班主任考核细则

班主任考核细则

班主任是教师队伍中的一支中坚力量，班主任工作是学校教育工作的前沿阵地。他们是班集体的领导者、教育者和组织者。学生成长、学校各种计划的实施最后都要通过班主任落实到班上。他们在促进学生全面成长中起着导师作用。班主任的主要任务是按德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，身心健康的社会主义建设者和接班人。因此，作为一名班主任不仅要有高度的责任心，满腔的工作热情，踏实的工作作风和鞠躬尽瘁的献身精神，还必须具有坚实的科学文化理论，具有教育心理科学知识和各种能力。同时还要懂得青少年学生健康成长的规律，在教育过程中具有启发和培养学生自我教育的方法和能力。

班王任工作常规依据学校工作规律，班主任工作常规有日常规、周常规、月常规。由于学校工作有开学、期中和期末三个关键时期，班主任工作就有期初、期中和期末常规。综上所述特制定以下考核细则：

1、一日常规考核细则（15分）

(1)除每周一的集体升旗仪式外，周一的升旗仪式由各班轮流，值日班级的班主任必须在周一早读前组织好本班学生举行升旗的相关工作。升降旗迟到、早退或不到位，发现一次扣1-3分。

(2)每天与任课教师配合，指导早读和晚自习。早晚自习不到位，发现一次扣1分。

(3)每天必须到场组织学生做早操、课间操和课外活动，不到位一次扣2分。

(4)每天检查和记载本班学生的出勤、纪律情况；组织学生读报、评报。对学生进行思想政治教育。周一至周五，班主任不能擅自离开岗位，发现问题要及时向值日领导报告。发现迟报一次扣0.5分。不报一次扣1分。请假办好代班手续。若不办按不到一次计算，扣3分。

(5)组织学生每天搞好教室、寝室和环境区域卫生，做到桌面整洁，地面干净，物品摆放有序，卫生工具排列整齐。打扫卫生按要求到位，迟到、早退、出勤不出力或不到位扣1-3分。

