2004年7月19日星期一阴早就听说五年级的学生怎么怎么累，早就听说五年级的老师怎么怎么严，也早就听说五年级的生活怎么怎么苦。
今天，我终于要走进这个分数与题目交织成的鬼门关了。 早早就起了床，五年级的第一天，得给大家都留个好印象。 于是我穿好校服，把红领巾端端正正地系在胸前，吃过早点，便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。
走进校门，我望望一个个忙忙碌碌的老师，跑跑跳跳的小学生，心里生出一种莫名其妙的惆怅感。
这些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以无忧无虑的玩耍，而我，将与这些远去了。
五年级！毕业班！！会整天淹在题海里，或许，还会有一个严厉的不得了的老师来，挥着教鞭，把我们一个个泡到题海里，万一考不好，家长就会把你炒一顿。
总之，太可怕了！！！我生怕我会犯心脏病，连忙自己安慰自己：来来，你不用这么害怕，也许，会有一个超级温柔的老师来教我，作业会超级少，事情绝对没有你刚才想的那么糟！！！！连做几个深呼吸，心情好了一点，我趁着还算镇定，快步跑到五年级的楼前面，定晴细看：啊！还好还好，这里的楼不是用书垒起来的，吓死我了！但还有一关：老师严不严？我的心又压上了一块大石头，我马上
采取措施：先做深呼吸，再伸伸懒腰，然后大喘一口气，呼——好轻松！冲啊！！！！飞上楼梯，战战兢兢地推开教室的门。
刚想大大方方的叫一声：早上好！可我连半个早字也没说出口，一位老师威严的立在了我面前。
我差一点要喊一声：天啊！那位老师是个女的，一脸严肃，学校发的校服把她打扮的正正经经的，很有一股严师风范。
我用眼角瞥瞥周围的同学：平日一打扫卫生就爱大闹天宫的同学规规矩距的打扫着教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一脸的不敢怠慢。
我望望这个虎着脸的老师，心里真不知道她是怎样把我们班这些调皮分子搞的转邪归正的。
她一定是采取了什么暴力措施！我的心砰砰的跳着，大气不敢出，心想：万一得罪了这位老师，后果可……我马上低下头，抛出一句蚊子也听不见的老师好行动敏捷地钻进教室，迅速逃之夭夭。 我的心不停的颤动着，一种直觉告诉我：天啊，以后绝对没有好日子过了！我刚喘上一口气来，一句话炸雷似的落在我耳边：没事的马上去打扫卫生！是那位老师的高嗓门在响，我生怕再惹是生非，马上动作麻利地拿起笤帚，手脚不停的把纸屑赶进收子里，投入到热火朝天的劳动中。
上课了，我端坐在位子上，等待一段念经似的开学讲课。 几年来的开学经验告诉我，老师总会在开学的第一天大讲特讲什
么把心收回来，苦学几个月！静下心来，好好听讲，好好做作业！唉，真正按照老师提出的要求做一个学期的话，100斤重的人大概就会一直瘦到50斤。
新来的老师绝对也不过如此吧。
更何况现在是毕业班，老师一定会大讲升初中，名额，录取分数线……总之，要讲一大堆就是了。
但那位老师好像不是等闲之辈哦：她面带微笑，迈着轻盈的步伐走上讲台，环顾四周的同学，用响亮的声音说：我姓燕，叫燕居丽，以后就是你们的班主任！我注视着这位我认为很严厉的老师，她的微笑原来是很动人的，现在，她看上去那么和蔼可亲，说起话来还很妙语连珠，我望望同学们，大家也都一脸专注的看着这位老师，接下来，她又向我们提了几点卫生上的要求，便让我们拿出课本来上课了。
看着轻松愉快的课堂，我大大地松了一口气，头也敢理直气扬地抬起来了，甚至开始想入非非：莫非，我们上的是六年制？？但是下一节数学课倒把我从白日做梦中彻底拖了回来，教数学的老师好好的给我们上了一次升学知识课听得我是心惊胆战：原来，升学那么难！五年级的教学楼只有两层，下了课，同学们好像刚出笼的小鸟似的冲出教室，跑的跑，跳的跳，开心的不得了。
我看看教室：天啊！多媒体设备没了，小学生守则不见了，雪白的墙壁也变的乌黑。
但一想到下课可玩个痛快，惆怅的心情马上被愉快的心情取而代之了。
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