全日制教育硕士学科教学（数学）专业研究生课程设置表
类别 课程 编码 A052003 课程名称 学时 学分 考核 方式 考试 授课 学期 1、2 备 注 英语综合（专业学位） 中国特色社会主义与教师职36 2 A032004 业道德教育 学位基础课程 （12学分） B041001 教育原理 36 2 考试 1、2 32 2 考试 1、2 B041002 课程与教学论 32 2 考试 1、2 B041007 教育研究方法 32 2 考试 1、2 B041008 C041005 心理发展与教育 32 2 考试 1、2 数学课程与教材研究 32 2 考试 1、2 C041006 专业必修课程 （10学分） 数学教学设计与实施 32 2 考试 3 本教育硕士培养院校实行“三C041020 数学方法论与解题研究 32 2 考试 3 学期”制，每一学年分为1、2、3学期，共38周 C041007 数学教育测量与评价 32 2 考试 3 C041021 D041017 现代教育技术 数学学习理论与方法 32 2 考查 3 3 32 数学文化与数学史 2 考查 D041018 32 2 考查 3 D041019 专业选修课程 （6学分） 数学教育的国际比较 32 2 考查 3 D041020 现代数学与中学数学 32 2 考查 3 D011064 问题解决与数学建模 32 2 考查 3 D041065 数学与统计软件应用 32 2 考查 3 D041005 教育政策与法规 32 2 考查 3 D041003 中小学心理健康教育 32 2 考查 3 D041015 F041097 班主任工作理论与实践 32 2 考查 3 教育实习（跟班研修） 64 4 鉴定 答辩与评估 答辩与评估 答辩与评估 测试与评估 5 实践教学时间原则上不少于 4 1 年，到中小学实践的时间不3 少于半年 F041092 实践教学 （8学分） 教育见习 16 1 1、2 F041091 教育研习 16 1 F041090 说课设计 16 1 F041089 教学技能训练 16 1 3
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