(6)对班级因学生间矛盾、冲突引发的突发事件，如打架斗殴，班主任欺上瞒下，隐瞒事实，谎报虚报，发现一次扣5分。

(7)按时检查本班学生的早操、午休和就寝情况；指导学生养成良好的学习和生活习惯，遵守作息时间。注意劳逸结合，调控好生物钟。若迟到、早退或不到位一次扣1-3分。

(8)时刻注意学生安全，严防事故发生，坚决保证学校安全稳定。若发生安全问题，班主任负主要责任。该项实行一票否决制。

(9)班主任（值班班主任）在熄灯前5分钟检查本班本年级住校生人数是否齐全，就寝情况有无异常现象，检查完毕后，到德育处汇报，一次不到位或迟到扣0.5分。

(10)班主任不定时检查宿舍卫生，若宿舍卫生差，所在班级扣5分，通知班主任或值班班主任后仍未打扫，值班班主任扣5分，班主任扣3分。

(11)住宿生离校必须办理出门证手续，若不办理，发现一人次班主任扣1分。若班主任

请假，由代理班主任负责。

(12)冬季时，值班班主任要按时检查宿舍炉具的安装、封火情况，督促其封好及时了解情况，若发生煤气中毒事件，值周组、班主任负责，此项不得分。

(13）严禁晚自习下课后，在单双杠上玩，打水洗漱，发现一人次扣班主任0.1分。若发生意外事故，扣班主任5分。

(14)禁止在宿舍吸烟、喝酒、打架，发现一人次扣班级10分，班主任5分。

(15)禁止住校生随意外出，一经发现，一人次扣班主任2分。

(16)严禁乱拉、乱接电路，若发现一人次，扣班级10分，班主任5分，问题严重的本项（日常规）不得分。

(17)加强学生在校安全管理教育工作，若发现本班学生违反安全要求的，发现一人次扣2分。

(18)学生放学后由值班班主任负责交通安全护送，若迟到、早退或不到者扣1-3分。

(19)定期对学生携带管制刀具、危险物品的检查，并在每月28号前报德育处，超一天扣1分，不报告者扣3分。

(20)做好晨检，疫情检查，发现传染类病情，及时报告组长，做好记录，并由组长上报学校疫情防控小组，否则，班主任扣2分，组长扣3分。

(21)在学校设立警示牌的危险地带，有学生玩耍，每人次扣2分。

(22)在一些危险区从事打扫卫生，劳动作业，班主任监管负责安全，若班主任不到位，一次扣5分。

2、一周常规考核细则（15分）

班主任要根据《中学德育大纲》，落实《学校德育工作计划》、《素质教育目标管理方案》和教职工会议精神，周一进行专题讲话，安排一周工作；班主任要着眼于学生做人、求知、办事、健体，即德、智、体全面发展的教育，重点培养学生的能力，发展学生的个性。

(1)按照学校计划组织好本班学生干部的值日工作，并填写值勤日记，培养学生自我教育方法和能力。指导值周班长的工作，指导通讯员每周向“校园之声”投稿，弘扬正气，鞭策后进。不按时落实学校计划，工作怠慢，值勤日记不按时填写或不填写，每发现一次扣1-3分。

(2)组织好本班学生的课外活动，发展学生特长，培养学生的创新能力，协助体育教师组织好体育运动。不认真组织、组织不到位，发现一次扣1-3分。

(3)根据《各年级思想教育纲要》，写好每周的班团工作方案，指导学生干部开展好班团主题教育系列活动。有系统的对学生进行常规教育和养成教育，对违反校纪校规的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚学生，更不得随意驱赶学生。以上问题发现一次扣1-3分。

(4)认真组织学生参加学校各部门、各教研组开展的活动，并与有关人员共同管理，严

防意外事故的发生。各种活动迟到、早退或不到场组织每发现一次扣1-3分。

(5)周一班会小结本周工作情况，按学校的安排统一组织学生进行彻底的全校性大扫除，以确保学生学习生活环境的舒适、卫生。班主任必须到位、组织、指导，迟到、早退或不到位每发现一次扣1-3分。

3、一月常规考核细则（10分）

(1)参加月初学校管理和德育工作，心理健康教育工作会议，并认真做好记录，结合学生实际予以贯彻落实；召开一次安全教育班会，对学生进行一次挫折磨难教育。若无记录，发现一次扣1-2分。

(2)每月组织学生出一次主题黑板报。若不按时出版，发现一次扣2分。

(3)每月召开一次班团干部工作会议，听取学生干部工作汇报，并指导班团干部开展工作，按计划培训学生干部。若班、团会议记录不齐全或无，发现一次扣1-2分。

(4)有序地调换学生座位，以保护学生视力。若无按时调换，发现一次扣1分。

(5)每月有计划地进行家访1次以上，并做好记录，与家长一道教育好学生。若达不到要求，无家访或无记录发现一次扣2分。

(6)做好学生思想品德教育工作，每月找学生谈话六人次以上，并做好记录，写出学生思想动态分析交德育处。每月25日前交，缺一次扣1分。

(7)对后进生要建立专门档案，制定帮教措施。配合责任人跟踪、关心、爱护每一个学

生，要对症下药，做好记录，促进转化，实施成功教育，不要培养“危险品”和“次品”。作好后进生辅导月记录，缺一次扣1分。

(8)每月召开一次科任教师会，分析研究教学情况，改进教学方法协调各科平衡发展，全面提高教育质量。作好月会议记录，缺一次扣1分。

4、期初常规考核细则（10分）

(1)开学前完成本班教室、寝室卫生和布置工作，并清理好环境卫生。若不及时完成，发现问题一次扣1分。

(2)做好学生注册报到工作，并收回由学生家长签字的学生素质教育手册，检查假期作业和社会实践调查报告。若无班主任批阅或批阅不及时，发现一次扣1-2分。

(3)在正式上课前编排好学生座位和学生队列。发现吵、乱、闹，一次扣1分。

(4)在开学第一周，对本班学生思想认识、行为表现、生活习惯、家庭教育、学业基础、身体健康情况进行初步摸底，建立班级档案，并根据《学校德育工作计划》和本班学生实际，制定班级工作计划，确定奋斗目标。迟交或无工作计划、奋斗目标，发现问题，扣1-3分。

