第５卷第１５期 新闻研究导刊 Ｖｏ１．５ Ｎ０．１５ ２０１４年１１月 ＪｏｕｒｎＭ ｏｆ Ｎｅｗｓ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ ２０１４ 动画教育对动画产业的影响研究 丁荔芳 。 （江西交通职业技术学院，江西南昌３３００１３） 摘要：动画产业和动画教育之间的发展是相辅相成的，动画教育在推动动画产业发展的同时，动画产业的 发展也为动画教育的发展提供了不可或缺的实践空间。动画教育要和各大动画企业相互协作，形成资源和信息 共享，动画企业拥有很多具有实战经验的动画编制技术人员，而高校在教学资源和教学设备上也具备较好的优 势，高校加强和企业之间的合作，共同致力于动画技术的研究，动画行情的分析等刺激动画教育的发展，能够从最 大限度地培养出更多的新型动画专业人才，从而切实地推动动画产业和我国动画事业的长足发展。 关键词：动画教育；动画产业；趋势 中图分类号：Ｇ６４２．０ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７４—８８８３（２０１４）１５—０１５３—０２ 动画教育体系的建立是时代发展过程中对动漫的需求 到更广的地方，而且还附带来巨大的经济效益，像美国、日 上应运而生的，动画教育为动画产业的发展输入人才，对动 本等发达国家都十分重视动画产业的发展，将其作为支柱 画产业的发展起到十分重要的作用。优秀动画作品要成功 产业极大的支持。动画产业的发展也推动者我国国民经济 的推向市场，一方面是需要具备创新思维的人才来进行编 的发展和文化的传播，并且在防止外来文化的过分渗透起 创；一方面是需要具备市场分析能力和商品包装能力的推 着很重要的作用。 销人员的努力。动画教育的发展在于人才，而学校正是培 党的十六大确立了文化产业的发展方向，党中央和文化 养人才的地方，所以动画教育不仅要遵循教育规律、健全动 部门都强调了国产动画发展的重要性并给予了相关的指示和 画专业教学体系为学生提供良好的教学资源，还要与优秀 指导。例如，２００４￣下发的《关于发展我国影视动画产业的 的动画制作企业建立合作关系，促进动画教育的学习、研发 若干意见》显示了国家在政策上也大力支持动画产业的发展。 和产出相结合。 虽然有国家政策的支持，国产动画片的发展速度还是 一、我国动画产业的发展历程及其困境 达不到预期的效果，现在创作出来的动画电视片和动画相 ２０世纪５Ｏ、６０年代伊始。我国动画产业陆续产出了《大 关的书籍的数量根本无法满足市场的需求，而且这些投人 闹天宫》《哪吒闹海》等很多优秀的作品，８Ｏ年代相继出 市场的作品在制作质量上还有不足，最显著的就是内容空 现了制作优良的《黑猫警长》《葫芦娃》。和同期的世界动 洞，故事性不够，受众狭窄。 画发展相比较来讲，我国动画产业的发展是同时起步的，而 动画作品有别于其他类型的影音作品，动画给人提供 且发展初期在借鉴优秀的外国动画作品制作的同时就逐渐 了极大的幻想空间，人物的绘制和情节的创设都可以尽情 创建了独特的中国民族风格，在当时来讲是属于动画制作 地发挥想象的空间，而且可以涉及的题材也是包罗万象。 水平较高的国家。但是改革开放之后，尤其是２０世纪末期， 观众都喜欢制作精良的动画片。例如，今年被好莱坞授予 外国动画水平的制作水平突飞猛进并且被大量的引进中国市 终身成就奖的日本导演宫崎骏，其动画作品的画风就相当 场，如《足球小子》《美少女战士》等动画作品就迅速的在国 的唯美，其二维动画片之所以能够在全球３Ｄ影片的冲击中 内拥有了大量的受众群体，不同年龄、性别和阶层的人都开始 依然有广泛的客户群备受欢迎的原因就在于其精湛的绘画 喜爱这些动画作品；这些动画作品的成功还在于其动画衍生 技巧，动人的故事情节以及具有现实意义的创作题材等等。 产品带来的巨大经济效益。例如，白雪公主、米老鼠等动画明 现在动画编创人员的市场定位还停留在为少年儿童编 星的形象被应用于产品的包装、服饰的设计上，而且根据动画 导动画影片，所以动画作品的内容充斥了很多教育儿童相 作品产生的漫画、音像制品以及主题乐园等等也获得较好 关的情节。这对于低年龄阶段的孩子来说还比较受欢迎， 的市场收益。相比之下，此时的国产动画则处于相对的停 但是成人去看就觉得枯燥无味，没有娱乐可言。这样的市 滞状态，虽然国家也给予一定的政策支持，但是在国外动画 场定位在阻碍着我国动画产业的发展。而出现这样的误区 引进的潮流之下制作相对粗糙的国产动画始终不能获得预 是和动画教育中出现的问题分不开的。 