带教老师姓名 职称 科室 男性病外科杂病科 评议指标 评 议 内 容 分值 得分 5 5 表率作用 言行举止得体、为人师表、严于律己 教学态度 教学意识和责任心强 完成教学工作量：教学查房 次/年，小讲课 次/教学任务 年，病例分析点评 次/年，专题学术讲座 次/年， 对学员评估 次/年 教学内容 内容丰富，理论联系实际，结合临床病例讲解、分析，有新观点及新进展 40 15 10 教学方法 能运用新的教学方法，启发住培学员思维，指导自学 语言清晰、简洁，表达流畅，图文并茂，讲授时间分配合教学艺术 理，课堂组织能力强，吸引住培学员注意力，激发学习兴趣，调动学习积极性及主动性 教学质量 内容熟悉，重点突出，分析透彻，解答正确、条理清楚，住培学员反映收获大、效果好 评价意见： 评价结论：合格（ ） 不合格（ ） 10 15 评价结果 总体评分 100 注：科室每年8月对科室所有带教老师进行一次评价，一式两份，一份留存科室，一份上交住培办。
评议人员 评议时间 年 月 日
精选
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