(5)改选和培养班团干部，向学校推荐团委会和学生会干部人选。不及时配合推荐或不推荐，一次扣1-3分。

(6)完成学生点名册的填写工作。每月缺交一次扣2分。

5、期中常规考核细则（10分）

(1)组织学生复习迎考，考后做好质量分析。搞好班级各类评优活动。不及时评优或不上报的，发现一次扣1-3分。

(2)召开学生半学期来的思想表现、学习情况等专题会议。记录不详、不全、不及时或缺会议记录，一次扣1-3分。

(3)召开学生家长会议。若无家长会议记录，或不及时上交，一次扣1-3分。

6、期末常规考核细则（10分）

(1)组织学生温习迎考，考后做好质量分析，搞好班级各类评优活动。若不及时评优或不报，发现问题一次扣0.5-1分。

(2)写好学生操行评语，搞好学生思想品德评价和德育评分，填好学籍卡、成绩册和通知书，写班级德育工作总结、经验之谈和论文。不填写评语和各种卡册，或工作总结缺一次扣1-3分。

(3)编排好学生家长通讯网络。若有重大问题，通讯因个人关机，按不到位处理。失误一次扣1分。

(4)清点班级财产，并与总务处、教导处、德育处做好交接工作。工作怠慢失误一次扣1分。

(5)整理好后进生档案，并与后进生见面，使他们能够见其进步，知其不足，受到触动。

档案整理不齐全或缺欠的，发现一次扣1-2分。

(6)汇报班级体育达标情况。不及时汇报或无汇报的，发现一次扣1-2分。

(7)将各种表册、资料整理好交学校有关部门。不及时上交相关表册、资料，发现一次扣1分。

7、班级环境要求做到“十有”，即有班训(班级奋斗目标)、国旗、名人名言、备忘录、张贴栏、光荣榜、学习园地、班务日志、卫生角、班级各项工作轮流表。不全或零乱，发现一次扣1分。

8、班级考核细则（20分）

班主任考核补充规定

一、 值班班主任实行班级承包管理，责任落实到人。（班级承包分配表另附）

二、 值班班主任必须在早起床、早操、晚自习、晚就寝到位检查。如出现吵闹、混乱被行政人员、德育处人员检查登记，记一次失误，以0.25天旷职计。

三、 值班班主任缺一次，按0.5天旷职计。请假1次按0.25天事假计算，并且要有顶替人员。（顶替人员必须是非值班的同年级班主任）

四、 班主任管理为每天早自习到课外活动全天本班的全部事物（主要检查点为：课间纪律、课间操、中午、下午自习课、课外活动），学校行政、德育处进行检查登记。学生吵闹、秩序混乱按0.25天旷职计。

五、 班主任要多了解班级情况，掌握学生动态，如出现重大违纪事件（如：打架、喝酒、夜不归宿、携带管制刀具、学生出走等），将记一次工作不力，算失误一次，按旷职一天计。如发生在早晚即值班班主任管理时间内，值班班主任也算失误，按0.5天旷职计算。

六、 以上的所有扣除数值都将累积计算。

七、 本办法为补充规定，以前的考核办法继续有效。

八、 以上各项考核都将计入教导处教师考勤考核当中，并纳入德育处师德考核当中。

班主任的工作常规

班主任是教师队伍中的一支中坚力量，班主任工作是学校教育工作的前沿阵地。他们是班集体的领导者、教育者和组织者。学生成长、学校各种计划的实施最后都要通过班主任落实到班上。他们在促进学生全面成长中起着导师作用。班主任的主要任务是按德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，身心健康的社会主义建设者和接班人。因此，作为一名班主任不仅要有高度的责任心，满腔的工作热情，踏实的工作作风和鞠躬尽瘁的献身精神，还必须具有坚实的科学文化理论，具有教育心理科学知识和各种能力。同时还要懂得青少年学生健康成长的规律，在教育过程中具有启发和培养学生自我教育的方法和能力。

