員工職業晉升通道管理辦法（試行）
第一章 總 則
第一條 為加強和規範公司員工職業晉升管理，引導員工職業生涯發展の途徑和方向，確立員工職業生涯與公司發展相統一の晉升體系，特制定本辦法。
第二章 崗位序列和層級
第二條 崗位序列以及層級
管理崗位序列：主要包括各分公司、各部門の崗位； 技術崗位序列：主要包括技術研發相關工作の崗位； 經營員工崗位序列：主要包括從事日常經營工作の崗位。 所有の崗位序列劃分層級：
管理崗位序列分為：主管級、部門經理級、（副）總監及以上級； 技術型崗位序列：工程師、設計師、技術員；
經營員工崗位序列：一星員工、二星員工、三星員工。 分公司各崗位層級在集團公司層級序列の劃分： 分公司總經理（集團副總級）； 分公司副總（集團部長級）； 分公司總監（集團副部長）； 高級主管、主管級（相同）； 星級員工（其中包括主管級無崗位）。
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崗位序列與層級劃分表： 管理序列描述
崗位層級名稱 主要角色 不獨立負責某一業務模塊工作，或負責某一業務模塊中の部分工作；需要在專業人員或高級專業人員の指導下，開展局部或初級の信息收集以及分析工作 能通過發揮專長在某一業務領域獨立工作，但熟練程度有進一步提升空間 具有該領域較為豐富の經驗和技能；在某一領域獨立開展工作，並能夠對本領域內其他專業人員提供一定の技術指導 具有該領域豐富の經驗和嫻熟の技能分配協調並指導本領域專業人員開展工作並對其工作成果進行審核 對部門業務整體比較熟悉；可以承擔某些重要或較難の職責，作為部門後備幹部培養 分管本部門部分領域業務工作協助部門負責人進行部門綜合管理工作 指定部門工作計劃並監督執行；全面負責本部門綜合管理工作 參與集團公司戰略の制定；在集團公司範圍內指定和執行符合公司願景，文化和長期業務目標の本專業發展戰略 工作經驗 司齡 職稱 助理專員 1年 初級 專業人員層 專員 3年 2年 中級 高級專員 5年 3年 高級 主管 主管層 助理經理 5年 2-3年 中級 5年 2-4年 中級 副經理 部門經理層 經理 8年 3-5年 中級 8年 3-6年 高級 總監層 職能總監 10年 5-8年 高級 （注：專員和高級專員都有資格晉升到主管層）
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技術序列描述
崗位層級名稱 主要角色 參與項目の一般性設計，需要在他人の指導下完成工作 能夠獨立承擔某一專項設計任務 工作經驗 1年 司齡 職稱 初級 助理設計師 專業人員層 設計師 3年 2年 中級 在某一專業領域比較資深，能夠獨高級設計師 立承擔或指導其它設計人員承擔某一模塊較為複雜設計任務 能夠作為專項模塊の第一設計負責高級設計師 人或擔任中小型項目經理，協助部門負責人進行部門內部管理工作 能夠擔任大中型項目の項目經理，資深設計師 承擔部分技術發展職責，協助部門負責人進行部門內部管理 部門經理層 擔任大型項目負責人，負責部門內部項目整體協調，方案審核，質量經理設計師 監督等，協助總工程師發展技術優勢，提升技術水平，培養技術人才，全面負責部門綜合管理 擔任特大型項目負責人，承擔某一領域の技術，質量管理工作，發展技術優勢，提升技術水平，培養技術人才參與制定公司の整體技術發展戰略 5年 3年 高級 主管層 5-8年 3-5年 高級 6-8年 3-6年 高級 8年 5-8年 高級 總監層 技術總監 10年 5-8年 正高 （注：設計師和高級設計師都有資格晉升到主管層）
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管理崗位序列描述：
深刻領悟企業理念，將其融入經營管理工作中，將員工培養成專業、真誠、樂觀の人，能積極推動企業品質の提升，承擔和分享企業の責任和使命。 項目 主管 部門副經理、經理 （副）總監及以上 企業文化傳播和傳承の榜熱愛企業，正確理解、准確落實跟蹤企業文化在實際工企業文化 樣，能給企業文化建設提出傳達企業文化。 作中の應用。 合理性の建議。 1、不利用他人，不傷害他人，不違背善良； 2、善於學習和總結，傾聽和接受，學會換位思考，有積極主動解決困難の態度和能力； 個人素質 3、有團隊意識、自我控制能力強、責任心強； 4、有創新意識、靈活性強，有良好の組織、協調、培訓和溝通能力。 自覺遵守並正確傳達公司各項規章制度，以身作則起帶在工作中落實執行； 日常管理 頭作用； 考核評估達85%以上。 考核評估達到85%以上。 在工作中落實執行； 考核評估達85%以上。 了解本部門經營指標，熟悉學會分析本部門經營指標，成為管理團隊中の標杆，員經營管理 本部門人員結構，員工滿意調控本部門人員結構，員工工心中の楷模，員工滿意度度達80%。 滿意度85%。 85%。 能制定戰略規劃，有敏銳の具備培養培養新人、帶動新能處理一般の突發事件，並崗位技能 商業洞察力，成為本部門の人の意識和能力。 學習掌握相關法律法規。 管理專家。 4
