人教版2022年五年级语文下册期末考试及答案(1)

人教版2022年五年级语文下册期末考试及答案（1）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语。

fán zhí kǎo shì línɡ lónɡ lí mínɡ

dīnɡ zhǔ xiāo huǐ huǎnɡ yán chóu xiè

二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。

yù） 快艇n tún） 海域（huò（tǐnɡ tǐn） 矛盾（dù．．．i kuài） 炊u hòu） 筷子（kà事员（chuī cuī） 喉咙（hó．．．o shào） 搅 jiǎo） 舀 yǎo） 汤勺（shá拌（jué起（yuè．．．

三、 形近字组词

抠（______） 沏（______） 泥（______） 驼（______） 烧（______） 呕（______） 彻（______） 妮（______） 沱（______） 浇（______）

四、 把词语补充完整，并选词填空。

（____）调有序 完（____）归赵 千真万（____） 不可（____）量 玲珑（____）透 应接不（____） 诗情画（____） 奇（____）异宝 天（____）海北 1．新冠病毒肆虐武汉，第一时间，来自（____）的白衣天使奔赴 战场，共抗疫情。在全国人民的共同努力下，抗疫工作进行得（____）。

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2．你知道吗？欧洲很多国家也爆发了新冠病毒肺炎疫情，这是（____）的事。 3．这次疫情的爆发，给世界各地经济发展带来了（____）的损失。

五、 选词填空。

交织 编织

(1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（_________）在我的耳际。 (2)妈妈今年冬天为我（_________）了一件新毛衣。 赞赏 赞叹 赞扬 赞美 (3)母亲搂着我，不住地（__________）。

(4)父亲一定会比母亲更加（__________）我这首精彩的诗。 (5)外国游人对詹天佑的巧妙设计（___________）不已。

六、 按要求改写句子

1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改句子） ______________________________

2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。（用关联词把两句话并成一句话）

______________________________________________________ 4.仿写：

前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。

_________________________________________________________ 搭石，构成了家乡的一道风景。

让座，__________________________________

5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于30字） 络绎不绝：________________________________________

七、 课文回顾。

1．“北京的春风似乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天带走”这句话出自《____________》，作者是我国现代著名作家（______________）。

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2．在《开国大典》一课，（____________）向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了，奏响的中华人民共和国的国歌名字是《____________》，升起的国旗是（_________）红旗。

3．我知道，这一生，无论我（__________）的坐标有多高，都高不出那份（_________）的高度，虽然它是无形的，可我心中有把“尺”啊！

八、 阅读课内选段，回答问题。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1．用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。 2．过渡句在文中起着 _________ 的作用。

3．选文是从_________、________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。 4．选文第二自然段的结构方式是（ ） A．总——分

B．分——总

C．总——分——总

5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为（ ） A．圆明园位置好，而且占地面积大。 B．圆明园是皇家园林。

C．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

6．文章题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

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九、 阅读理解，完成练习。

读书要讲方法

“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生一辈子勤奋学习的真实写照。

多看 多做 多商量 就是欧阳修学习上的经验之谈 他在平时的学习中，坚持做到多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。

有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步，真是一日千里啊！”

欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的读书方法，值得我们学习、借鉴。

科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。

1．根据意思从文中找出相应的词语。

（1）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。（______） （2）跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。（______） 2．“一日千里”形容（ ） A．跑步速度快。 B．学习进步大。 C．日子过得快。

3．“一生勤苦书千卷”中的引号表示（______），“三多”的引号表示（______）。

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A．着重指出的部分。 B．表示引用。 C．表讽刺与否定。 D．表特定称谓。

4．文中画横线的句子有语病，修改病句。 _______________________________________ 5．给第二自然段没有标点的地方加上标点。

6．读了这篇文章，我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法，它们分别是：______；_____；_____。

7．文中最后一自然段出现的一个比喻句是：______这句话把______比作_____。请你仿照这句话，以“书”为本体写一个比喻句：______。

8．你在读书或学习上一定也有自己的方法，请你有条理的表述，和大家分享一下。

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十、 习作。

题目：“漫画”同学

提示与要求：漫画里的人，特点非常突出。如果要给一位同学画漫画，你会选择谁呢？先想想你的同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。不要出现真实的校名、姓名。（400字左右）

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参考答案

1、繁殖 考试 玲珑 黎明 叮嘱 销毁 谎言 酬谢 2、yù tǐnɡ dùn kuài chuī hóu sháo jiǎo yǎo

3、抠出 沏茶 泥土 驼背 烧火 呕吐 彻底 妮子 滂沱 浇水

4、协 璧 确 估 剔 暇 意 珍 南 天南海北 协调有序 千真万确 不可估量

5、交织 编织 赞扬 赞赏 赞叹

6、王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大，但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上，每天南来北往，东奔西走的行人、车马来来往往，接连不断。 7、北京的风 老舍 毛泽东 义勇军进行曲 五星 人生 父爱 8、

1．园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 2．承上启下

3． 风格各异的建筑 珍贵的历史文物 4．C 5．C

6．为了让读者了解这座园林艺术的瑰宝，通过对比突出圆明园的毁灭所带来的损失之大，引起读者的共鸣，警醒人们牢记历史，不忘国耻。 9、

1．循序渐进 借鉴 2．B

3．B A

4．“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生勤奋学习的真实写照。 5．、 、 ， 。

6．多看、多做、多商量 列提纲 循序渐进，熟读深思

7．科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。 科学的学习方法 金钥匙 书籍是人类进步的阶梯

8．1．可多读几遍，看完后总结内容。

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2．要逐页逐页的读，把好句读出声来加深印象。 3．先大致看一下再认真阅读。

4．一边读书，一边在书上作批注，把好词好句摘抄下来。 10、示例：

“漫画”同学

我的同学有着一束很长的马尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴，以及一张较黑的皮肤。

她是我的好朋友（杨钰莹），尤其是她的声音，就像被天使吻过似的。 她身上最有特征的地方，就是她那一束长发，长得到腰的位置。记得有一次，她那天洗了头发，见到我扎了一个麻花辫，她想让我也给她编一个，我一看她的头发，咽了一口口水，勉强地说了一声好，她解下皮圈放在了我手上，我开始编了，一开始我编得很慢，到处是结，她的头发越编越长，我编着编着就蹲了下来，以这个时间计算，我起码编了十分钟，一站起来我腿都蹲麻了，我把她的头发扎好后，她又说：“哎呀！你编得这个太松了。”我只好给她重编一次，我实在蹲不住了就跪下了，把头发扎好半个小时都过去了，最后才发现上面又打了一个结，不像我的头发，编个麻花辫二、三秒就可以编好了！

上次我还问她：“你为什么不把头发剪了呢？”她告诉我：“留了十年的头发，剪了怪可惜的！”——她成功地说服了我。

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