班主任工作常规依据学校工作规律，班主任工作常规有日常规、周常规、月常规。由于学校工作有开学、期中和期末三个关键时期，班主任工作就有期初、期中和期末常规。

1、一日常规

(1)除每周一的集体升旗仪式外，周一的升旗仪式由各班轮流值日，流值日班级的班主任必须在周一早读前组织好本班学生举行升旗。

(2)每天与任课教师配合，指导早读和晚自习。

(3)每天必须到场组织学生做早操、课间操和课外活动。

(4)每天检查和记载本班学生的出勤、纪律情况；组织学生读报、评报。对学生进行思想政治教育。周一至周五，班上任不能擅自离开岗位，发现问题要及时向值日领导报告。

(5)组织学生每天搞好教室、寝室和环境区域卫生，做到桌面整洁，地面干净，物品摆放有序，卫生工具排列整齐。

(6)指导生活委员管好三餐，引导学生节约粮食；教育学生节约用水、用电，爱护公物做到桌面无刻划，墙壁无污痕，图书无破损，保持室内外的整洁。

(7)按时检查本班学生的早操、午休和就寝情况；指导学生养成良好的学习和生活习惯，遵守作息时间。注意劳逸结合，调控好生物钟。

(8)时刻注意学生安全，严防事故发生，坚决保证学校安全稳定。

(9)班主任（值班班主任）在熄灯前5分钟检查本班本年级住校生人数是否齐全，就寝情况有无异常现象，检查完毕后，到德育处汇报，一次不到位扣0.5分。

（10）班主任不定时检查宿舍卫生，若宿舍卫生差，所在班级扣5分，通知班主任或值班班主任后仍未打扫，值班班主任扣5分，值周组长扣3分，班主任扣3分，组员扣2分。

（11）住宿生须离校必须办理出门证，若不办发现一人次班主任扣1分。若班主任请假，由代理班主任负责。

（12）冬季时，值班班主任要按时检查宿舍炉具的安装、封火情况，督促其封好及时了解情况，若发生煤气中毒事件，值周组、班主任负责，此项不得分。

（13）严禁晚自习下课后，在单双杠上玩，打水洗漱，发现一人次扣班主任0.1分。若发生意外事故，扣班主任5分，值周组长5分。

（14）禁止在宿舍吸烟、喝酒、打架，发现一人次扣班级10分，班主任5分，值周组长5分，组员3分。

（15）禁止住校生随意外出，一经发现，一人次扣班主任2分，值周组长3分，组员2分。

（16）严禁乱拉、乱接电路，若发现一人次，扣班级10分，班主任5分，问题严重的本项不得分。

（17）加强学生在校安全管理，若发现本班学生违反安全要求的，发现一人次扣2分。

（18）学生放学后由值班班主任负责交通安全护送，若迟到、早退或不到者扣1-3分。

（19）定期对学生携带管制刀具、危险物品的检查，并在每月28号前报德育处，超一天扣1分。

（20）做好晨检，疫情检查，发现传染类病情，及时报告组长，做好记录，并由组长

上报学校，疫情防控小组，否则，班主任扣2分，组长扣3分。

（21）在学校设立警示牌的危险地带，有学生玩耍，每人次扣2分。

（22）在一些危险区从事打扫卫生，劳动作业，许经监管人负责，若班主任不到位，一次扣5分。

2、一周常规班主任要根据《中学德育大纲》，落实《学校德育工作计划》、《素质教育目标管理方案》和教职工会议精神，周一进行专题讲话，安排一周工作；班主任要着眼于学生做人、求知、办事、健体，即德、智、体全面发展的教育，重点培养学生的能力，发展学生的个性。