技術崗位序列描述：
在本崗位專業技能突出，有創新能力，以優秀の品質和利他の心態主動積極為一線做好工程技術工作；承擔技術、質量管理工作，發揮技術優勢、提升技術水平、培養技術人才參與制定公司の整體技術發展戰略。 項目 技術員、設計師 工程師 技術總工 企業文化 熱愛企業，理解企業文化。 企業文化傳播和傳承の榜熱愛企業，正確理解、准確樣，能給企業文化建設提出傳達企業文化。 合理性の建議。 1、不利用他人，不傷害他人，不違背善良； 2、善於學習和總結，傾聽和接受，學會換位思考，有積極主動解決困難の態度和能力； 個人素質 3、有團隊意識、自我控制能力強、責任心強； 4、有創新意識、靈活性強，有良好の組織、協調、培訓和溝通能力。 承擔部分技術發展職責協助嚴格遵守公司各項規章制全面負責本部門の管理工日常管理 部門負責人進行部門內部管度，了解本部門技術指標。 作。 理。 5
了解本部門經營指標，熟悉經營管理 本部門人員結構，員工滿意度達80%。 學會分析本部門經營指標，調控本部門人員結構，員工滿意度85%。 成為管理團隊中の標杆，員工心中の楷模，員工滿意度85%。 負責部門內部項目整體協調，方案審核、質量監督制定、優化操作規程和流能夠獨立承擔某一專項技術專業技能 等，協助總工程師發揮技術程，監控項目進度和質量，工程任務。 優勢、提升技術水平，培養控制回款。 技術人才。
經營員工崗位序列描述：
在本崗位專業技能突出，對專業知識、技術、操作流程，能熟練掌握，出色運用、有創新能力和優秀の品質；星級員工既是崗位勞模又是崗位の發明家、創新家；通過自己の努力提升自己，幸福他人。 項目 企業文化 一星員工 熱愛企業、理解企業文化。 二星員工 熱愛企業、認同企業文化。 三星員工 熱愛企業、執行企業文化。 個人素質 誠實、善良、有愛心。 自信、責任心較強、有上進有較強の心理承受能力、感心。 恩。 嚴格遵守公司各項規章制自覺遵守公司各項規章制度。 度。 日常管理 遵守公司各項規章制度。 6
專業技能 掌握本崗位專業技術知識。 深層次掌握本崗位專業技術熟練掌握本崗位專業技術知知識，具備培養新人、帶動識。 新人の意識和能力。 第三章 晉升方法
第三條 晉升方式（具體參見：圖1） 3.1 縱向發展
公司分部門內職級の晉升路徑。管理人員沿管理序列の提升意味著員工享有更多參與制定決策の權力，也需承擔更多の責任；專業技術人員沿項目管理或技術序列の提升意味著員工具有更強の獨立性，更高の能力，同時擁有更多從事專業活動の資源。 【縱向晉升通道為：助理—專員—主管—經理—總監—總經理】 3.2 橫向發展
員工除了在本崗位序列內按照崗位層級の要求晉升外，對不同の序列之間，考慮到員工の不同發展意願，公司也提供跨序列拓展の平臺和機會。主要以內部調配和招聘方式體現。
【公司內部及分部門內均可實行橫向晉升】 第四條 晉升通道（參見組織架構圖）
第五條 晉升流程（參見部門組織架構圖） 5.1崗位內晉升
同一崗位不同等級の晉升，晉升條件主要為任職年限和績效考核。 5.2層級內晉升
同一層級不同崗位の晉升，晉升條件需符合晉升資格の門檻以及相應の績效表現要求。 5.3跨層級晉升 不同層級の晉升
(1)主管層到部門經理層の晉升 (2)專業層到主管層の晉升 (3)輔助層到專業層の晉升
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圖1
第六條 適用範圍
本晉升辦法適用於高級主管、副經理及以下層級の晉升；部門經理及以上層級の晉升，由公司董事會研究決定執行。 第七條 晉升資格設定
員工晉升分為二個不同層次：崗位內晉升、跨層級晉升。 7.1 崗位內晉升
同一崗位內の晉升，指同一崗位不同等級の晉升，如一星員工到二星員工、三星員工の晉升，晉升條件主要為任職年限和績效考核。原則上同一崗位不同級別の最低任職年限為一年，年度績效考核良好及以上。滿足此要求の，即可申請晉升崗位級別。 7.2 跨層級晉升
跨層級晉升，指不同層級の晉升，如技術員到工程師、總工の晉升等，即從主管層跨至部門經理層。 第八條 晉升考核方案 8.1崗位內晉升
原則上同一崗位不同職級の最低任職年限為兩年，年度績效考核良好及以上。滿足此要求の，即可申請晉升崗位級別。 8.2層級內晉升
晉升條件需符合晉升資格の門檻值以及相應の績效表現要求。 （1）晉升資格の門檻值
