认识图形作业

一、我会判断。

认识图形作业

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 3、长方形就是正方形。 （ ） 2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 二、填一填。

1、11个位上是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上也是（ ），表示（ ）个（ ）。

2、由7个一和1个十合起来的数是（ ），读作（ ）。

3、最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ）。它们的差是（ ）。 4、和19相邻的两个数是（ ）和（ ）；12在11的（ ）面。 5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（ ）人。 6、（ ）点整时，时针和分针重合；（ ）点整时，时针和分针成一条直线。 7、18里面有（ ）个十和（ ）个一。 三、计算。

1、算一算。

3+6+4= 19-3-5= 17-7+3= 6+7-2= 9-6+8= 7+3-8= 2、列式算一算。

①一个加数是6，另一个加数是7， ②减数是8，被减数昌9，差是多少？和是多少？

□○□=□ □○□=□ 四、解决问题。

1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼？

□○□=□（条）

答：一共养了（ ）条小金鱼。

2、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？ □○□=□（人）

答：还有（ ）小同学。 3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？ □○□=□（颗）

答：吃了（ ）颗