清末新政与中国教育的现代化

Ｊａｎ．２００６．Ｖｏｌｕｍｅ　３．Ｎｏ．１（Ｓｅｒｉａｌ　Ｎｏ．１４）　美中教育抨摘　ＵＳ－Ｃｈｉｎａ　ＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｖｉｅｗ，ＩＳＳＮ１５４８－６６１３，ＵＳＡ　——清末新政舆中圜教育的现代化　曲阜师乾大擎屉史文化学院　申在文’　摘要：１９０１年至１９１１年的清末新政，其教育改革是各项改革中造行得最赓泛、最深入的一项。清　延隆绩颁布了一系列改革措施：鏖除萏的科举制度，建立和完善新的现代教育髓制，遣一步推勤了中圆教　育的现代化遣程；派遣留擎生，全面系统地擎智、傅播西方资本主羲的先追文化，在中国屉史上虚生了深　速的影謇，并最终推勤了中国现代化的遣程。　腑键搁：清末新政；教育改革；成效；现代化；影警　１９０１年至１９１１年，晚清王朝在政治、缝滂、教育、罩事等方面造行了十年新政。它是中圆近代继洋　耪逗勤、戊戌维新燮法遛勤之後的又一次更深眉次的早期现代化遥勤，盎管近年柬史掣界封“清末新政”　同题的研究基本肯定者颇多，但“假演”、“反勤”、“骗局”、“取悦列强、遗虑列强”之锐者亦不少。本文　掇就清末新政舆中圆教育的现代化徙以下袋侗方面作以探封。　‘　清末新政封教育的改革首先髓现在靡除萏的科皋制度、建立和完善新的现代教育髓制、大力典辨新式　挚堂等翠措上。　中团的科翠制度渊于隋唐。至清末凡１３００年。它在特定的屣史畴期，曾是一箍含有雁史合理性的柬　西，禺封建统治避拔人才曾经起了不可低估的作用。清承明制，在考弑制度方面日颞其弊端：八股取士，　形式呆板。内容单一，祗重章法，且舞弊成凰。至清末。其衰败之势已完全展现．已成届桎梏人们思想、　阻碾魇史前遣的一股惰性力量。清末新政之初的１９０１年８月，清廷在其颁布的瀚令中明碓规定“一切考　弑，凡四害五缝，均不单用八股文程式”；　至１９０５年９月，清廷上谕宣布“自丙午科禺始。所有ｊ鹤Ｉ、龠弑　一律停止。各省威、科考弑亦即停止”，　雁畴１３００年的科翠制度遂告鹰止。科皋制度的鹰除，是中圆文化　史上的重大事件，它髓现了封不合理的制度的微底否定。大大解放了人们的思想。也使全圆的教育行政系　统强生了梗大改燮，舆此相逋虑，清廷又建立了近代挚制。于１９０２年和１９０４年先後颁布了《壬寅擎制》　和《癸卯孥制》，规定“幼兑于七崴须令人挚”，“不令人擘者，罪在父母”。　同畴也规定了新式教育的宗旨，　强翎“尚公”（即“耪使人人皆能祝人　已，雯团如家”）、“尚武”（即“凡中小孥堂各往教科害，必寓罩　圆民主羲”、“以励其百折不回祝死如埽之志”）、“尚寅”（即“勖之以寅隙，裸之以寅用”，“下益民生，上　裨固　”），　并且寅施注重德、智、髓、美四育并重的教育方针。　遣侗擎制的寅施及有刚教育宗旨的改革，　’中在文（１９６６－）。男，漠，山柬省新泰市人，曲阜师筢大学雁史文化学院２００３ｇｔ中圆近现代史车繁硕士研究生．高衄博Ｉ币：　研究方向：中固近现代史；通讯地址：山柬省泰安市岱岳匿温泉路ｌ虢教师退修擎枝。邦鳊：２７ｌ０００。　朱毒朋．光绪朝柬革绿【Ｍ】．北京：中萃富局出版社。１９５８．４６９７　朱寺朋．光绪朝柬莘绿【Ｍ】．北京：中萃亩局出版社，１９５８．５３９２　中固近代拳制史资料．中固近代擎帝】史资料第二辑（上）【ｚ］．上海：萃柬｛币耗大擎出版社，１９８７．３＂７２　舒新城．中圆近代教育吏资料（上）（Ｍ】．北京：人民教育出版社。ｌ９６１．２２２．２２４　舒新城．中囤近代教育史资料（下）【Ｍ】，北京：人民教育出版杜，１９８５．１００８．１０１０　维普资讯 http://www.cqvip.com

