四年级语文下册部编人教版按要求写句子周末巩固训练专项题完美
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一、 按要求完成句子练习。
1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句） ____________________________________________________ 2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句） ____________________________________________________ 3． 请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。 ____________________________________________________ 4． 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。 ____________________________________________________
二、 按要求写句子。
1．巨人把小男孩放到树枝上。（改为“被”字句） __________________________________________ 2．假如我有这么一个，那可就省心了。（仿写句子） 假如__________________，那_________________________。 3．芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。（把句子写简洁） ________________________________________ 4．风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。（修改病句） _______________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1．一群小鱼在清澈的溪水里游动。（改为拟人句）
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2．当今社会，手机成了大家必不可少的必需品。（修改病句） ______________________________________________
3．这些花儿是那样娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句） _____________________________________________
四、 按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句） ___________________________________ 2.蟋蟀不利用现实的洞穴。（修改病句） ___________________________________
3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用下划线的词语说一句话） ___________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句） _______________________________________________ 2．飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）
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3．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句） ．．．_______________________________________________
4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句） ．．．．_______________________________________________
六、 按要求写句子。
1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句） ______________________________________
2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句） _____________________________________
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3.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句） ______________________________________
4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句） _______________________________________ 5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语） ______________________________________
七、 句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：_____________________________ “被”字句：_____________________________ 2.河水哗啦啦地流着。（改为拟人句） ________________________________
3.这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句） ________________________________
4.经过半年的努力，终于成功了。（修改病句） ________________________________
八、 按要求写句子。
1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句） _________________________________________
2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句） _________________________________________ 3．这首歌很难唱。（改为感叹句）
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4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句） _________________________________________ 5．苇絮飞起来。（扩句）
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九、 按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句） _____________________________________
2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作） _____________________________________
3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句） _____________________________________
4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句） _____________________________________
十、 按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句） _____________________
2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句） ________________
3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变） _______________________
4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句） _________________________
十一、 按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。
请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________ 2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。（修改病句） ________________________________
3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句） ________________________________
4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。
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十二、 按要求写句子。
1．大雪不住地抛落在空寂的街面上。（缩句） __________________________________________
2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为”被”宇句） _________________________________________ 3．这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） ____________________________________________
4．恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。（修改病句）
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十三、 按要求改句子。
1．像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句） ___________________________________
2．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） __________________________________
3．爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话） ____________________________________
4．一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句） _____________________________________
5．妈妈对我说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句） _____________________________________
6．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句） ____________________________________
十四、 按要求改写句子。
1.是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
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_______________________________________________ 2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句） ________________________________________________ 3.小鸟在树上欢快地叫着。（改为拟人句）
_______________________________________________ 4.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句） ________________________________________________
十五、 按照要求完成句子。
1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。（修改病句） _______________________________________ 2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句） _______________________________________
3．例：我往台下一看。哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。
要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。比如：快乐、着急、害怕、紧张等。
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十六、 按要求，写句子。
1．照样子，写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 ____________________________________
2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句） ____________________________________ 3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）
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_____________________________________ 4．数学对我很感兴趣。（修改病句） ____________________________________
十七、 句子练习。
1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） _________________________________ 2.扩写句子。
（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？） _________小曹在_________读书。
（2）小曹在读书。（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？） __________，小曹在___________读书。
3.书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）
_____________________________________________________ 4.那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。（用加点词语造句） ．．．．_____________________________________________________
十八、 按要求写句子。
1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。（缩句） ___________________________________________________________________ 2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）
___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。（根据意思写诗句）
___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。（修改病句）
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十九、 句子练习。
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1.它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。（填上合适的关联词） 2.特务很狡猾。（改成比喻句） ________________________ 3.雪花飘落下来。（将句子写具体） ________________________
4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改成反问句） ________________________
5.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。（修改病句） ________________________
二十、 按要求改写句子。
1.普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉。(用加点的词造句) ．．___________________________________________________
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。(仿写比喻句) ___________________________________________________ 3.常衔西山之木石，以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思) ___________________________________________________ 4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句) ___________________________________________________
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答案
1、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 小女孩望着小花园。 示例：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，转眼间，下起了倾盆大雨。 示例：只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来，炫耀它的美丽。
2、小男孩被巨人放到树枝上。 明天天气好 我们就去动物园玩 灯油燃烧着。 风呼呼地刮着，大地一片昏暗。
3、一群小鱼在清澈的溪水里玩耍嬉戏。 当今社会，手机成了大家的必需品。 这些花儿非常娇柔，经不起暴风雨的洗礼。
4、当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上唱歌。 蟋蟀不利用现成的洞穴。 她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。
5、他盯着踏板。 飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？ 虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。 课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。
6、难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗？ 日全食出现的时间大约在十点一刻。 小鸟在枝头欢快地唱着歌。 盘古创造了宇宙。 你好，请问世纪广场怎么走？
7、霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 河
水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。 这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？ 经过半年的努力，他终于成功了。
8、如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的身体吗？ 这首歌真难唱啊！ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
9、这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。 我们害怕鹅，却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。
10、花坛里开满了五颜六色的花。 他们爱这美丽的海岛，爱这美丽的边疆。 一道红霞出现在水天相接的地方。 花园里的花绽开了灿烂的笑脸。
11、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作业中的错误。 这个姑娘一点儿也不漂亮，河神不会满意。 她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一会儿坐下，一会儿又站起来来回地踱步。
12、大雪抛落在街面上。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 这是很伟大的奇观。 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。
13、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。 旅客望着白杨树。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 一年有春、夏、秋、冬四个季节。 妈妈对我说，周末她带我去看电影。 小孩子的脸被霞光照得红红的。
14、什么叫自律？自律就是自我管束自我行为。 金鱼缸里有无数条金鱼。
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小鸟在树上欢快地唱着歌。 我认识了青年。
15、由于今天我起得晚，所以上课迟到了。 这是老师的书吗？当然是。 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢，噢，我得100分了！” 鹅走过来。
16、学好语文要背书吗？当然要。 我们的学校，正是在开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。
17、科学家揭开了秘密。 乖巧的 认真地 早读课时 教室里 书中英雄人物的壮举怎能不让人感动？ 天空是那么高，那么蓝。
18、阳光射进来。 这是难为蝴螺。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 人们在无边的黑夜中度过一个又一个的长夜。
19、无论 也 特务像狐狸一样狡猾。 鹅毛似的雪花从空中飘落下来。 难道我们能忘记老师的谆谆教诲吗？ 红旗在空中迎风飘扬。
20、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。 含羞草像个害羞的姑娘，只要一碰它，叶片就会合拢起来。 精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
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