小学四年级语文下册《22.古诗三首》课后练习题(附答案)

小学四年级语文下册《22.古诗三首》课后练习题（附答案）

一、 读拼音，写词语。

ɡuàn ɡài yí huò jià shǐ zá ɡuō

bó dòu shū shì kònɡ xì zhú jiàn

二、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

yè屹立（yì） 人声鼎沸（dǐnɡ dǐn） 崩裂（bēnɡ bēn） ．．．n zhàn） 半明半昧i miè zuì霸占（zà（mè） 摇摇欲坠（zhuì） ．．．

三、 比一比，再组词。

浇（_______）稻（_______）淘（_______）乐（_______）鹅（_______） 骄（_______）滔（_______）陶（_______）烁（_______）饿（_______）

四、 把词语补充完整，并按要求完成练习。

生气（___）（___） （___）养不周 局（___）不安 （___）怨（___）诉 从容不（___） 一丝不（___） 1．“生气（ ）（ ）”是ABCC式结构，这样的词语我还知道________、_________

2． “（ ）怨（ ）诉”的词语是ABAC式结构，这样的词语我还知道_________、____________。

3．选择其中一个词语造句：______________________

五、 选词填空。

猛烈 强烈

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1．天黑了，我在公路上，突然一道（_______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼。

2．风（_______）地吹动着林荫路上的白桦树。 如果……就…… 不但……而且…… 无论……也…… 即……也……

3．（______）碰到了最大的困难，我们（______）要想办法克服。 4．（______）你留给人们的都是美好的东西，你的生活（_______）会非常愉快。

5．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（______）会停止前进，（______）会形单影只，十分寂寞。

六、 按课文内容填空

1．《塞下曲》是___________代诗人___________所写，这是一首___________诗。诗中，“___________”写出了环境的恶劣，突出了将军的英勇。 2．《墨梅》一诗中，写墨梅色彩的诗句是“__________________”。

七、 古诗阅读

芙蓉楼送辛渐 _______，_______。 _______，_______。

17．补全古诗。

18．这首诗的作者是_____代诗人_____，诗人通过送别（_______）时的自白，表明了不向_____低头，要永葆_____。 19．“_____”句是这首诗的诗眼。

20．联系末句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。 ________________________________________________ 21．你还知道哪些送别诗？请默写一首。

________________________________________________

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参考答案

1、灌溉 疑惑 驾驶 砸锅 搏斗 舒适 空隙 逐渐 2、yì dǐnɡ bēnɡ zhàn mèi zhuì

3、浇水 水稻 淘气 快乐 白鹅 骄傲 滔滔不绝 陶罐 闪烁 饥饿

4、勃 勃 供 促 如 如 迫 苟 示例：议论纷纷 得意扬扬 无法无天 百发百中 一场春雨过后，大地到处是生气勃勃的景象。

5、强烈 猛烈 即使 也 如果 就 不但 而且 6、唐 卢纶 边塞 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 7、

17．寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相间 一片冰心在玉壶 18． 唐 王昌龄 友人 排挤陷害自己的恶势力 高洁的品质 19．一片冰心在玉壶

20．问在这里可能有多层含义，一层是亲友间的相问有问好问侯嘘寒问暖之意，另一层是根据下一句，我推断可能会问作者的气节志向，冰心指代气节，作者表明自己的心意像玉壶一样高洁坚定。 21．示例：赠汪伦李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

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