5的乘法口诀（运算能力）核心素养水平学习内容能力水平知识点结构化思维水平了解理解掌握运用水平水平水平水平水平水平ⅠⅡⅢⅣ一二三一二三5的乘法口诀✭课堂评价单✭【难度：0.9
Ⅱ】1.看图写算式。
（1）
每个5角
（2）
5米
）元（
）角
×
=
（）合（
×
=（）
【难度：0.8
Ⅱ】2.填一填。
2×
510
×
520
3×
15
=（）
=（）
1/3【难度：0.8
Ⅱ】3.我会圈。先几个几个圈一圈，再在方框里填数。
×
10×
【难度：0.7
Ⅲ一】4.填一填。
+
++
+=20
=
+
==
（（
））
【难度：0.7
Ⅲ一】5.我会画，根据图形列式计算。
图形
列式计算
先试一试，再看视频。
2/3✭课后任务单✭【难度：0.7
Ⅲ二一】“5”的乘法口诀游戏。
1.准备材料：硬纸板、卡纸、剪刀、彩笔、双面胶。2.步骤：做一个像闹钟一样的转盘，转盘分两层，如下图。3.游戏玩法：
（1）先由家长来转转盘，孩子来说口诀。
（2）由孩子来转转盘，家长来说口诀，家长可以故意说错，让孩子来纠正。
看视频，学玩法。
任务评价
（1）学生（家长）用
评价内容
认真读转盘游戏说口诀的规则学会玩转盘游戏说5的乘法口诀在游戏中体会学习乘法口诀的意义
☆☆☆自评☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆家长评☆☆☆
☆☆☆
3/3
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