经”。D.“古蜀文明的发展进程也被秦所代表的中原文明所阻断，古蜀文明逐步消亡”错，文中只是说“相对独立发展”的进程被阻断，“逐步汇入中国文明一体”，而不是完全断裂、文明消失）
8、C（“三代蜀王”时期，是古蜀历史上的传说时代，在古代史书里记载的也是传说） 三、文言文阅读 9、B（师：学习）
10、C（C.副词，竟然；A.则：转折连词，却/顺接连词，就；B.所以：……的原因/用来……的，……的凭借；D.前者“连词表承接”/后者“连词表转折）
四、11、翻译
（1）现在的一般人，他们（的才智）低于圣人也很远了，却以向老师学习为耻。（众人：1分，耻：1分，整体1分，共3分）
（2）巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑和这些人同列。（百工：1分，齿：1分，整体1分，共3分） 12、诗歌鉴赏
（1）借景抒情、借物抒情（2分）；写出了诗人远在他乡的内心的悲苦，对家乡、亲人的思念。（2分）（意思接近即可）
（2）运用比喻的修辞手法。（1分）水如明镜，人像在镜中行走一般；山如屏风，鸟儿在山中穿越，看上去像在屏风之中，可见山水美丽如画。用如此美丽的景色衬托作者内心的悲苦之情，这是以乐景写哀情。（3分） 13、补写下列名篇中空缺的部分。（每空1分，共6分） （1）俟我于城隅。（《诗经·静女》） （2）同是天涯沦落人。（白居易《琵琶行》 （3）千古风流人物。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）杨柳依依。（《诗经·采薇》） （5）天生我材必有用。（李白《将进酒》） （6）更那堪冷落清秋节。（柳永《雨霖铃》） 五、现代文阅读
14、（1）“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。（3分）
（2）“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。（3分）
15、运用排比的修辞手法（2分），写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊（2分），渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理（2分）。（意思接近即可）
16、文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时，从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中，刻画出母亲内心的孤寂。（2分）从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱（2分）。文章通过语言描写，塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象（2分）。
17、插叙（2分）。这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受
疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实（2分）。这样写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。（2分）
18、母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子，她们可亲可敬。（6分）（围绕“母爱”，紧扣文章主题，意对即可。） 19、B、A（4分） 六、仿写
20、不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的；不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸。（6分）（语句通顺即可） 七、写作 21、应用文写作。
提示：格式正确，标题，可以直接以“慰问信”三字为标题，也可以加上对象，如“致××县××中学全体学生的慰问信”（2分），称呼（1分），内容（1分），落款（2分）；正文要向对方表示出亲切、关怀的感情，要勉励他们继续努力学习，发扬艰苦奋斗的精神。行为要诚恳、真切，措辞要恰切，篇幅不宜太长（4分）。 22、评分标准：
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容