(1)按照学校计划组织好本班学生干部的值日工作，并填写值勤日记，培养学生自我教育方法和能力。指导值周班长的工作，指导通讯员每周向“校园之声”投稿，弘扬正气，鞭策后进。

(2)组织好本班学生的课外活动，发展学生特长，培养学生的创新能力，协助体育教师组织好体育运动。

(3)根据《各年级思想教育纲要》，写好每周的班团工作方案，指导学生干部开展好班团主题教育系列活动。有系统的对学生进行常规教育和养成教育，对违反校纪校规的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚学生，更不得随意驱赶学生。

(4)认真组织学生参加学校各部门、各教研组开展的活动，并与有关人员共同管理，严防意外事故的发生。

(5)要掌握各科的作业量，及时与科任教师配合，控制总量，减轻学生过重的课业负担，协调各科平衡发展。

(6)周一读报小结本周工作情况，按学校的安排统一组织学生进行彻底的全面性大扫除， 以确保学生学习生活环境的舒适、卫生。

3、一月常规

(1)参加月初学校管理和德育工作，心理健康教育工作会议，并认真做好记录，结合学生实际予以贯彻落实；召开一次主题班会，组织学生到德育基地开展一次活动，对学生进行一次挫折磨难教育。

(2)每月组织学生出一次黑板报，更换一次美术园地。

(3)每月召开一次班团干部工作会议，听取学生干部工作汇报，并指导班团干部开展工作，按计划培训学生干部。

(4)有序地调换学生座位，以保护学生视力。

(5)每月有计划地进行家访四次以上，并做好记录，与家长一道教育好学生。

(6)做好学生思想品德教育工作，每月找学生谈话六人次以上，并做好记录，写出学生思想动态分析交德育处。

(7)对后进生要建立专门档案，制定帮教措施。配合责任人跟踪、关心、爱护每一个学生，要对症下药，做好记录，促进转化，实施成功教育，不要培养“危险品”和“次品”。

(8)每月召开一次科任教师会，分析研究教学情况，改进教学方法协调各科平衡发展，全面提高教育质量。

4、期初常规

(1)开学前完成本班教室、寝室卫生和布置工作，并清理好环境卫生。

(2)做好学生注册报到工作，并收回由学生家长签字的学生素质教育手册，检查假期作业和社会实践调查报告。

(3)在正式上课前编排好学生座位和学生队列。

(4)在开学第一周，对本班学生思想认识、行为表现、生活习惯、家庭教育、学业基础、身体健康情况进行初步摸底，建立班级档案，并根据《学校德育工作计划》和本班学生实际，制定班级工作计划，确定奋斗目标。

(5)改选和培养班团干部，向学校推荐团委会和学生会干部人选。

(6)完成学生德育评分册，点名册的填写工作。

5、期中常规

(1)组织学生复习迎考，考后做好质量分析。搞好班级各类评优活动

(2)召开学生半学期来的思想表现、学习情况等专题会议。

(3)召开学生家长会议。

6、期末常规

(1)组织学生温习迎考，考后做好质量分析，搞好班级各类评优活动。

(2)写好学生操行评语，搞好学生思想品德评价和德育评分，填好学籍卡、成绩册和通知书，写班级德育工作总结、经验之谈和论文。

(3)编排好学生假期通讯网络。

(4)清点班级财产，并与总务处、教导处、德育处做好交接工作。

(5)整理好后进生档案，并与后进生见面，使他们能够见其进步，知其不足，受到触动。

(6)汇报班级体育达标情况。

(7)将各种表册、资料整理好交学校有关部门。

7、班级环境要求做到“十有”，即有班训(班级奋斗目标)、国旗、名人名言、图书角、班级日报、阅报栏、美术园地、班务日志、卫生角、评比栏。

8、班级考核细则（20分）

德育处干事考核办法

一、工作量（25分）

德育处设专职干事2名，兼职干事2名。专职干事按满工作量计算，兼职干事按满工作量的一半加所代课目节数之和计算，加每1课时2分的标准计算。此项中如发现平常对所管工作不尽责，处室主管可评议扣除5-10分。