期的市场效果，所以产生的经济回馈情况并不乐观。 三、动画教育的不足阻碍了产业的发展 很多人认为动画只是平日在家闲来无事看的电视秀或 目前，我们处在信息技术时代，各种知识的更新换代正 者是小孩子才会看的电视节目，动画作品的受众十分狭窄， 在加快，教育在普及知识文化和德育上起着十分重要的作 而且随着动画制作需要投资的资金的增加，动画作品在数 用，关系到一个国家的兴旺发达和衰退。教育对于国家的 量上就相对减少了，该有的投资成本无法满足的情况下，动 重要性尚且如此，对于动画产业的重要性也是不言而喻的， 画作品的质量也大受影响。最为重要的一点是，这种情况在 动画教育的发展在影响着动画产业的发展。 目前依然存在，中国的动画产业依然处在较为低迷的状态。 我国动画产业的发展总体上来说是向前的，但是相对 中国动画产业需要得到发展还有很长的道路要走，现实的状 于世界发达国家的动画产业水平来说还是处于落后的状 况告诉我们，动画产业的发展需要从我国的国情出发，积极 态。动画教育方面，我们需要摆脱传统的灌人式教学，学生 的分析和调整自己的市场定位，之所以要根据特有的自然人 的学习也不能仅限于理论知识的学习，动画教育的目的是 文景观、经济历史现状等等国情考虑到动画产业的编创，因 要学以致用，只有能够将动画专业的知识投入到实际的动 为动画产业作为重要的文化产业之一也承载着文化传承和 画产业发展之中教育的目标才能实现。所以动画从教人员 中国民族品格塑造的任务，之所以要做好市场定位，因为只 要从基础教育开始着手，从教育理念和教育手段上不断地 有做好定位了解市场行情，动画作品的投人才有方向。 完善动画教育。 ．二、我国动画产业的发展形势 在过去，中国动画作品的大多数是国家给予一定的投 动画产业是目前全球范围内最具发展潜力的文化产 资资金来制作几部动画作品用于公众放映和评奖，这样的 业，它作为文化产业不仅传承本国的民族文化，将文化扩散 创作动机根本没有涉及动画产业的发展。动画产业整体的 作者简介：丁荔芳（１９７６一），女，江西南昌人，硕士，副教授，主要研究方向：视觉传达设计。 １５３ 教研前沿 处于低迷状态还是和国家的体制和机制有关系，国家政策 对国产动画虽然也是支持的，但是引导思路不对，也不能从 根本上推动该产业的发展。 长久以来我们还始终认为动画产业作为文化产业的分 支就是单纯的影视艺术，而没有将其作为一个产业来推动。 自从２Ｏ世纪９０年代之后日本就将其动漫产业作为国民 经济的重要支柱产业来发展，随后以相当快的速度将其推 向亚洲以及全世界范围内的市场，在发展的过程中还形成 了一套比较科学有效的运营模式。这都是值得我们国家学 习和借鉴的。除了积极促进动画产业推向市场，在竞争中 发展，而且还要通过动画教育培养优秀的动画编制人才，动 画产业的投入不能依靠国家和有限的几个企业，而是要形 成一个实质上的动画产业链。从教育人手发展动画产业的 手段可能比较问接，但是也是通过动画教学转到动画创作， 促进动画产业发展的一种切实可行的措施。 四、动画教育的发展势必影响动画产业的发展 动画教育关系到动画产业发展的未来，动画教育体系 的建立，是时代发展的必然产物。中国动画的产业化才刚 刚起步，动画市场还稍显稚嫩，为此我们既要放眼全球，学 习国外动画市场的先进运营经验，又要关注当下，寻找中国 动画市场运作的落后和不足，以促成中国动画的产业化格 局。动画专业人才的缺乏，是制约中国动画发展的关键。 通过动画教育若是能够培养一些动漫制作基本功扎 实和具备创造性思维和能力的人才，那么国产动画片的质 量问题就能迎刃而解了。所以学校教育要立足于教育的规 律，建立一套科学的动画教育体系，于此同时积极地通过校 企合作的途径为动画教育提供理论走人实践的平台，这只 这样更多优秀的动画作品才能逐渐地出现于市场。 在前边提到过的，动画产业发展之路上存在着一个误 区。那就是目前仍有很大一部分动画创作人认为动画是给 学龄前儿童看的。在今天，动漫产品的主要消费群体已经不 再是儿童，而是青少年。国产动画如果一味地只把市场放在 儿童这一块是很难取得客观的利润的。如果能走出这个误 区，相信中国动画产业又会有一个巨大的飞跃。而要想使从 业人员走出这个思想上的误区还是要通过教育这个方法。 所以，做好动画教育工作，动画产业也将发展得更加辉煌。 五、结束语 我国动画产业发展的好坏判断标准并不是对动画产业 的投入和产出的数量有多少，而是看国产动画在市场中所 占的份额是多少，在世界市场中的竞争力如何。