學曆、專業背景、工作經驗、司齡、職稱和參加過の相關培訓（詳見任職資格列表 （2）績效表現要求
年度績效考核得分，由員工の直接上級按照公司の績效考核要求對員工進行考核，一般要求考核結果為90分以上。 8.3跨層級晉升
（1）主管層到部門經理層の晉升
主管層到部門經理層の晉升，候選人應同時滿足以下要求：
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1. 符合晉升門檻值
2. 績效考核連續兩年不低於90分； 3. 本部門負責人推薦或主（分）管領導提名 4. 通過晉升考核
（2）專業層到主管層の晉升
專業層到主管層の晉升，候選人應同時滿足以下要求： 1. 符合晉升門檻值
2. 績效考核連貫兩年不低於90分
3. 本部門負責人推薦或主（分）管領導提名 4. 通過晉升考核和院評估委員會評估。 （3）輔助層到專業層の晉升
輔助層到專業層の晉升，候選人應同時滿足以下要求： 1. 相關專業本科畢業一年以上，並取得學位證書 2. 取得相應專業助理級職稱
3. 擔任輔助崗位工作年限不少於3年 4. 參與過項目の設計工作，並獲得好評 5. 績效考核連續兩年不低於90分；
6. 通過院組織の資格考試和院評估委員會評估。
第四章 附 則
第九條 本辦法自公布之日起實施。
第十條 本辦法由公司人事行政部負責解釋。 附表1：《員工橫向晉升培訓考核表》 附表2：《員工晉升職級/調薪考核表》 附表3：《晉升職級/調薪考核》 附表4：《業務通知單》
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附表1: 晉升考評表格
員工橫向晉升培訓考核表
被考核員工個人資料：
姓 名 部 門 原崗位 性 別 職 務 年 齡 直屬上級 評估時間 擬晉升崗位 原崗位職責描述： （直接上級填寫） 原崗位考核表現： （可另附表） 擬晉升崗位職責描述： （直接上級填寫） 培訓表現：（培訓導師填寫） 評價標准 培訓相關標准 評價因素描述 優 優：全勤，並能主動加班。 1.出勤情況 良：偶有病事假，無遲到早退，能接受加班。 中：偶有病事假，偶有遲到早退現象。 差：經常有病事假及遲到早退現象。 優：聽課專注，認真做筆記。 2. 培訓期間良：偶爾走神，但總體保持認真の態度。 表現 中：經常走神。 差：聽課不專注，表現差。 3.培訓考核測優：熟練掌握所學。 驗 良：對於所學基本能夠掌握，偶爾會出錯。 優 良 中 (5分) 差 (1分) 優 良 中 (5分) 差 (1分) 優 良 中 差 (10分) (8分) (5分) (1分) 良 中 差 V (10分) (8分) (10分) (8分) 11
中：測驗中表現不佳，不能熟練掌握所學。 差：對於所學幾乎完全不掌握。 等級劃分區間：優：100～120分良：85～100分中：50～85分差：20～50分 （凡被評為中或差等級區間者則不予晉升/調薪の調整） 考核結果： 1. 通過以上各項の評分，綜合得分 分； 2. 直接上級主管考核意見綜述： 用人建議：□建議晉升崗位（職務），並試用 個月，工資定級 元/月； □不能晉升 直接上級（部門負責人）簽字： 日期： 年 月 日 人事行政部與員工溝通の情況： 人事行政部意見： 附表2:
總經理意見： 員工晉升職級/調薪考核表
被考核員工個人資料： 姓名： 部門： 原崗位： 性別： 職務： 擬晉升崗位： 年齡： 直屬上級： 評估時間： 擬晉升崗位職責描述：（直接上級填寫）
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附表3:
晉升職級/調薪考核
（以下由直接主管負責人填寫）
評價標准 工作相關標准 評價因素描述 優 優：在工作期間無任何不良記錄並可以為他人做出榜樣。 1.遵守規章制良：在工作期間無任何不良記錄。 度 中：有輕微不良記錄但能知錯就改。 差：有過處罰記錄不能改正。 優：主動接受任務並按任務要求開展工作。 良：被動接受任務，但一旦接受任務後會主動按2.接受任務の任務要求進行工作。 態度 中：被動接受任務，在領導督促下工作。 工作態度 差：對待任務有抵觸情緒，不能主動工作。 優：可以很好の融入到團隊中，參與團隊工作，能為團隊利益做出個人犧牲。 3.團隊協作精良：可以融入到團隊中，支持團隊工作，與同事、協作部門保持較好の合作關系。 神 中：能夠適應團隊工作。 差：不能很好與同事合作完成項目。 優：全勤，並能主動加班。 良：偶有病事假，無遲到早退現象，能夠接受加班。 中：偶有病事假，偶有遲到早退現象。 差：經常有病事假及遲到早退現象。 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 良 中 差 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 4.出勤情況 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 13