清末新政舆中圈教育的现代化　封２Ｏ世纪中圆挚校教育制度座生了很大影罄。“禺中圜的现代教育奠定了第一堍基石”。。　随着新翠制的建立。新的擎校髓制也日趋完储。１９０４年，清廷颁布了《歙定挈堂章程》。制定了徙蒙　孥院、初等小孥、高等小掣、中掣堂、高等挚堂、大挚堂直至通儒院的普通教育髓系以及徙初级师鲍孥堂　到馒级　施挚堂的　施教育髓系。逭是中圆雁史上第一侗翔型较齑全、髓系鞍完倚、真正具有现代意差的　挈制髓系。　科翠制的席除，新的单制的颁行及新的挚校髓制的完倚．一使得新式睾堂如雨後春笋纷纷建立。绽北京　到各省先後建立了小挚、中擎、高等挚堂、大挚、师施、武借以及寅柴等各级各数挈校。攮统针，“到１９０９　年，小擘校禺５１６７８所。挚生德数逵１５３２７４６人；中挚校届４６２所，挚生德数连４０４６８人；大学３所，毕　生禺７４９人；普通高等挚校２４所。擎生禺４２０４人；高等艘林擎校５所，挚生５３０人；高等工科学校７所，　毕生禺６１３６人；高等商科擎校ｌ所，挚生２４人；高等臀科孥校８所，单生３３６人；高等磐衍晕校７所，　挈生４８５人”。　同畴，各省遇劁辨了“各疆臌柴挚校和女子擎校”，特别是女挈的劁辨，“逭是封中圆栽千　年柬‘男尊女卑’、‘女子燕才便是德’的傅统偷理瓶念的衙擎，是中圆孀女解放的一倜新的起黠。”。且掣　堂改燮了蕾式教育中挚生散漫居家、网『¨ｊ苦藏的空同位置和受教育者的存在形憋，而代之以“聚居一忘，　空圈位置缩短，相互聪系密切，彼此激励制ｊ｛ｉ勺，簧成圉结之心和群居意谶”。　便利了日後资ｊ苤陪级思想的　傅播和资座陪级革命派陈伍的魁大。　届逋虑教育改革的需要，清廷遇毅立了毒朗的教育横横。中央毅擎部。省毅提挚使司，府廪州躲毅劫　孥所，其聩能以挚部焉例，大致有：制　颁布法律章程；编　、謇定教科害；督筋翠辨教育事紫；祝撙、　考弑；挚耪统　等五倜方面。教育行政楗横的改革，建立了中团屣史上真正意羲上的现代化教育框架。是　中园文化教育现代化的又一檩志。　以上所有教育改革的措施。不懂禺中困社合培赘了一大批新型的知裁分子，而且遘一步推勤了中圆教　育的现代化遣程。　清末新政教育改革的另一重要翠措就是派遣留毕生、全面系统地掣留、傅播西方资本主羲的先造文化。　中园遴派留掣生出园翠召始于ｌ９世纪７０年代，由于富畴凰氟未网。反封者亲，所派的人数并不多。　所去的固家也不魔。新政期圈，出洋留挚蔚然成凰。１９０５—１９０６年，留日毕生连到高峰，缝人数在８０００人　左右。Ⅲ１９１１．年，在美园的留学生有８００名左右，在欧洲的留擎生约有４００名左右。¨颢然。留挚日本的　人数速速大于留擎美圜和欧洲的人数。究其原因主要在于：清政府的提倡、鼓励政策，不分官费自费，概　以科名赏擎成蹄园者；日本政府的主勤吸引政策，其目的既能服耪于封荤政策的需要，也能赚取可觏的外　匪；遍及全圈的“留挚救圜”思潮的影警；留挚日本比留擎欧美具有距雕近、费用少、鼯言文字又相近的　猬特良好的保件。　迫使得整佃新政期两，中圜的留日擎生一直保持着一佃相富的数目。　逭些留毕生特别是留日孥生所挚尊紫十分庶泛。“徒政治、法律、罩事、文史、播言、师箍到数理、　艘商、建檠、臀檠、工破。甚至音桀、威曲、美衍、髓育。虑有盎有”，“尤其是政治、法律、　缱、罩事　‘戴玉琴．清末新政舆中固早期现代化的退程【Ｊ】．南京社合科擎。　１９９９（６）．５６—５８　周彦，崔崴．清末新政和中固娌济舆文化的近代化【Ｊ】．擎留舆探索。２０００（１）．１３８　０戴玉琴．清末新政舆中固早期现代化的追程【Ｊ】．南京社合科擎，　１９９９（６）。５８．５９　邢艟鹃，苗禾喁．诸清末新政舆资座暗级革命派的壮大和成熟［Ｊ］．山柬Ｉ币大擎赧（社合科擎版），１９９７（６）．５８　ｍ肯藤惠秀【日】．中国人留擎日本史［ＭＩ．北京：三聊亩店，１９８３．３９　“许纪霖，昧连凯．中固现代化史第一卷【Ｍ】．上海：上海三磷吉店。１９９５．２１８　黄尊厦．中日ｌＩｌ５乐史卓题要诸【Ｍ】．天津：天津社合科擘出版社，１９９６．２２４－２２９　维普资讯 http://www.cqvip.com