优化动画 教育的结构，发展产业的文化，让动画教育的发展和动画产 业的发展并肩前进，满足人们日益增长的精神文化的需求， 动画教育和动画产业两者之间需要形成良性循环，才能实 现社会动画产业需求与动画人才培养之间的共同发展。 参考文献： ［１］马兆峰，李楠．动画产业人才需求与动画教育现状的反思 ［Ｊ］．新闻界，２００８（０４）． ［２］苏嘉明．浅谈中国动画产业与动画教育的现状及发展 ［Ｊ］．美与时代，２００７（０７）． ［３］王波．浅析我国动画教育的模式与弊端［Ｊ］．中国科技 信息，２００７（２３）． ［４］钟远波．中国动画产业与高校动画教育［Ｊ］．美术大观， ２００６（０５）． （上接第１４０页）样才能真正写出有生命力的报道，得到其 他国家的赞同。 （３）恰当对待意识形态。新华社属于官方媒体，在海 外拓展业务难免会遇到意识形态方面的障碍，特别是一些 本身带有偏见的西方国家。虽然各国之间差异很大，但在 涉及人类共同利益和感情时，本质上没有区别。例如，平 等、自由、和平、对幸福的向往、对安全的渴望、对生命的尊 重这些观念，是世界通用的。它不仅属于西方，它同样属于 中国。从对立中找共通是达成传播的基本法则。 （４）认识差别的合理性。这一点其实强调包容性，任 何新闻报道都会有支持和质疑，任何一种价值观也会有信 仰和怀疑，任何文化都会有理解和误解。不要因为存在差 异就产生对立态度，应该正确看待分歧和矛盾。新华社在 欧洲分社雇佣员工的时候曾经发生过当地大学老师阻挠学 生实习的事件，这些问题不可避免，但不能因此认为新华社 国际传播失败。这恰恰是新华社进一步提高传播能力的契 机，从拒绝中找原因、从自身品牌打造做起，让海外受众真 正接受并发自内心认可才是宗旨。 （５）充分利用新媒体技术发展新闻产品。“内容为王” 永远占有不败之地，虽然新华社现在也在开展各项阵地前 移的改革，积极开拓新媒体新闻产品。但新华社驻欧洲分 社的记者指出，在海外新华社缺乏适合当地受众的外文移 动多媒体产品。当然，这些内容产品不是一味地追求技术 创新，更重要的是要迎合当地受众的喜好，这就需要充分理 解当地国家民族的文化习俗、价值取向还有传统观念。从 各个方面发掘当地民族国家的特色，在笔者看来，适时地在 加入中国本民族的文化特色，也是可取的方法。 （６）注意话语权的把握。当然，在迎合国际受众需求 一的同时要注意本国话语权的把握。在跨文化传播过程中， 最先面临的是不同文化的冲击。在报道国际事件，记者面 临的最大问题就是厘清复杂声音和价值判断。驻外记者接 触得越多，思维也越活跃，好处是能够多角度思考和报道， 但劣势是容易丧失本国话语权。央视驻埃及记者杨春指出 驻外记者常驻国外，长期处于驻在国舆论或西方舆论的包 围之中。因此，把握话语权、坚持自身的价值观和舆论导向 也是新华社在提高国际传播能力必须注意的问题。 新华社实现世界主流通讯社的目标还必须经过几十年 的发展和创新。仅仅从跨文化传播的角度来谈显然不够。 国家的实力对于一个媒体拓展海外业务来说更是强大的支 撑力。因此，要想在国际传播占有一席之地，还需要从内部 真正崛起。媒体竞争的背后其实是资本运作的竞争，也是 国家间实力的竞争。 参考文献： ［１］胡元君，路海燕，王一凡．新媒体拓展传播效率和卒 问——浅谈技术助力新华社国际影响力［Ｊ］．中国传媒 科技，２０１２（３）：５０． ［２］鲁思・本尼迪克特．文化模式［Ｍ］．北京：三联书店， １９９８． ［３］萨默瓦，波特．跨文化传播［Ｍ］．闵惠泉，王纬，徐培喜， 等，译．北京：中国人民大学出版社，２０１０． ［４］陆小华．国际传媒竞争取向与中国的选择——增强国 际传播能力与“中国电视网”开播［Ｊ］．新闻与写作， ２０１２（０２）：１０一ｌ３． ［５］邵彤．隋鑫．跨文化传播视域下的文化冲突与融合［Ｊ］． 社会科学辑刊，２０１３（３）：５ｌ一５５． （上接第１４８页）产品之外，更提供了教学服务、教师培训、品 个完整的产业链。 牌形象、教学管理、授权经营等一系列的连锁服务。 针对少儿英语培训教材的市场营销推广工作已经远 参考文献： 远超越了之前传统图书产品的营销模式，向着与教育产业 ［１］刘炜．剑桥少儿英语项目现状调查与分析［Ｊ］．现代教 大融合的方向发展。教材已经不再是简简单单一本书的概 育科学，２００７（２）：８０—８１． 念，而是一个内容丰富、形式多样的教育项目。这个教育项 ［２］王东．少儿英语培训教材出版商机洞开：内容更趋实用ｍ 目是基于以教材为平台，以资源的整合为支撑点所构建的 版护航培训［Ｎ］．中国图书商报，２００９—１２—１５． １５４