二、考勤（15分）

按教育处考勤办法执行。

三、教师民主评议（10分）

按参加评议教师打分之和/参加评议的教师数的平均值计算。

四、行政会评议（30分）

按参加评议领导打分之和/参加评议领导数的平均值计算。

五、处室主管评议（20分）

（一）干事师德师风按《互助六中师德师风考核细则》打分乘1/4乘20%计算（此项占5分）。出现违规此项得0分。

（二）干事正常工作效绩，此项占15分。

1、卫生干事：

（1）坚持每天“三拖三扫”（夏季）（冬季“二拖三扫”）。周一课外活动时间的大扫除，要求卫生干事必须在学生清扫过程中加以督促、指导，否则一次不到位扣0.1分。

（2）集会、大型活动后要求所在区域班级即时打扫，否则一次扣0.05分。

（3）对校园内、外的卫生死角做到心中有数，常抓不懈，给学生（领导检查）校容校貌造成不良影响，扣0.1分。

（4）工作中推卸责任，不深入实际，耍嘴皮子敷衍，视其情节每次扣2-5分。

（5）对校内、外，楼内、外的卫生区域（包括楼内、外墙壁）要分片包干，责任到人，出现漏洞，每片次扣0.1分。

（6）各种集会、活动要互相配合，互相协作，冷眼旁观每次扣2分。不可无故让学生在上课期间在德育处罚站或干其他事宜（领导指出的除外），否则每次扣0.1分。不按时完成处室安排的各项工作和分管工作，视情节扣2-5分。