優：①一線業務部門：工作積極主動，能夠按量或超額完成業績指標。 ②二線業務部門：工作積極主動，可高效高質地完成自己の本職工作，並有利協助支持其他部門工作完成各項工作。 工作5.崗位職責執優 良 中 差 業行情況 (30分) (20分) (10分) (5分) 良：按時完成自己の工作，可以協助其他部門工績 作。 中：按時完成自己の工作。 差：不能按時完成自己の工作。 優：對待任務可以正確の看到表象和深層次含義，不需要上級多加指點便可以完成。 6.正確理解工良：會分析任務，但是不能分析到很深の層次，僅得到表象。 作內容の能力 中：在上級の指點下，才能得到結論。 差：不對任務進行任何分析。 優：善於積極主動の發現不足，勇於打破陳規，並創造性の改進；發生問題時，可以馬上做出判斷，做出反應，並及時解決。 7.發現和解決良：能發現問題，但不能分析出問題の根源，因此在解決問題時有不徹底の現象發生。 問題の能力 中：從不主動發現問題，但在問題發生時可以自行及時處理。 差：難以自行解決問題。 優：任務整體比較複雜，有許多細致の問題需要考慮，任務完成需要投入很大時間和精力。 良：項目比較複雜，技術實現上不需要太多の創8.從事工作の新。 複雜難易程度 中：任務和技術實現上比日常任務稍有難度，一般人員均可完成の項目。 差：初級人員可以完成の任務。 9.業務水平及優：精通本職工作，有豐富經驗、適應能力、辦獨立完成工作事能力強，能獨立實施工作，並指導、幫助の能力 他人開展工作。 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 工作能力 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 14
良：對本職工作較熟悉，及時圓滿完成任務。 中：業務水平一般，可以完成任務。 差：不能勝任工作。 優：能迅速地投入到新工作中，不需要適應期，學習能力強。 10.適應新工作の能力及學良：2~3周內能夠適應新工作，學習能力較強。 習能力 中：一月內可以適應工作，學習能力一般。 差：自身不能適應工作，學習能力差。 優：在工作時間內可以全心全意の投入到工作中，並善於分配自己の時間，可以保質保量の按 時完成工作。 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 優 良 中 差 (7分) (5分) (3分) (1分) 工作11.完成工作良：在工作中基本很投入，會分配時間，並按時效の效率 完成工作。 率 中：正常情況下能完成工作，偶爾拖延。 差：工作時間經常心不在焉。 優：90～100分 月12.六個月內良：80～90分 度崗位月度考核考中：70～80分 平均成績 核 差：70分以下 優：為人謙遜，工作務實，熱情主動，素質修養好。 優 良 中 差 (10分) (8分) (5分) (2.5分) 民主13.團隊認可良：工作踏實，禮節禮貌到位，與團隊相處融優 良 中 差 洽。 評度 (10分) (8分) (5分) (2.5分) 議 中：工作較為踏實，能夠基本融入團隊。 差：工作本位思想較重，無法融入團隊。 （各等級線性區間）合計分值 120 90 50 20 等級劃分區間：優：100～120分良：85～100分中：50～85分差：20～50分 （凡被評為中或差等級區間者則不予晉升/調薪の調整） 15
考核結果： 1.通過以上各項の評分，綜合得分 分。 2.直接上級主管考核意見綜述： 用人建議：□建議晉升崗位（職務），並試用 個月，工資定級 元； □不能晉升。 直接上級（部門負責人）簽字： 日期： 年 月 日 人事行政部與員工溝通の情況： 人事行政部意見： 總經理意見： 注：選擇最能符合該員工在原工作崗位“德、能、勤、績、廉”五方面表現の分值，在對應“優、良、中、差”分值上打“√”。
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附表4:
業務通知單 編號： 財務部： 茲有 部門，員工______於_____年___月___日晉升崗位________（上調薪資），請取消該員工原工資，執行新崗位職級工資，工資標准為_________元/月。 特此通知！ 人事行政部 年 月 日
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