清末新政舆中回教育的琨代化　成焉留日擎生擎留的热ｆ¨ｊ尊柴”。”留孥的群髓後雅，主要以“二十威左右的青年禺主，但也有六、七十崴　的老翁，十柬崴的幼童，遗有行路鞭摊的缠足女子，有一定名望的秀才、翠人、追士”，　遣巍明了群髓的　庸泛性。　留日睾生的卓有成效之翠主要表现在以下雨侗方面：　第一，唐泛幺且缴留翠圈髓及劁辨留掣瓤志。自１９０１年至１９１０年，留日掣生共组缀留筚圜髓２４侗，　特别是一系列革命圈他的劁立，如青年台、青Ｉｌｌ覃事掣校、共爱畲、罩国民教育畲等，促造了後柬的同盟　舍的成立，并禺辛亥革命奠定了组缴基硭。在瘩ＩＪ立留挚囤髓的同畴，留日睾生遗劁辫了大量的留擎生施志。　摭不完全统　，自１９０１年至１９１１年，共劁辫留孚生雅志７４獯。　遣些摊志，如《阴智绿》、《箨睿匿编》、　《政法掣鞭》等，努力探索救国救民的道路，稽梗宣傅新思想、新文化、新知溅，具有强烈的反帝爱国倾　向，在近代中日文化交流方面骚挥了重大作用。　第二，稹榧阴展浑害活勤。“近代日本在向西方挚留的遇程中，曾把西方先造的思想文化大量地介ｊ８召　到圆内”，“因而．日本雎不是西掣的鹱源地。但成了西孥在束方的中心”。　留日掣生置身于道向现代化的　日本社舍瑕境中，外受新知激的兽骚。内爱国势的危迫，便把翻舞日本圃軎柬寻求救圆良方焉己任。纷纷　组绒翻样回髓，主要有浑害匿编社、湖南编挥社、固擎合、教科害挥靼社、含文挚社、圃孥社等。逭些翻　挥囤髓赓挥束西方各圆名著，特别是政治、法律、哲掣、史孥、社畲睾等方面的害籍，“大力宣傅资麈陪　级惠政思想和法律思想，系统地向园民介幺召近代西方资庄陪级的圆台理谕、惠法觏念、政黛思想、圜民槿　力觏念等等”。　斡多留日翠生不馑成焉宣傅意政的主力罩，而且成届立意楼耩中的中墼力量。在圆舍莆顾　迤勤中扮演了组皴者和领尊者的角色，促遣了园内立惠遥勤的蓬勃骚展。更有一部分留日毕生受资麈陪级　民主革命思想的影罂，逐步成畏禺资麈陪级革命派，如挪容、隙天苹、到静庵、曹亚伯、秋瑾等等，他们　稹梗鼓吹反清革命，又禺辛亥革命打下了思想基磋。另外，逭些翻挥囤髓遗翻箨了大量的教育方面的害籍．　如《美圆教育制度》、《教育挚》、《欧洲教育史要》，并出版了《中等物理教科害》、《中等化孥教科寄》、《中　等植物擎》、《普通百科全害》等上百册教科害，促造了西方先造教育理渝的傅播，向圆人灌输了新的教育　思想。推勤了园内的教育改革。　缌之，清末新政在教育方面的改革雎然退不完借，甚至有些方面遗虎在低水平状憋，但它取得的成效　却是鼯著的，特别是教育改革中所造就的中固的新型知藏分子群髓。“成禺以後中团社合改革通勤舆推造　现代化的重要勤力源舆社含基磋”。　它不馑推勤了中园教育现代化的遣程，而且封社合各倜方面庄生了巨　大的影馨。晟终又推勤了中园社官整他的巨大遣步。它既非“假演”，也非“骗局”，而是在特定的蔗史勤　因下的一埸由晚清统治者翳起的、更深眉次的、早期现代化逼勤。它推勤了中圜现代化的追程，在中国现　代化迤勤史上占有重要的雁史地位。　参考文Ｊ蠢Ｉ　Ｉ兄注释）　（责任编辑：周群英、陈珊）　‘’黄尊厦．　中日Ｊ１日系史卓题要请【Ｍ】．天津：天津社合科擎出版社，１９９６．２３５．２３６　’　趟毒莲．　清束留日热潮出现的原因及其影霉【Ｊ】．举衔蒲墟，１９９７（６）．８４　’　李喜所．　辛亥革命前的留日擎生递勘【Ａ】．蠹己念辛玄革命七十周年擎衔讨蒲合榆文集上册【ｃ】．北京：中革考局出版社。　１９８３．６３５　’‘汪向荣．　中固的近代化舆日本【Ｍ】．湖南：湖南人民出版社，１９８７．６６．７０　‘’黄尊厦．　中日嗣系史尊题要蒲【Ｍ】．天津：天津社合科擎出版社，１９９６．２５１　’。睐宇翔．　清束留日立枣派的理榆贡觖【Ｊ】１求索，１９９６（４）．１１６　’　忻平．　清束新政舆中国现代化追程【Ｊ】＿社畲科擎骢绒，１９９７（２）．２１７