2、纪律干事：

（1）要求学生着校服，注重仪表，否则每发现1人次扣0.1分。

（2）举止文明，语言得体，否则每发现1人次扣0.1。

（3）学校要求进教室学习时间，学生在校园内闲逛，每发现1人次扣0.1分。

（4）违纪违规学生，情节较轻的，以教育引导为主，不可拳打脚踢，否则直接扣除师

德师风得分。情节严惩者，调查事实真相后，交学校行政会讨论决定，不可擅自做处理。否则，视其情节扣2-3分。

（5）学生无事在校外操场、林地闲转，发现每人次扣0.1分。

（6）发现学生在学校明文禁止的场所、器械等处活动，每人次扣1分。

（7）出现安全事故，直接扣5分。

（8）对学生违纪违规行为谎报、瞒报、欺上瞒下，一问三不知，直接扣3分。并作书面检查。

（9）各种集会、活动要与其他干事互相配合，互相协作，冷眼旁观每次扣2分。

（10）不可无故让学生在上课期间在德育处罚站或干其他事宜（违纪违规学生的调查要请示主管领导），否则每次每人次扣0.1分。

（11）不按时完成处室安排的各项工作和分管工作，视其情节每次扣2-5分。

（12）工作中不深入实际，耍嘴皮子搪塞，推卸责任，视其情节扣2-5分。

3、安全干事：

（1）开学、期中、期末要对学生进行安全专项教育，否则每次扣1分。

（2）早操、中午、课外活动、放学、集合、大型活动等集体性活动时，督促、指导值

周组进行安全监护和现场指导，否则每次扣1分（集会、大型活动不到位扣3分），出现安全事故直接扣5分。

（3）督促班主任做好季节性、时令性、突发性安全事故的预防教育工作（以班会记录为准）。否则，每次扣1分，出现安全事故直接扣5分。

（4）校园内、外有危险性场所（公路、山崖、水库、河滩、山洞等）要告知学生禁止靠近。校园内要设置警示牌加以警示，否则，出现安全事故，直接扣5分。

（5）协同消防专干做好学生上下楼梯的和秩序等教育，演练工作，防止事故的发生（一学期至少一次演练），否则，每次扣2分，出现安全事故直接扣5分。

（6）教育学生按时上学、回家、就寝、吃饭等，在此时间不搞其他危险性和风险性活动，否则每发现一人次扣0.2分，出现安全事故直接扣5分。

（7）协同后勤处，设在安全出口，消防灭火器、安全通道等安全标志及器材的设置，保障安全出口的通畅，否则，出现安全事故直接扣5分。

（8）要求门卫做好出入人员及车辆的登记制度，否则每发现一人（车）次扣0.2分。

（9）协同消防专干做好校园、楼道内水、电、电话、网络线路的检查工作，出现故障及时报告后勤处，否则，每次扣0.2分。

（10）要求班主任做好学生之间的团结、友善、协作能力的培养。否则，出现打架斗殴，男女生关系不正当，外来人员寻衅滋事等事件，直接扣除5分。

（11）组织好学生会、团委联合组成的安全检查巡逻队，做好日常安全工作的检查、汇报。否则责任不到位扣3分。

（12）学校举行的集会、大型活动等集体性活动时，不按时完成处室安排的各项工作和分管工作，视情节扣2-5分。

（13）工作中不深入实际，耍嘴皮子搪塞，推卸责任，视其情节扣2-5分。

4、消防、住宿生管理干事：

（1）开学、期中、期末要对学生进行消防安全专项教育，否则每次扣1分。

（2）集会、大型活动时，督促、指导值周组对电路、照明等设施进行认真检查，确保安全，否则每次扣3分，出现安全事故直接扣5分。

（3）督促班主任做好季节性、时令性、突发性安全事故的疏散预案教育（以班会记录为准）。否则，每次扣1分，出现安全事故直接扣5分。

（4）禁止住宿生乱拉、接电，线路，否则每人次扣1分。

（5）协同安全干事做到学生上下楼梯的规范、秩序等教育，演练工作（一学期至少一次），否则每次扣2分。出现安全事故直接扣5分。

（6）教育住宿生在课余活动、吃饭、就寝等时间内保持良好的秩序，不得搞危险性、风险性活动。否则每发现一人次扣0。2分，出现安全事故直接扣5分。

（7）协同安全干事，设置安全出口，消防灭火器，安全通道等安全标志和设施，保障安全出口的通畅，否则出现安全事故直接扣5分。

（8）保障住校生宿舍内电路、线路的通畅，发现隐患及时通知后勤处，否则出现事故每次扣5分。

（9）教育住宿生互相团结，友善合作，否则出现打架斗殴、拉帮结派等不正当行为，直接扣5分。出现严重故事的报请校行政会处理。

（10）教育住宿生遵守学校校纪校规，按时就寝，由于教育不到位，管理松散造成事故的，直接扣5分。

（11）住宿生进出校门要从班主任处征得请假后方可离校，请假天数较长的，须征得德育处同志方可离校，住宿生和学生离校，主管干事教育不到位，管理疏忽的，直接扣5分，出现严重事故的报请行政会讨论处理。

（12）住宿生到校、离校按学校要求时间内完成，不得早到、晚回，由于教育不到位，管理疏忽造成事故的，直接扣5分。情节严重的报请行政会讨论处理。

（13）建立相关就寝、起床检查的长效机制和制度机制。保证学生人身安全，否则出现安全事故直接扣5分，情节严重的报请行政会处理。

（14）集会、大型活动时要与相关干事互相配合，互相协作，冷眼旁观每次扣2分。不按时完成处室安排的各项工作和分管工作，视情节扣2-5分。

（15）工作中不深入实际，耍嘴皮搪塞，推卸责任，视其情节扣2-5分。

凡以上要求范围内出现严重安全、管理问题，均按要求扣分外，主管干事写出书面材料，由学校行政会讨论处理结果。

六、说明：

1、以上要求，均可按出现问题的频率累计扣分，可以倒扣，出现负值。

2、以上要求内，凡出现严重问题的，除按要求扣分外，由学校行政会讨论处理结果，实行“一票否决制”，本年度不得评先、评优，聘评职称。

3、以上要求，在实际工作中，要坚持“分工不分家”的原则，可跨领域管理，出现视而不见，置若罔闻，记严重工作失误一次，处理结果由校行政会讨论决定。

4、正常工作中，要坚持“团结一致，齐心协力”的原则，管理工作中要齐头并进，几管齐下，不可互相推诿，扯皮，造成严惩后果的由校行政会讨论处理。

5、正常工作，要做到准时，准点，着重过程性、实效性、反馈性。

七、奖励

1、主管领域内无重大事故，年终考核加5分。

2、主管工作获得省、地、县、局、学校的奖励，分别加10、8、6、4、2分。

3、主管工作范围内无重大事故，优先考虑评先评优，评聘职称，本年度内不得高职低聘。

年级组长考核办法

一、考核目的：

发挥年级组长在学校教育管理中的职能作用，调动年级组长工作的积极性和主动性，促进年级组管理工作的制度化、规范化，为年级组长评优及发放津贴提供依据。

二、考核办法：

1、年级组长工作实行学期考核，考核办法依据《互助六中班级量化考核办法》以各年级量化考核均分为基础分，加年级组长考核得分，为年级组长学期考核总分。

2、对年级全体班主任工作考核结果和年级组长考核结果相结合，根据考核结果，高中部、初中部分别发放津贴，实行学期全浮动。

三、年级组长工作主要考核内容(考核分值为100分)：

1、每两周主持召开一次本年级班主任会议，总结近期各班班风、学风、卫生及其它方面的行为习惯，解决突出问题(8分)，否则每缺一次扣1分，内容不充实酌情扣0.2—0.5分。

2、按时出席年级组长例会及学校组织的集体活动(8分)。每缺一次扣2分。

3、进行年级组对班级常规检查，并及时上缴反馈表到德育处(8分)，否则扣1分，累计扣分。

4、按时上缴学期年级工作计划、工作总结、年级德育目标措施、月工作反馈表等，并

及时完成学校指令性工作(10分)。否则每缺一项一次扣2分，迟交一天每项扣1分，累计扣分。

5、主持召开每学期两次的年级组师生大会(6分)，讲学校和年级组对学生思想品行、学习行为、师生关系、同学关系、总结成绩等方面的要求和规范，解决突出问题，形成年级好的风气。每缺一次扣3分，内容不充实酌情扣0.5—1分。

6、班主任值班按时值班签到，一次不到位扣1分，组长相应扣0。5分，累计扣分。

7、领导得力，班主任和课任教师团结协作，凝聚力强（12分），发现问题酌情扣3—5分。

8、组织得力，年级各项活动组织有序，整体表现好，年级学科教学质量稳中有升(12分)，否则酌情扣3—5分。

9、年级中学生巩固率高，无流失现象，无打架斗殴，聚众赌博、吸烟、酗酒等现象(12分)，出现违纪现象，酌情扣3—5分。

10、年级学生课间秩序井然得2分，否则一次扣0.5分，累计扣分。

11、年级班级建设符合学校要求和规定(2分)，否则发现一次扣0.2分，累计扣分。

12、年级组一学期无其它严重教育教学事故(10分)，发生严惩教育教学事故，酌情扣3—5分。

13、年级学生若有重大违纪行为、发生安全事故(校内)造成严重后果，影响学校声誉

的年级组长扣1分。

14、每月主持召开一次本年级任课教师会，总结一月来的教学及课堂管理，作业批阅、课外辅导等情况，解决突出问题，提出今后要求(6分)，缺一次扣1.5分，内容不充实酌情扣0.2—0.5分。

15、每学期期中后要在本年级征求一次学生对各班主任、任课教师教学方面的意见，对学生反映大，意见比较集中的找这位老师谈话，并报德育处(4分)，缺一次扣4分。